關(guān)于中藥畢業(yè)論文
關(guān)于中藥畢業(yè)論文
本科畢業(yè)設(shè)計在整個中藥學(xué)專業(yè)教學(xué)過程中是一個綜合實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié),是實現(xiàn)大學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于中藥畢業(yè)論文,供大家參考。
關(guān)于中藥畢業(yè)論文范文一:中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式探析
1研究背景
我國中藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了從手工作坊、小規(guī)模工業(yè)企業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)的發(fā)展歷程。2012年,我國中藥工業(yè)總產(chǎn)值已達5156億元,已經(jīng)超過醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值的1/4,每年增長速度保持在10%以上;2013年中藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值約占到醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的1/3,且我國中藥飲片加工業(yè)全年主營業(yè)務(wù)收入同比增速超出醫(yī)藥工業(yè)整體水平9.0個百分點,高居全行業(yè)第一。2014年1-7月,我國醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值12878億元,同比增長16.1%,單只中藥飲片加工業(yè)實現(xiàn)銷售收入677億元。在高速發(fā)展的過程中,中藥產(chǎn)業(yè)也面臨嚴重的問題。近年來掀起一股植物資源利用熱潮,中藥材大量開發(fā),資源的不合理利用,導(dǎo)致一些野生藥材和優(yōu)質(zhì)、稀有中草藥缺乏保護而遭到嚴重破壞。根據(jù)《中國植物紅皮書-稀有瀕危植物》第一冊數(shù)據(jù)顯示,稀有及瀕危植物物種已由2005年的168種增長到2014年的392種珍稀瀕危植物。同時,中藥材中的有機質(zhì)大量輸出農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),隨著藥材種植年限的增加,輪作單一,施肥不合理,養(yǎng)分元素比例失調(diào),土壤肥力逐年衰退,導(dǎo)致原材產(chǎn)量較低,質(zhì)量下降,經(jīng)濟收益減少。在中藥材的利用過程中,藥用部位僅占植物的較小一部分,藥材生產(chǎn)基地產(chǎn)生的廢棄物主要是非藥用部位,導(dǎo)致藥用植物副產(chǎn)品利用率低下。
2循環(huán)經(jīng)濟概念簡述
傳統(tǒng)經(jīng)濟以高開采、低利用、高排放為特征,遵循的是“資源-生產(chǎn)-消費-廢棄物排放”單向流動的線性經(jīng)濟模式,造成了嚴重的資源環(huán)境問題。20世紀60年代美國經(jīng)濟學(xué)家K•波爾丁在論述生態(tài)經(jīng)濟時提出了“循環(huán)經(jīng)濟”概念,倡導(dǎo)在物質(zhì)不斷循環(huán)利用的基礎(chǔ)上發(fā)展經(jīng)濟,將經(jīng)濟活動整合成資源、生產(chǎn)、消費、二次資源的閉環(huán)過程,對供應(yīng)鏈管理要求在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的線性模式基礎(chǔ)上,增加反饋機制,延長生產(chǎn)鏈,即從生產(chǎn)產(chǎn)品延伸到廢棄物的處理與再生。所遵循的原則是減少資源利用量及廢物排放量(reduce),高效實施物料的循環(huán)利用系統(tǒng)(recycle),回收利用廢棄物(reuse),使資源和能源得到更合理和持久的利用,從而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所要求的環(huán)境與經(jīng)濟雙贏的戰(zhàn)略目標。
3發(fā)展中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟的現(xiàn)實意義
3.1節(jié)約中藥資源,提高中藥材利用率
中藥廢渣利用率低,造成了嚴重資源浪費。中藥藥渣里面富含有纖維、多糖、蛋白等有機物以及微量元素等成分。經(jīng)測定,經(jīng)過60%的乙醇在人參進行提取后,測量其干燥品的藥渣,發(fā)現(xiàn)每100g藥渣中仍含有人參總皂苷196mg、十多種氨基酸,同時還有多種人體所需的微量元素。中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟通過提高生產(chǎn)工藝,增加中藥藥渣的利用率,減少廢物排放量,將再生資源重新投入生產(chǎn),節(jié)約了中藥資源。
3.2嚴格原料選購,保護人民健康
中藥藥渣一般為濕物料,極易腐壞,亂排亂放將嚴重污染環(huán)境,給人民生活帶來不利影響。以食用菌產(chǎn)業(yè)為例,目前其生產(chǎn)上用的棉籽殼原料農(nóng)藥殘留較高,以此為原料生產(chǎn)的食用菌農(nóng)藥殘留就可能超標。同時棉籽殼中含有對男性生殖健康有不良影響的棉多酚化學(xué)成分,因此食用菌的品質(zhì)大受影響。中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟采用清潔生產(chǎn),嚴格控制中藥原料的選購,在生產(chǎn)過程的每一步保證藥品的安全,限制污染排放在規(guī)定范圍內(nèi)。
3.3降低環(huán)境壓力,促進可持續(xù)發(fā)展
在全球生態(tài)水平日益惡化,世界人口激增,各種資源面臨枯竭的情況下,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟有助于緩解資源短缺。中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟通過對中藥廢物的合理收集和再利用,減少了中藥廢棄物的直接排放,降低了中藥產(chǎn)業(yè)對水源,空氣,土壤,植被的污染。在國家大力倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展,發(fā)展綠色經(jīng)濟的情況下,循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式利國利民,保證中藥產(chǎn)業(yè)綠色、健康、可持續(xù)發(fā)展。
4中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)支持體系
中藥產(chǎn)業(yè)想要發(fā)展出成熟的循環(huán)經(jīng)濟模式,無論是企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)工藝,還是企業(yè)之間、產(chǎn)業(yè)之間的物質(zhì)能量流動,都需要技術(shù)支持。技術(shù)支持體系主要由四類技術(shù)構(gòu)成,包括中藥循環(huán)再利用技術(shù)、中藥資源化技術(shù)、中藥系統(tǒng)化技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)。
4.1中藥循環(huán)再利用技術(shù)
中藥循環(huán)再利用技術(shù)是指通過延長中藥材或產(chǎn)品的使用周期,通過多次反復(fù)使用,減少中藥資源消耗及廢棄物排放的技術(shù)。針對具有一定資源化潛力的中藥廢棄物,可通過微生物、細胞、酶等生物轉(zhuǎn)化,發(fā)酵轉(zhuǎn)化技術(shù)等;或可采用提取富集、化學(xué)轉(zhuǎn)化等適宜技術(shù)加工處理,使其轉(zhuǎn)化為利用價值較高的資源性物質(zhì),以提高產(chǎn)品附加值,充分挖掘中藥廢棄物的資源化潛力,中藥企業(yè)生產(chǎn)的中藥渣通過藥渣深加工廠分類后集中加工可以提取出其中仍有中藥利用價值的部分重新返還給各個中藥企業(yè)加工廠,經(jīng)過藥渣深加工廠加工后的中藥渣運輸?shù)礁鱾€可以再利用中藥渣的工廠,如菌類培養(yǎng)基地、沼氣池、飼料加工廠、造紙廠、絮凝劑廠等等,沼氣池生產(chǎn)的沼氣是清潔能源,可以供給養(yǎng)殖場清潔的能源,飼料加工廠的飼料也可以用于養(yǎng)殖場的養(yǎng)殖,養(yǎng)殖場的動物糞便既可以返還給沼氣池繼續(xù)生產(chǎn)沼氣也可以作為肥料運輸給中藥種植基地,最終實現(xiàn)中藥渣的循環(huán)利用。
4.2中藥資源化技術(shù)
資源化技術(shù)指能夠?qū)⑸a(chǎn)或消費過程中產(chǎn)生的廢棄物再次變?yōu)橛杏觅Y源或產(chǎn)品的技術(shù)。資源化技術(shù)可將生產(chǎn)和消費的廢棄物再加工成與原來相同的產(chǎn)品,也可以加工成其他的產(chǎn)品。資源化技術(shù)在循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)體系中也非常重要,目前,已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化并產(chǎn)生實際經(jīng)濟效益的主要廢棄物資源化技術(shù)有廢紙、廢玻璃、廢塑料等的加工再生技術(shù)。中藥渣同樣可以通過資源化技術(shù),將中藥渣再提純出中藥成分,再提純后的中藥渣再運輸給沼氣池、飼料加工廠變?yōu)檎託怙暳系扔杏玫馁Y源和產(chǎn)品。4.3中藥系統(tǒng)化技術(shù)中藥系統(tǒng)化技術(shù)是從系統(tǒng)工程角度考慮,通過構(gòu)建合理的產(chǎn)品組合、產(chǎn)業(yè)組合及技術(shù)組合,實現(xiàn)物質(zhì)、能量、資金和技術(shù)的優(yōu)化使用的技術(shù)。系統(tǒng)化技術(shù)主要包括兩類:多產(chǎn)品聯(lián)產(chǎn)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)共生技術(shù)。前者是通過多種產(chǎn)品的聯(lián)合生產(chǎn)提高資源的利用效率,對生產(chǎn)過程中消耗的原材料和能源進行科學(xué)分配來生產(chǎn)不同產(chǎn)品,對資源進行深加工,對副產(chǎn)品進行充分開發(fā)利用;后者則將不同的產(chǎn)業(yè)耦合在一起共同生產(chǎn)以提高資源利用效率。某一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品或廢棄物,可作為另一產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)原料。中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟可以同時運用這兩種系統(tǒng)化技術(shù)。多個中藥廠和中藥培養(yǎng)基地可以通過聚集,將藥材通過科學(xué)有效的分配給需要不同藥材甚至同一藥材不同部位的中藥廠進行生產(chǎn),某一中藥廠不需要的藥材部位可以給需要這一部分藥材的中藥廠,提高藥材資源的利用效率,把和中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟有關(guān)的產(chǎn)業(yè)耦合在一起。
4.4環(huán)境監(jiān)測技術(shù)
環(huán)境監(jiān)測技術(shù)是監(jiān)測環(huán)境狀況,即檢測污染物和其他在自然過程和人工過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)釋放量的技術(shù)。環(huán)境監(jiān)測技術(shù)是促進上述循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)體系發(fā)展的技術(shù)基礎(chǔ),沒有該項技術(shù),就無法準確計量各個企業(yè)對環(huán)境的污染程度,從而使促進環(huán)境保護的經(jīng)濟及法律手段的運用缺乏科學(xué)依據(jù)。通過環(huán)境監(jiān)測技術(shù)可以監(jiān)測中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟對環(huán)境的污染程度,促進中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟向更環(huán)保的方向發(fā)展。
5中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式
中藥廢棄物的產(chǎn)生源于藥材原料生產(chǎn)、藥材初加工與飲片加工、中藥制劑以及含中藥的健康產(chǎn)品等資源性產(chǎn)品制造過程,主要包括:藥材栽培(養(yǎng)殖)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的傳統(tǒng)“非藥用部位”;藥材產(chǎn)地加工與飲片炮制加工過程產(chǎn)生的“下腳料”及破碎組織、碎屑粉渣等;在中藥制藥等資源性產(chǎn)品制造過程中產(chǎn)生的廢渣、廢水、廢氣等?;谏鲜鲋兴幃a(chǎn)業(yè)中存在的普遍問題,提出循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式圖,在本模式圖中,存在著三個主體,分別為中藥企業(yè),藥材種植基地,藥渣深加工廠。主體作為中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟中的開端與終端,在循環(huán)模式中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。即本模式圍繞著這三個主體的相互關(guān)系進行深入的探討。以下是對此三個主體的介紹。
5.1中藥生產(chǎn)企業(yè)
中藥生產(chǎn)企業(yè)指的是主要經(jīng)營中藥材加工、中藥飲片以及中成藥生產(chǎn)的企業(yè)。由上訴構(gòu)建的模式圖可知,中藥生產(chǎn)企業(yè)在循環(huán)經(jīng)濟模式中有著舉足輕重的地位,是中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式的核心,是該模式的全部開端和部分終端。中藥生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的大量中藥廢渣,經(jīng)過進一步加工后,作為酒廠、造紙廠等的原料;藥渣進行深加工后,又可用于再生產(chǎn)藥品,這個循環(huán)的核心企業(yè)在此模式中的運行效率決定了循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展水平。
5.2藥材種植基地
現(xiàn)階段,大多數(shù)中藥企業(yè)通過向種植藥材的當(dāng)?shù)厮庌r(nóng)收購的方法獲得原材料,中藥植物園大多作為科研與教學(xué)用,在生產(chǎn)過程中,只有少數(shù)大中型企業(yè)擁有自己的中藥材種植園,中藥材種植園是中藥企業(yè)的原料基地,通過對中藥原材料也就是中藥材的統(tǒng)一規(guī)模化的種植,使中藥企業(yè)可以直接就地取材,減少了原料的采購成本和運輸成本,也保障了原料藥材的質(zhì)量。進行大規(guī)模的人工種植,緩解了資源短缺的問題,同時也減少對野生中藥植物的過度開采。可見藥材種植基地是該循環(huán)經(jīng)濟模式的資源根本。藥材種植基地的灌溉用水要求不高,中藥生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)生的廢水,處理后就可用于灌溉,水資源再次被循環(huán)利用。
5.3藥渣深加工廠
首先,藥材深加工廠將中藥渣從中藥廠中進行低價收購,即藥渣深加工廠最早接觸中藥廠排放的廢物。然后,再由其作初步的處理,由于經(jīng)過生產(chǎn)后排放出來的藥渣大多雜質(zhì)較多,難以直接利用,中藥深加工廠可將其進行干燥、純化、分類等處理。最后,藥渣深加工廠再根據(jù)有效物質(zhì)的差別將其分別賣給絮凝廠,造紙廠,食用菌培養(yǎng)基地,有機飼料廠,有機化肥廠等專業(yè)處理機構(gòu)利用。藥渣深加工廠是藥渣廢物再利用的關(guān)鍵環(huán)節(jié),把中藥生產(chǎn)企業(yè)和該經(jīng)濟循環(huán)模式內(nèi)的其他企業(yè)有機聯(lián)系在一起,起到了一定的樞紐作用。
5.4科研機構(gòu)
大多數(shù)中藥材只有一小部分可以入藥,尤其是中藥生產(chǎn)企業(yè)在制作中藥制劑等時,通常只是提取藥材一部分內(nèi)的成分,而非有效部位大多都會被浪費??蒲袡C構(gòu)對藥用植物的非有效部位進行深入研究,從中另提取出其它有價值的成分??蒲袡C構(gòu)對資源的深入開發(fā)、創(chuàng)新,無疑推動了循環(huán)經(jīng)濟的快速發(fā)展,從長遠發(fā)展看,科研機構(gòu)起著至關(guān)重要的作用。
5.5循環(huán)方式
中藥廠產(chǎn)出的物質(zhì),主要有四類,除了產(chǎn)品中成藥外,其他三類分別為中藥渣,制藥廢水,中藥非藥用部位。藥渣深加工廠將藥渣收購后經(jīng)過處理分配給上文闡述的專業(yè)轉(zhuǎn)化機構(gòu)進行處理。中藥渣投入沼氣池可生成沼氣,是清潔能源,同樣,沼氣池也可以利用養(yǎng)殖廠中的動物產(chǎn)生的糞便為原料,產(chǎn)生沼氣,可供給周圍廠房能源使用。一些藥渣富含纖維素,可以成為紙張的原料;一些藥渣含有絮凝物質(zhì),可以用來處理污水,而水又是造紙工藝不可或缺的重要一部分。雖可以成立造紙廢水廠,進行造紙,廢水可有中藥企業(yè)集群排放的廢水提供,造出來的紙張可返回中藥廠制作包材。經(jīng)過處理后的污水,不僅可以利用于造紙,也可將其應(yīng)用于廠房環(huán)境的清洗,如果技術(shù)過關(guān),處理后的水達到一定標準,也可將其利用于中藥材種植的灌溉。養(yǎng)殖場中的牲畜,可以喂養(yǎng)由中藥渣轉(zhuǎn)化的有機飼料。其中動物產(chǎn)生的糞便可以結(jié)合轉(zhuǎn)化后的中藥渣制成有機肥料,應(yīng)用于中藥材植物園的植物種植。中藥材植物可以直接被中藥廠為原料投入到生產(chǎn),也可以由科研機構(gòu)將中藥材有效部位與無效部位提前分割,有效部位流入中藥廠進行生產(chǎn),植物的無效部位直接流入藥渣深加工廠進行二次處理,經(jīng)處理后,可將植物無效部位的轉(zhuǎn)化為其他藥物的有效成分,進行二次利用。
6保證中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式運行的對策建議
6.1完善中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展激勵政策
我國政府多采用激勵政策鼓勵中藥生產(chǎn)企業(yè)節(jié)能減排,以保證資源更加充分有效地利用。如在《清潔生產(chǎn)促進法》第33條中規(guī)定,依法利用廢物和從廢物中回收原料生產(chǎn)產(chǎn)品的,按照國家規(guī)定享受稅收優(yōu)惠。然而,只是注重終端推動而忽視中間環(huán)節(jié),中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟仍然只停留于表面而沒有深入發(fā)展。本文建議政府部門設(shè)立發(fā)展中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟專項資金,支持科技研究開發(fā)、重大項目的實施、為中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟的信息服務(wù)建設(shè)提供經(jīng)濟支持;加強制定資源循環(huán)利用產(chǎn)業(yè)稅收優(yōu)惠政策、金融支持創(chuàng)新政策的力度,對中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟重點項目,銀行業(yè)金融機構(gòu)優(yōu)先給予信貸支持。此外,有關(guān)部門應(yīng)建立起一套完整的中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展成效指標體系和各地指標完成情況的獎懲辦法,對做出突出貢獻的單位和個人給予表彰獎勵。
6.2加強科技發(fā)展,促進技術(shù)推廣
目前,我國中藥產(chǎn)業(yè)在循環(huán)經(jīng)濟中的資源利用技術(shù)研究方面,取得了一些突破,但是總體來看,循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)的研究與應(yīng)用還較為滯后,多數(shù)中藥企業(yè)缺乏提高資源綜合利用水平的關(guān)鍵技術(shù),無法支撐企業(yè)運行模式向循環(huán)經(jīng)濟模式的轉(zhuǎn)型。同時,由于設(shè)備、工藝落后,現(xiàn)有的技術(shù)支持還無法滿足全面發(fā)展中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟的要求,設(shè)備更新是發(fā)展中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟迫切需要解決和突破的環(huán)節(jié)。高校與科研院所應(yīng)大力研究關(guān)鍵技術(shù),設(shè)計能夠滿足深化發(fā)展中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)需求的設(shè)備,提供技術(shù)支撐;同時政府部門應(yīng)該加強新技術(shù)、新工藝的推廣,將理論變?yōu)閷嵺`,產(chǎn)生實際的經(jīng)濟效益。
6.3提高中藥生產(chǎn)企業(yè)自身誠信自律
中藥生產(chǎn)企業(yè)作為中藥產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式核心部分,是資源的主要使用者和廢棄物主要生產(chǎn)者。要想使該模式高效運行,需要中藥生產(chǎn)企業(yè)自身提高對循環(huán)經(jīng)濟理論的認識,積極參與循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展;誠信自律,嚴格按照國家規(guī)定標準生產(chǎn)藥品、排放廢棄物;在企業(yè)內(nèi)部推行新工藝,在企業(yè)之間積極促進物質(zhì)能量流動。
關(guān)于中藥畢業(yè)論文范文二:中醫(yī)教育改革中的中藥教改問題
摘要:中醫(yī)學(xué)是一門多學(xué)科知識相結(jié)合的綜合性學(xué)科,是我國優(yōu)秀文化的精華,隨著我國教育制度改革的深入,中藥學(xué)教育作為中醫(yī)學(xué)教育中的基礎(chǔ),也是中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)知識的基礎(chǔ),因此必須加快中藥學(xué)教育的改革,提高中藥學(xué)教學(xué)質(zhì)量,促進我國中醫(yī)教育的快速發(fā)展?;诖耍喴治鲋嗅t(yī)教育改革中中藥教改存在的問題,并提出相應(yīng)的改革措施,探討促進我國中藥學(xué)教育質(zhì)量的有效方法,以期為我國的中醫(yī)教育改革工作提供參考。
關(guān)鍵詞:中醫(yī)教育;改革;中藥學(xué)
中藥學(xué)作為中醫(yī)學(xué)教育中理論性和實踐性較強的學(xué)科,要求學(xué)生不僅應(yīng)掌握中藥的基本性能、應(yīng)用范圍以及錯誤使用的不良反應(yīng)等基礎(chǔ)知識,還應(yīng)該掌握常用的中藥材的辨認技能。隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展,作為現(xiàn)代優(yōu)秀的中醫(yī)藥人才,不僅需要掌握基本理論知識,還應(yīng)該具備遣藥組方的能力和鑒別藥材的能力。因此,我國高等醫(yī)學(xué)教育院校應(yīng)加快教育體制的改革,總結(jié)分析教改中存在的問題,探索教改的有效措施,提高我國中醫(yī)教育的質(zhì)量,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的中醫(yī)藥人才。
一、當(dāng)前中藥學(xué)教育中存在的問題
1.課程單調(diào)乏味。
中藥學(xué)是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識,涵蓋的內(nèi)容廣泛,且內(nèi)容都是講解中藥材的辨別、性能、適用范圍等基本知識,課程枯燥,涉及大量的專業(yè)術(shù)語,晦澀難懂。中藥學(xué)教師在講授中藥學(xué)知識時沒能充分引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)需要熟記大量的中藥材知識,枯燥無味,學(xué)習(xí)難度較大,久而久之會對課程失去興趣,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降。
2.教學(xué)方法單一。
在中藥學(xué)教學(xué)過程中,各種知識的連接性較強,教學(xué)內(nèi)容繁多,一些中醫(yī)院校的課程設(shè)置不合理,課時量不足。特別一些教師年齡較大,在教學(xué)過程中采用傳統(tǒng)的面授式教學(xué),實行單一的填鴨式教學(xué),不能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3.學(xué)生缺乏實踐。
當(dāng)代中藥學(xué)教學(xué)過于注重理論教學(xué),以讓學(xué)生掌握中藥材的基本知識,但是缺乏相應(yīng)的實踐課程,部分院校的實踐條件不足,不能滿足學(xué)生的時間需求,導(dǎo)致學(xué)生的實踐能力大幅下降,出現(xiàn)理論知識與實踐能力嚴重脫節(jié)的現(xiàn)象,嚴重影響教學(xué)質(zhì)量。
二、中藥教改的有效措施
1.轉(zhuǎn)換思維模式。
中醫(yī)教育與西醫(yī)教育屬于不同的理論體系和思維模式,從不同角度解釋人體各種疾病的病理和治療方法。中藥作為中醫(yī)治療的重要組成部分,其應(yīng)用的原則和使用方法與西藥相比也有很大差別,因此,在中藥學(xué)教學(xué)過程中,應(yīng)該使學(xué)生加快建立中醫(yī)辨證施治的思維方式,并在教學(xué)的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的辯證施治理念。中藥學(xué)教師在教學(xué)過程中應(yīng)該盡量多的選擇臨床常見病例,從疾病的全面分析講解向?qū)W生講授中醫(yī)辯證施治的思路、中藥材的選擇依據(jù)和選擇方法,從而使學(xué)生養(yǎng)成整體分析、解決問題的思維模式。
2.豐富教學(xué)方法。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動教學(xué)方法的多樣化,積極采用多種教學(xué)方法進行中藥材的教學(xué),能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。首先,積極運用現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),通過制作幻燈片、影像資料等形式向?qū)W生講解中藥材的基本知識,使學(xué)生認識中藥材的外形、顏色,加深對理論知識的掌握,并鼓勵學(xué)生積極利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),搜集一些常用中藥材的圖片,加深對中藥材的認識。其次,在教學(xué)過程中,引入比較典型的病例,組織學(xué)生進行分析,鼓勵學(xué)生進行藥方的試配,鍛煉學(xué)生分析問題的能力和中藥材的應(yīng)用能力。
3.加強實踐教學(xué)。
目前我國中藥市場混亂,假藥、偽制品大量出現(xiàn),特別是一些名貴中藥材的偽品更為多見。因此,各醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該加強對學(xué)生中藥辨別能力的培養(yǎng),加快實踐實驗室的建設(shè),豐富實驗室中藥材的種類,并收集市場上常見的中藥偽品標本。加強學(xué)生經(jīng)驗和理化試驗鑒別能力的培養(yǎng),積極組織藥材的鑒別活動,使學(xué)生提升中藥材認知能力和鑒別能力。鼓勵學(xué)生利用課余時間借閱中藥彩色圖譜資料進行學(xué)習(xí)或者組織學(xué)生進入中藥材市場進行實踐。
4.提高教師的自我素養(yǎng)。
各醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該加強對中藥材教師教學(xué)能力的培養(yǎng),組織各種形式的知識教學(xué),提高中藥學(xué)教師的專業(yè)水平,鼓勵教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。同時加強教師的實踐能力培養(yǎng),由主講教師指導(dǎo)進行試驗教學(xué),通過理論知識與實踐相結(jié)合提高教師的綜合素質(zhì)。此外,應(yīng)該加強教師的職業(yè)教育,使教師能夠積極投身教育事業(yè)中,愛崗敬業(yè),不斷探索新的教學(xué)理論和教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
5.改革考核方式。
中藥教學(xué)質(zhì)量的主要檢測方法就是考試,新形勢下應(yīng)加快考核方式的改革,改變傳統(tǒng)的單一筆試,加強學(xué)生對中藥材的辨別能力考核和中藥材組方能力考核,使學(xué)生不僅掌握中藥的基本理論知識,還能學(xué)會中藥材的辨別、應(yīng)用能力。對中藥學(xué)的考核應(yīng)該涵蓋中藥材的基本知識、適用癥狀,根據(jù)實際病例分析問題,遣藥組方,還應(yīng)該進行中藥鑒別的實踐考核,全方面考核中醫(yī)學(xué)生的中藥學(xué)知識,也有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
三、結(jié)語
隨著我國教育改革的深入,中醫(yī)學(xué)教育中的中藥學(xué)教育應(yīng)該從轉(zhuǎn)換學(xué)生的思維方式入手,積極采用多種教學(xué)形式進行教學(xué),加強學(xué)生的實踐教學(xué),全面考核中藥知識,培養(yǎng)全面發(fā)展的中醫(yī)學(xué)人才,促進中醫(yī)學(xué)教育的快速發(fā)展。(通訊作者:梁攀,69553516@qq.com,13873523204)
參考文獻
[1]張?zhí)旄?高等中醫(yī)教育改革發(fā)展趨勢探索[J].江西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報,1988(1).
[2]黃曉蘭.現(xiàn)代教育體制下的名中醫(yī)培養(yǎng)模式研究[D].福州:福建師范大學(xué),2012.
關(guān)于制藥工程的論文相關(guān)文章: