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淺談市場(chǎng)營(yíng)銷觀念在大學(xué)生就業(yè)中的運(yùn)用論文

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淺談市場(chǎng)營(yíng)銷觀念在大學(xué)生就業(yè)中的運(yùn)用論文

  企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷觀念經(jīng)歷了從最初的生產(chǎn)觀念、產(chǎn)品觀念、推銷觀念到市場(chǎng)營(yíng)銷觀念和社會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的發(fā)展和演變過程。真正的營(yíng)銷觀念形成于第四個(gè)階段的市場(chǎng)營(yíng)銷觀念,這是市場(chǎng)營(yíng)銷觀念演變進(jìn)程中的一次重大飛躍。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天為大家精心準(zhǔn)備的:淺談市場(chǎng)營(yíng)銷觀念在大學(xué)生就業(yè)中的運(yùn)用相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  淺談市場(chǎng)營(yíng)銷觀念在大學(xué)生就業(yè)中的運(yùn)用全文如下:

  目前,面臨我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)的壓力,眾多大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)都百感交集,對(duì)自己的就業(yè)目標(biāo)找不到合適的定位。雖然大學(xué)生作為時(shí)代的驕子,在社會(huì)就業(yè)中占有一定的優(yōu)勢(shì),但是想要更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人心中的理想,還是需要科學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)。筆者就通過市場(chǎng)營(yíng)銷理論的觀念,淺談在大學(xué)生就業(yè)過程中,如何通過運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷觀念來(lái)提高大學(xué)生實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。

  一、大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析

  眾所周知,在我國(guó)高校多年擴(kuò)招等因素的影響下,我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)人數(shù)超多、壓力較大。另外,全球金融危機(jī)也使得各個(gè)企業(yè)普遍要求提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,壓縮企業(yè)人數(shù),社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)更為嚴(yán)峻。面臨這些現(xiàn)實(shí)問題,我國(guó)的大學(xué)生作為就業(yè)的主體,一定要樹立自信心,仔細(xì)分析我國(guó)的就業(yè)環(huán)境,以社會(huì)需求為出發(fā)點(diǎn),利用我國(guó)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的政策性扶持,把握好政策的導(dǎo)向,結(jié)合自身所學(xué)的專業(yè)及興趣、愛好,找到適合的職位。

  雖然目前全球金融危機(jī)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景不利于我國(guó)大學(xué)生就業(yè),但是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)仍在持續(xù)發(fā)展。我們大學(xué)生應(yīng)該通過分析,找到國(guó)家政策扶持的重點(diǎn)行業(yè),多方面考慮就業(yè)的人群結(jié)構(gòu)、社會(huì)福利、社會(huì)保障等多方面的條件,充分對(duì)我國(guó)社會(huì)的就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了解,從而才能夠找到與自身期望最接近的職位信息,才能提高我們大學(xué)生的就業(yè)率。

  二、以市場(chǎng)需求為中心提高綜合素質(zhì)

  在充分把握我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的環(huán)境下,我們需要引入市場(chǎng)營(yíng)銷觀念。我們知道,市場(chǎng)營(yíng)銷觀念最核心的思想就是一切以消費(fèi)者的需要為中心,以市場(chǎng)為核心、出發(fā)點(diǎn)。因此,在了解我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)之后,我們大學(xué)生要認(rèn)清自身作為一種勞動(dòng)力商品的價(jià)值所在。例如,我們大學(xué)生要明白自身所學(xué)的專業(yè)及特長(zhǎng)是否是用人單位所需求的,以及用人單位的關(guān)注點(diǎn)。目前,我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)單位主要為各類企事業(yè)單位。這些企事業(yè)單位應(yīng)聘人員的標(biāo)準(zhǔn)主要有:具有該崗位要求的能力及工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力較強(qiáng),溝通合作能力較強(qiáng),這樣的求職者能夠給用人單位省去大筆的培訓(xùn)費(fèi)用并且能快速到崗。同時(shí),在任何企業(yè)當(dāng)中與人溝通、與人合作的能力都是必備的能力之一。因此,大學(xué)生在就業(yè)時(shí),應(yīng)該明確用人單位的意向,明確自己的“消費(fèi)者”――各企事業(yè)單位的基本“需求”。

  除此之外,我國(guó)的大學(xué)生還應(yīng)該在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中注意培養(yǎng)自己刻苦學(xué)習(xí)、不怕吃虧的精神。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中難免遇到各種各樣的挫折和困難,只有懷有一顆不怕吃苦、吃虧,努力向上的進(jìn)取心才能夠不斷提高自身的綜合素質(zhì),贏得企事業(yè)單位的青睞。

  三、重視促銷技巧成功就業(yè)

  了解了就業(yè)市場(chǎng)的環(huán)境、明確了就業(yè)市場(chǎng)的需求,我們大學(xué)生還應(yīng)該注意提高自身的“促銷策略”,即通過各個(gè)方面的技巧,向企事業(yè)單位更好地傳遞自身的信息,激發(fā)企事業(yè)招聘者的注意力,提高成功就業(yè)的幾率。

  (一)提高大學(xué)生的口語(yǔ)交際能力

  在應(yīng)聘的過程中,除了基本的筆試內(nèi)容,就是以談話、詢問為主的面試。如何在陌生人之前(考官)推銷好自己是對(duì)大學(xué)生口語(yǔ)能力的一種考驗(yàn)。有的大學(xué)生雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是能在較短的時(shí)間內(nèi)讓考官了解并欣賞自己在其他方面的成績(jī),這就是口語(yǔ)表達(dá)能力的體現(xiàn)。而有些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,但口語(yǔ)表達(dá)欠佳的同學(xué)反而在面試的過程中不容易成功。在面試中,大學(xué)生要謹(jǐn)記語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、態(tài)度端正、語(yǔ)速適中,聲音洪亮,一定要說普通話。

  (二)有的放矢,提前做好準(zhǔn)備

  在應(yīng)聘前一定要對(duì)用人單位有所了解,包括各種基本情況,例如單位的發(fā)展?fàn)顩r、工作的性質(zhì)、基本人員情況、工資待遇、工作環(huán)境、晉升機(jī)會(huì)和考官的性格等,以便我們大學(xué)生在面試時(shí)最佳地表現(xiàn)出自身的才華和能力。

  準(zhǔn)備好基本問題的答案,盡管不同的面試、不同的單位、不同的招聘人員會(huì)提出不同的問題,但是大學(xué)生可以根據(jù)基本的面試問題準(zhǔn)備好自身的回答內(nèi)容。比如在面試中,考官經(jīng)常會(huì)讓你做一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹,有時(shí)候會(huì)要求做英文介紹,這就要求大學(xué)生在應(yīng)聘前要準(zhǔn)備好中英文的自我介紹。這樣在面對(duì)自我介紹環(huán)節(jié)時(shí),才能顯得從容自信。

  (三)穿著得體,注意行為舉止

  在應(yīng)聘時(shí),大學(xué)生應(yīng)該注重自身的穿著和打扮,大方得體的裝扮往往會(huì)給面試加分,而與應(yīng)聘的職業(yè)性質(zhì)不相符的裝扮則會(huì)減分。同時(shí),在應(yīng)聘時(shí),我們大學(xué)生一定要注重自己的行為舉止,例如,面試要提前到場(chǎng)、進(jìn)門需要敲門,面對(duì)考官要微笑,說:“您好。”回答要謙遜、有禮貌。

  (四)提高自身的心理素質(zhì)

  招聘也是一種考試,大學(xué)生要以一種平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。在應(yīng)聘時(shí),不斷地總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)自己的長(zhǎng)處及優(yōu)勢(shì),不斷增強(qiáng)自信心。

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