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農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文范文

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農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文范文

  農(nóng)業(yè)推廣是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的載體,適宜的體系和機(jī)制對加速科技成果的推廣十分重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文范文,供大家參考。

  農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文范文篇一

  《 生態(tài)農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)研究 》

  1現(xiàn)階段我國生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題

  1.1現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系不適合生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣

  近年來,我國生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展建設(shè)雖然取得了令人矚目的成績,但由于很多地方農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)基層仍沿用傳統(tǒng)的推廣體系,使我國生態(tài)農(nóng)業(yè)推廣工作受到一定程度的制約?,F(xiàn)階段農(nóng)業(yè)推廣工作的開展主要由政府機(jī)構(gòu)直接領(lǐng)導(dǎo)并統(tǒng)一管理,農(nóng)業(yè)科研成果由鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)推廣和培訓(xùn)。但在實(shí)際操作過程中,農(nóng)業(yè)技術(shù)的研發(fā)與推廣沒有統(tǒng)一結(jié)合;科技、教學(xué)、科學(xué)研究和農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)組織體系協(xié)調(diào)困難,難以產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。同時,在推廣過程中忽視了對農(nóng)產(chǎn)品安全問題和農(nóng)業(yè)自然資源及環(huán)境的保護(hù),特別是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,其推廣工作停滯不前,推廣功能名存實(shí)亡,大多情況以銷售種子、農(nóng)藥等生產(chǎn)資料為主,不能積極進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。因此,我國現(xiàn)階段必須盡快建立一套完善的生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展推廣機(jī)制,以改變落后的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。

  1.2生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的形式比較單一

  現(xiàn)階段我國大多數(shù)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣仍沿用傳統(tǒng)的推廣形式,大多都以實(shí)驗(yàn)和示范為主,沒有更好的把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣普及到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中去。這種推廣形式往往只是單純的重視推廣過程,而忽略了自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)。僅重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展,對農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境工作不管不顧,最終將導(dǎo)致資源的浪費(fèi)和自然生態(tài)環(huán)境的破壞,從根本上看對我國生態(tài)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有很大影響。

  1.3資金投入不足

  生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)從長遠(yuǎn)角度看主要是綜合效益比較明顯,相比于其他傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)短期內(nèi)沒有顯著的經(jīng)濟(jì)效益,這就需要立足長遠(yuǎn)利益,長期推廣實(shí)施。研究表明,世界上一些發(fā)達(dá)國家在農(nóng)業(yè)推廣方面資金投入占到了其國內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的5%左右,占世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的1%,而我國目前的投資僅僅占到了0.2%,遠(yuǎn)低于世界農(nóng)業(yè)推廣資金平均水平。這將是嚴(yán)重制約我國生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展建設(shè)的重要因素之一。

  1.4生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才缺乏

  生態(tài)農(nóng)業(yè)是一門技術(shù)性和專業(yè)性要求較高的產(chǎn)業(yè),需要技術(shù)推廣人員有扎實(shí)的農(nóng)業(yè)理論基礎(chǔ)和專業(yè)水平,但目前我國基層農(nóng)業(yè)推廣工作者教育程度普遍偏低,學(xué)習(xí)和進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會很少,不能及時更新傳統(tǒng)技術(shù),新科研技術(shù)成果無法及時準(zhǔn)確地傳達(dá)給農(nóng)民朋友,使得生態(tài)農(nóng)業(yè)在農(nóng)村的推廣緩步不前。同時大多數(shù)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站點(diǎn)推廣人員不足,設(shè)備配備不齊全,缺乏相應(yīng)的推廣技術(shù)和專業(yè)人才支持,這在很大程度上不利于生態(tài)農(nóng)業(yè)的推廣和發(fā)展。

  2生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的有效對策

  2.1建立新型科技創(chuàng)新體系

  生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的建設(shè),主要以農(nóng)業(yè)科技發(fā)展為依據(jù),以確保實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和增加農(nóng)民收入。一是建立企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和高校依托技術(shù)創(chuàng)新體系,建立合作農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織體系。二是建立生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系。使最新科研農(nóng)業(yè)技術(shù)成果和推廣專業(yè)人員及農(nóng)民進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,從而有效解決研究和推廣脫節(jié)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題。三是建立和完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新保障體制。農(nóng)業(yè)科技成果具有開放性、保密性差等特點(diǎn),因此,要建立保護(hù)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新扶持政策,確保我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新活動的有效和快速發(fā)展。

  2.2建立生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)

  農(nóng)業(yè)在我國分布面積廣泛,很多地區(qū)之間自然條件和生產(chǎn)模式也不盡相同,因此,必須建立不同形式的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu),從而有效的解決我國不同地區(qū)的各種差異性問題。建立生態(tài)農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)主要有兩個方面的問題考慮,一是培訓(xùn)和宣傳使農(nóng)民了解生態(tài)學(xué)規(guī)律并學(xué)會利用,引導(dǎo)農(nóng)民合理利用土地資源,維護(hù)和保持農(nóng)村生態(tài)體系平衡發(fā)展;二是建立新型農(nóng)業(yè)信息發(fā)展網(wǎng)絡(luò)互動平臺,及時公布國家農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)科研成果,指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)。

  2.3加大資金投入力度

  通過一系列政策補(bǔ)助優(yōu)勢,促進(jìn)投資主體多元化的生態(tài)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和推廣。生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的長期效益是顯而易見的,因此,依靠政府支持,積極促進(jìn)發(fā)展合作技術(shù)推廣,建立多重有效的投資機(jī)制。

  2.4提高生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員素質(zhì)

  建立農(nóng)業(yè)科技推廣人員和生態(tài)農(nóng)民科技培訓(xùn)機(jī)制,定期對生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員做培訓(xùn),提高員工的業(yè)務(wù)知識水平。建立激勵機(jī)制,充分調(diào)動推廣人員的積極性。完善促進(jìn)科技成果推廣獎勵制度,對工作中取得的重大成績的推廣人員進(jìn)行獎勵。

  3結(jié)語

  生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展將是我國今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要趨勢,有顯著的長期效益,我國應(yīng)重視生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,加大推廣力度,實(shí)施過程中加強(qiáng)制度和方式改進(jìn),加快我國生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展速度,對實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)普及和標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展具有重要意義。

  作者:何小明

  農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文范文篇二

  《 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀及農(nóng)業(yè)推廣對策 》

  1當(dāng)前農(nóng)村區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀

  農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開農(nóng)業(yè)科技的推廣,現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制、相關(guān)的配套政策不夠完善?,F(xiàn)階段我國雖然有很多農(nóng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),但存在結(jié)構(gòu)零散、綜合業(yè)務(wù)水平不高、推廣效率較低等弊端。很多機(jī)構(gòu)都是承擔(dān)公共管理的職能,真正對接農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、專門從事農(nóng)技推廣的人員普遍不足,且面臨較大的工作壓力。有研究表明,平均每個農(nóng)技推廣人員服務(wù)708名農(nóng)業(yè)人口[2]。發(fā)達(dá)國家的農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)費(fèi)約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.6%~1.0%,發(fā)展中國家約占0.5%左右,而我國不足0.2%。國家近年對農(nóng)業(yè)推廣方面的投資逐年增加,但受到一些制度的影響,真正落實(shí)到農(nóng)業(yè)推廣方面的資金非常短缺,嚴(yán)重制約農(nóng)業(yè)推廣活動的開展。

  2新形勢下加快農(nóng)村區(qū)域發(fā)展和農(nóng)業(yè)推廣的對策

  2.1完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  一是加快農(nóng)村道路建設(shè)。俗話說“要想富、先修路”,修建農(nóng)村道路可以有效解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)資采購、農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用和農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸?shù)葐栴}。偏遠(yuǎn)的村莊應(yīng)修建便民道路,對老化的道路進(jìn)行修繕。二是加快農(nóng)村水利設(shè)施建設(shè)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,各相關(guān)部門應(yīng)該加大對農(nóng)田水利設(shè)施的重視,修復(fù)一些老化受損的農(nóng)田水利設(shè)施,并因地制宜新建一批功能完善的水利設(shè)施,讓其發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  2.2加強(qiáng)教育培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化

  農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化過程主要包括農(nóng)業(yè)技術(shù)研究、教育和推廣3個方面,其中一個環(huán)節(jié)薄弱就會影響農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化效率,因此“科、教、推”三結(jié)合有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)可以和科研機(jī)構(gòu)或者高等院校進(jìn)行合作,條件允許的情況下可以讓基層的農(nóng)技人員參與技術(shù)試驗(yàn)過程,以達(dá)到深入學(xué)習(xí)的目的。如由西北農(nóng)林科技大學(xué)探索的“西農(nóng)模式”,是在當(dāng)?shù)靥O果產(chǎn)業(yè)的中心地帶建立農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站,組建多學(xué)科、多層次的專家團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉、優(yōu)勢互補(bǔ),以實(shí)驗(yàn)站為橋梁,實(shí)現(xiàn)了高校和地方科技人員理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合的農(nóng)業(yè)推廣新模式,不僅有力地推動了當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,也取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益[6]。興建田間農(nóng)民學(xué)校,加強(qiáng)農(nóng)民生產(chǎn)技能培訓(xùn)。在農(nóng)村勞動力不足的情況下實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收唯有依靠科技。派出農(nóng)技推廣員在農(nóng)民學(xué)校舉辦專門的農(nóng)業(yè)知識講座,可以節(jié)省時間和經(jīng)濟(jì)成本,提高推廣效率。這種以點(diǎn)帶面的推廣模式能解決當(dāng)前推廣人員不足的困難,具有良好的推廣效果。

  2.3完善農(nóng)業(yè)推廣制度,探索農(nóng)業(yè)推廣新思路

  2.3.1加大農(nóng)業(yè)推廣的政策扶持。鼓勵民間資本創(chuàng)建農(nóng)業(yè)合作社,構(gòu)建“公司+基地+農(nóng)戶”的發(fā)展模式,對資金有困難的農(nóng)業(yè)合作社適當(dāng)給予貼息貸款,派出農(nóng)技員擔(dān)當(dāng)技術(shù)顧問指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。對生產(chǎn)資料可以集中采購,不僅可以防止假農(nóng)資坑農(nóng),還能降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本。針對農(nóng)戶對新事物接受較慢的情況,可以對率先采用新技術(shù)的農(nóng)戶進(jìn)行補(bǔ)貼等措施,鼓勵他們采用最新的生產(chǎn)技術(shù),提高科技成果轉(zhuǎn)化效率。

  2.3.2探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣新模式。農(nóng)村廣大地區(qū)農(nóng)業(yè)人口受教育程度普遍偏低,很多農(nóng)民缺乏實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用的是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。雖然傳統(tǒng)技術(shù)成熟、操作熟練,但不利于提高生產(chǎn)效率。在我國人多地少、有效種植面積在逐步減少的情況下,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)已不適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。因此,必須積極探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的新思路、新方法。一是專業(yè)細(xì)分。將農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)的工作人員分為兩大部分,一部分專門從事涉農(nóng)的公共管理和社會服務(wù)工作,另外一部分專門從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究和推廣工作。這種專業(yè)細(xì)分一方面有利于提高工作效率,另一方面有利于提高專業(yè)化水平。

  二是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技成果示范。對那些種植大戶、養(yǎng)殖大戶要加強(qiáng)溝通,積極宣傳,讓更多的農(nóng)戶汲取他們的成功經(jīng)驗(yàn),起到示范帶動作用。定期或者不定期地舉行農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品的展銷活動,一方面能推廣農(nóng)業(yè)新品種,另一方面能推廣新型實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù),起到以點(diǎn)帶面的示范效果。

  三是優(yōu)化農(nóng)技推廣組織建設(shè)。積極組建類似于企業(yè)管理模式的農(nóng)技推廣體系,比如由當(dāng)?shù)剞r(nóng)技推廣中心選派專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任農(nóng)技督導(dǎo)員,再由農(nóng)技督導(dǎo)員在村一級組織中選聘有一定知識水平的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員承擔(dān)最基層的農(nóng)技推廣工作,農(nóng)技督導(dǎo)員指導(dǎo)和監(jiān)督農(nóng)技推廣員的工作,對農(nóng)技推廣員實(shí)行考核,表現(xiàn)優(yōu)秀的適當(dāng)給予精神獎勵或者物質(zhì)獎勵以提高他們的工作積極性。四是提高農(nóng)技推廣人員的素質(zhì)。農(nóng)業(yè)推廣人員很多都是從其他非涉農(nóng)組織抽調(diào)的,他們當(dāng)中有些既沒有專業(yè)的農(nóng)業(yè)推廣方面的知識,又沒有經(jīng)過專業(yè)化的農(nóng)技推廣訓(xùn)練,在農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐中存在專業(yè)知識欠缺等方面的問題。

  因此,廣大農(nóng)技推廣工作者應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高自身的專業(yè)化水平。為了更好的服務(wù)“三農(nóng)”,當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)主管部門應(yīng)該創(chuàng)新工作評價體系,建立起新的選人和用人制度。對積極進(jìn)修農(nóng)業(yè)知識的農(nóng)業(yè)推廣人員要給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助,鼓勵以前沒有專業(yè)農(nóng)業(yè)方面技能的農(nóng)業(yè)推廣人員積極學(xué)習(xí)升造。五是對在農(nóng)業(yè)推廣領(lǐng)域做出重大貢獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)推廣人員要適時給予獎勵,激發(fā)他們的活力。

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