農(nóng)業(yè)技術推廣論文3000字
改革開放 30 年來,我國農(nóng)業(yè)技術推廣工作取得了長足發(fā)展,為促進各個時期糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,以及保障國家糧食安全和主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給做出了重要貢獻。下文是學習啦小編為大家搜集整理的農(nóng)業(yè)技術推廣論文3000字的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!
農(nóng)業(yè)技術推廣論文3000字篇1
淺談加強農(nóng)業(yè)技術推廣體系建設
摘 要:農(nóng)業(yè)技術推廣是農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉變的重要科技支撐,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求、不能適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要,農(nóng)業(yè)技術推廣體系的建設勢在必行,使其更好地適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術推廣的需要服務于現(xiàn)代農(nóng)業(yè),本文通過對農(nóng)業(yè)技術推廣體系進行分析,探討一下農(nóng)業(yè)技術推廣體系的建設。
關鍵詞:農(nóng)業(yè)技術;推廣體系;建設
隨著農(nóng)作物新品種的推廣,對農(nóng)業(yè)技術提出了更高的要求,而且農(nóng)業(yè)技術推廣體系是推動農(nóng)村實現(xiàn)科技進步的重要力量,是國家高度重視的問題;推進農(nóng)業(yè)技術推廣體系建設是中國農(nóng)業(yè)技術上的核心內(nèi)容,直接關系到農(nóng)業(yè)的又好又快發(fā)展。
1 傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術推廣體系現(xiàn)狀
早在1982年,國家就將農(nóng)業(yè)技術推廣體系列為促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展重點建設項目,在基層農(nóng)業(yè)技術推廣機構健全了以縣級農(nóng)業(yè)技術推廣機構為中心,以鄉(xiāng)級農(nóng)業(yè)技術推廣機構為基礎的農(nóng)業(yè)技術推廣體系,加大了以糧食生產(chǎn)為主的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術的推廣和普及,使農(nóng)業(yè)技術推廣為糧食產(chǎn)量連續(xù)邁上新臺階、為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展作出了歷史性貢獻。為了進一步適應農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,2009年以來,國家實施農(nóng)業(yè)技術推廣體系改革和建設項目,進一步完善了農(nóng)業(yè)技術推廣體系,技術推廣機構也逐漸增加,普遍提升了技術員的能力,以縣級農(nóng)業(yè)技術推廣機構為中心,鄉(xiāng)級農(nóng)業(yè)技術推廣機構為基礎,社科技術示范戶為輻射點的推廣體系,對農(nóng)業(yè)技術進行大面積的推廣,并且建立了多元化的農(nóng)業(yè)技術推廣的載體。是以農(nóng)業(yè)發(fā)展為基礎產(chǎn)業(yè),所以著力進行農(nóng)業(yè)技術的推廣是發(fā)展農(nóng)業(yè)的重點,通過靈活多樣的推廣方式,例如科技示范區(qū)、科技下鄉(xiāng)活動等等,取得明顯的成果,定期對農(nóng)業(yè)技術實行咨詢講解與培訓,刺激了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
2 農(nóng)業(yè)技術推廣體系建設存在的問題
雖然農(nóng)業(yè)技術推廣體系比較完善,但是仍然存在問題,主要體現(xiàn)在以下三個方面:
一是推廣體系還存在不完善的問題。農(nóng)業(yè)技術推廣體系建設要求的是完整性,緊密銜接農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)業(yè)科技推廣,但是由于整體的農(nóng)業(yè)技術推廣體系其組成的部門主體是不連貫的,由此導致各個部門之間缺乏統(tǒng)一性和聯(lián)結機制。在基層沒有能夠建立健全村級農(nóng)民技術員隊伍,沒能夠把農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社納入到技術推廣體系之中,客觀上也存在著不連貫和不完整的問題。
二是農(nóng)業(yè)技術推廣效率還需提高,農(nóng)業(yè)技術推廣客觀上存在著政府主導的計劃性和指導性的性質,并不能夠做到及時跟進農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況,存在著農(nóng)業(yè)技術的供應與需求脫節(jié)的問題,往往農(nóng)業(yè)技術的推廣完成是任務性和目的性的,與農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的實際發(fā)展需要還存在著不吻合的問題,缺乏主動性和積極性,制約了農(nóng)業(yè)技術的推廣,影響了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
三是部分農(nóng)民的科技意識仍然不強。部分農(nóng)民對于科學性的技術知識意識淡薄,忽略了農(nóng)業(yè)技術的重要性,因此影響了農(nóng)業(yè)技術的推廣,大多數(shù)年輕的農(nóng)業(yè)人口改變了自身的環(huán)境,選擇非農(nóng)業(yè)或他鄉(xiāng)謀生,剩余部分的勞動力在文化科技素質方面不高,導致其對農(nóng)業(yè)技術的推廣缺乏應有的認識。
3 完善農(nóng)業(yè)技術推廣體系的建設
完善農(nóng)業(yè)技術推廣體系的建設,是推動農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與科學發(fā)展的核心內(nèi)容,最主要的是要有一套實際可行的推廣管理體系和運行機制。有效的推廣管理體制和多樣的運行機制是促進農(nóng)業(yè)技術推廣事業(yè)迅速發(fā)展的體制機制保障,科學性、完整性的農(nóng)業(yè)技術推廣體系建設是加快農(nóng)業(yè)新技術推廣應用,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的體系保障。
3.1強化農(nóng)民農(nóng)業(yè)知識以及科技教育的專業(yè)培訓
農(nóng)民是接受農(nóng)業(yè)技術推廣的主體,所以有關農(nóng)業(yè)技術的科技教育是提高農(nóng)民技術應用能力的前提,提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術推廣體系的適應性,只有將農(nóng)民對農(nóng)業(yè)知識的接受能力進行提高,才可使其適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術推廣的更新速度,理解農(nóng)業(yè)向產(chǎn)業(yè)化改變的經(jīng)營要求,因此,在農(nóng)業(yè)技術推廣體系的建設中,應加入定期對農(nóng)民進行專業(yè)培訓的模塊,培訓內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)的科技知識、教育知識等等。
3.2不斷對農(nóng)業(yè)技術推廣體系進行變革和創(chuàng)新
在政府主導的基礎上,促進體系建設的多元化發(fā)展,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術推廣體系的完整性,在現(xiàn)已實行的農(nóng)業(yè)技術推廣體系的基礎上,把省、市級的農(nóng)業(yè)科研和農(nóng)業(yè)教育機構到推廣體系之中,形成緊密銜接的有機整體,強化科技力量支撐。加大對村級農(nóng)民技術員的政策待遇扶持力度,建立健全村級農(nóng)民技術員隊伍,發(fā)揮其在農(nóng)業(yè)技術推廣體系中的橋梁和紐帶作用。加大對有科技推廣能力和科技帶動作用的重點農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、省市級示范社和農(nóng)民專業(yè)技術協(xié)會的政策扶持力度,將其納入到農(nóng)業(yè)技術推廣體系中,走多元化體系建設這路,完善農(nóng)業(yè)技術推廣體系隊伍建設,實現(xiàn)體系的完整性。要將信息化服務納入到農(nóng)業(yè)技術推廣體系建設之中,加大信息化基礎設施建設投入,提高信息化服務水平,改變當前主要是提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術服務、優(yōu)化農(nóng)業(yè)資產(chǎn)及綜合性服務方向發(fā)展。
3.3提高農(nóng)業(yè)技術推廣的效率
實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術的供應與需求有機結合,在農(nóng)業(yè)技術推廣體系的建設中積極組織各級各類農(nóng)業(yè)科研、教育、推廣機構深入農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種糧大戶和農(nóng)民群眾之中,大興調(diào)查研究之風,深入了解涉農(nóng)生產(chǎn)經(jīng)營單位和農(nóng)民群眾對農(nóng)業(yè)科技的實際需求,實時關注農(nóng)業(yè)的動態(tài),并對其進行分析,合理合適合需地確定農(nóng)業(yè)技術推廣項目,開展農(nóng)業(yè)技術進行推廣活動,滿足農(nóng)民的需要。響應國家“以貢獻求發(fā)展”的號召,促進農(nóng)業(yè)技術的交流,將新型的科研成果及時注入農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技轉化為現(xiàn)實農(nóng)業(yè)大學生產(chǎn)力;分析制約農(nóng)業(yè)技術發(fā)展的因素,盡快提出解決措施同時進行實際運用,推進農(nóng)業(yè)技術推廣事業(yè)健康可持續(xù)地發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
4 結束語
通過對農(nóng)業(yè)技術推廣體系建設的探討,對于農(nóng)業(yè)的發(fā)展是起到促進作用的,農(nóng)業(yè)技術推廣是依據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀提出的解決辦法,加強農(nóng)業(yè)技術推廣體系的建設,是提高農(nóng)業(yè)技術發(fā)展水平、帶動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要決策。
參考文獻:
[1] 郭慶海.農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設論綱[J],農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,2001(03).
[2] 黃天柱.中國農(nóng)業(yè)科技推廣體系改革與創(chuàng)新[J],中國農(nóng)業(yè)出版社,2012(06).
[3] 路立平.吉林省農(nóng)技推廣的制約因素分析及路徑選擇[J],農(nóng)業(yè)科技管理,2011(09).
農(nóng)業(yè)技術推廣論文3000字篇2
淺析設施農(nóng)業(yè)技術推廣
【摘 要】世界各地設施農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速,正向高科技、智能化、自動化、網(wǎng)絡化方向發(fā)展。面對這種新形勢,本文分析了國內(nèi)設施農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史及現(xiàn)狀,并結合某地實際情況,提出逐步完善多元化的技術推廣機制,把政府推廣機構、農(nóng)業(yè)院校、科研院所、涉農(nóng)龍頭企業(yè)及農(nóng)民專業(yè)合作組織等有機結合起來,各顯所能、優(yōu)勢互補,多渠道的開展設施農(nóng)業(yè)技術推廣,探索出一條具有某地郊區(qū)型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色設施農(nóng)業(yè)發(fā)展道路的有效途徑。
【關鍵詞】設施農(nóng)業(yè);技術推廣;現(xiàn)狀
設施農(nóng)業(yè)是知識與技術高度密集的產(chǎn)業(yè), 集成了現(xiàn)代科學領域如 信息、電子、能源、建筑、材料、機械、生物、品種、栽培、養(yǎng)殖、管理等現(xiàn)代科學技術,是最具活力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),是衡量一個國家和地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程的重要標志之一。因此,設施農(nóng)業(yè)應該成為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的“火車頭”,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設的先導區(qū)、示范區(qū),農(nóng)業(yè)持續(xù)增長的“增長極”。面對當前資源緊缺、生態(tài)環(huán)境污染嚴重、農(nóng)業(yè)從業(yè)者隊伍日益萎縮、農(nóng)民增收日益艱難、國內(nèi)外市場競爭日趨激烈的嚴峻現(xiàn)實,改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式落后、結構單一、技術含量低下、效益微薄、農(nóng)民增收困難的現(xiàn)狀,就勢必要改變落后的生產(chǎn)方式,走技術密集型道路,促進農(nóng)業(yè)持續(xù)高效發(fā)展,促進農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)步增收,因此,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的根本途徑就是大力推進設施農(nóng)業(yè)建設。
1.國內(nèi)設施農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史及現(xiàn)狀
我國設施農(nóng)業(yè)歷史悠久。據(jù)記載在漢代就有了以油紙作為透光蓋 層的原始溫室。
80年代,以日光溫室、塑料大棚、遮陽網(wǎng)覆蓋栽培為代表的設施園藝發(fā)展迅速,形成了以塑料棚為主的與風障、地膜覆蓋、陽畦、溫室等相配套的保護地蔬菜生產(chǎn)體系。90年代以來,我國較大規(guī)模地引進國外大型連棟溫室及配套栽培技術,設施農(nóng)業(yè)以設施園藝作物生產(chǎn)為主迅猛發(fā)展。到2000年,我國以蔬菜栽培為主體的設施園藝面積已達210萬畝,按絕對面積計算為世界第一。在設施園藝研究領域,我國取得了一定的進展,試驗研究出比較適合我國氣候條件與國情的園藝設施,在保護地栽培、節(jié)水灌溉、機械化育苗以及無土栽培等方面的研究也取得了一定成就,部分研究成果已逐步在生產(chǎn)實踐中得到廣泛應用與推廣。目前我國設施農(nóng)業(yè)不僅包括園藝作物,也廣泛地用于大田作物、林果生產(chǎn)、畜禽飼養(yǎng)、水產(chǎn)養(yǎng)殖等領域。
2.加快某地設施農(nóng)業(yè)技術推廣的建議
2.1政府項目推廣與技術示范輻射相結合的推廣
是由經(jīng)濟規(guī)律、社會需求和農(nóng)民增收愿望共同決定的,以項目為載體大力發(fā)展設施農(nóng)業(yè)勢在必行。各鎮(zhèn)(街道)農(nóng)技推廣部門每年要有選 擇的實施一批適宜當?shù)厣鷳B(tài)條件、品質優(yōu)、基礎好、效益高、有市場 需求的設施農(nóng)業(yè)重點項目,在某地市的統(tǒng)一規(guī)劃、科學布局下,有計 劃、有組織地大面積推廣應用。在項目確定后,各級財政都應撥付一 定經(jīng)費,由市里組織專家研究提出集中應用的新技術或配套技術。
開展以入戶指導為主要方式的技術服務,技術指導員要統(tǒng)籌制定指導方案。開展育種、栽培、裝備、管理等方面的入戶指導、培訓和信息服務。不斷提高設施農(nóng)業(yè)種植戶、養(yǎng)殖戶的學習接受能力、自我發(fā)展能 力和輻射帶動能力。每名技術指導員一般要聯(lián)系20個示范戶。在生產(chǎn)關鍵環(huán)節(jié)必須到戶指導,并結合農(nóng)事活動的實際需要。經(jīng)常回訪,幫助解決生產(chǎn)實際難題。市農(nóng)業(yè)行政主管部門、技術指導單位、技術 指導員、示范戶四者之間要分別簽訂技術服務合同,明確各方的責任、權利、義務,加強檢查與考核。對表現(xiàn)突出的技術指導員和帶動作用 明顯的種養(yǎng)戶給予獎勵。農(nóng)民專業(yè)合作組織與龍頭企業(yè)技術擴散的推廣。
2.2農(nóng)民專業(yè)合作組織與龍頭企業(yè)技術擴散的推廣
農(nóng)民專業(yè)合作組織是農(nóng)技推廣網(wǎng)絡的有效補充和延伸, 具有很高的實踐意義和現(xiàn)實意義。相對于單個農(nóng)戶, 農(nóng)民專業(yè)合作組織在信息采集、技術采用、市場開拓三個方面有明顯優(yōu)勢;相對于政府部門,農(nóng)民專業(yè)合作組織是農(nóng)民集體進入市場的載體,也是農(nóng)業(yè)信息化的組織載體,在帶領農(nóng)民開拓市場方面有較為準確的切入點。農(nóng)民專業(yè)合作組織既是信息源、也是信息宿,更容易貼近設施農(nóng)業(yè)種養(yǎng)戶及滿足其需求,是及時、準確、高效信息供應的忠實服務者。通過農(nóng)民專業(yè)合作組織的專業(yè)化管理、市場化經(jīng)營,可以引導會員農(nóng)戶科學決策,減少設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的盲目性,降低風險。
2.3農(nóng)業(yè)教科研機構與技術市場的推廣
近年來,浙江農(nóng)林大學及在杭科研機構為提高教學、科研質量,經(jīng)常會把某地一些設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地作為自己的實踐環(huán)節(jié)。這樣雙方就建立了互惠互利的合作機 制,一方提供實踐基地、另一方派出有經(jīng)驗的專家技術人員到生產(chǎn)基地蹲點,參與技術開發(fā)、技術指導、技術培訓和信息咨詢等技術推廣活動。在農(nóng)科教結合中,要大力發(fā)展農(nóng)村教育,加強職業(yè)技術教育和適用技術培訓工作,提高廣大農(nóng)民的素質,培養(yǎng)一大批扎根于農(nóng)村的科技力量,是科教興農(nóng)的重要環(huán)節(jié)。
農(nóng)村職業(yè)技術教育要始終堅持為5年杭州電大畢業(yè)論文農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟建設服務的方針,貫徹因地制宜、按需施教、靈活多樣、注重實效的原則。特別是適用技術培訓更有針對性,把培訓農(nóng)民與技術推廣緊密聯(lián)系起來,農(nóng)技推廣、科研、教育等部門應積極參與和密切配合。浙江農(nóng)林大學、 科研機構的科技成果具有自身的特殊性,對具有商品屬性的物化類和部分易控制技術成果,雖然進入市場,但由于農(nóng)業(yè)成果的生態(tài)區(qū)域性、不穩(wěn)定性、時效性、時序性等特點,對價格的確定、風險的界定、權限的規(guī)定等問題,決定了推廣技術的不確定因素的增加,因此必須制定細致的規(guī)范,加強政府在其中的引導作用。
總之,提高設施農(nóng)業(yè)技術推廣效率,是一項復雜系統(tǒng)工程,涉及 推廣系統(tǒng)、用戶系統(tǒng)、研究和管理系統(tǒng)等。在某地郊區(qū)型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建 設過程中,促進設施農(nóng)業(yè)發(fā)展要深化體制改革,逐步完善多元化的技 術推廣機制,把政府推廣機構、高校推廣機構、農(nóng)業(yè)科研院所推廣機 構、涉農(nóng)企業(yè)及民間推廣組織等有機結合起來,各顯所能、優(yōu)勢互補, 多層次、多渠道的開展設施農(nóng)業(yè)技術推廣。
【參考文獻】
[1]高啟杰.農(nóng)業(yè)推廣學.中國農(nóng)業(yè)大學出版社,2005,8.
[2]張英,徐建華,李萬良.無土栽培的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢.農(nóng)業(yè)展望出版社,2008,4.