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農村教育方面碩士論文

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  我國是一個以農村人口為主體的發(fā)展中國家,農村教育發(fā)展如何將直接影響社會主義新農村與和諧社會的建設。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關于農村教育方面碩士論文下載的內容,歡迎大家閱讀參考!

  農村教育方面碩士論文下載篇1

  淺談新農村背景下的農村生態(tài)道德教育

  【摘 要】農村道德生態(tài)建設是我國社會主義新農村的精神建設要求,是實現可持續(xù)發(fā)展農村建設的基礎,是提升新型農民素質建設根本。本文旨在分析農民生態(tài)道德教育的內容,尋找提升農民生態(tài)道德建設的方法。

  【關鍵詞】新農村生態(tài)道德教育 新型農民

  一、加強新農村生態(tài)道德教育的必要性

  加強新農村生態(tài)道德教育是實現科學發(fā)展觀的必然要求,在提升經濟發(fā)展、實現物質追求的同時要合理利用自然資源,思考其自然承受力,以及自然發(fā)展的長遠利益,爭取實現人與自然和諧發(fā)展,實現可持續(xù)發(fā)展。在發(fā)展的進程中除了要有一定的科學技術支持之外,人文道德的推動和影響是極其重要的,在農村經濟社會發(fā)展中想要實現可持續(xù)的和諧發(fā)展,生態(tài)道德的教育是必須的。之前人們只重視政治,經濟文化水平對社會發(fā)展所起的作用,沒能重視生態(tài)因素的作用。最近幾年出現的影響經濟發(fā)展的環(huán)境問題充分說明生態(tài)是生存發(fā)展的基礎,是經濟進步的根本。

  另外生態(tài)道德教育還關系到新型農民的發(fā)展,社會發(fā)展的根本目的是實現人與自然和諧相處,強化人類的多方面素質的進步。我國很早就推行生態(tài)教育,但是在農村地區(qū)始終得不到發(fā)展。因為缺乏生態(tài)價值觀,一些農民環(huán)保意識較低,不關心環(huán)境;沒有足夠的環(huán)保法律意識,在自身受到環(huán)境威脅和損害的時候不能運用法律武器保護自己。所以,現在急需實行多角度的生態(tài)道德教育幫助農民確定正確的生態(tài)價值觀念,提高其生態(tài)道德素質,最終促進新農村建設。

  二、新農村背景下農村生態(tài)道德教育的基本原則

  首先要堅持平等和諧的原則,現在全社會都在強調構建和諧社會,生態(tài)道德教育也要遵循自然規(guī)律,實現人與自然的和諧發(fā)展。

  其次要堅持公平的原則,新農村建設環(huán)境下利益公正是受各方關注的焦點,生態(tài)道德教育更要堅持人對自然開發(fā)、利用的公正合理性,保證社會不同個體和群體之間享有公平保護資源的權利及義務。

  再次要堅持適度原則,適度發(fā)展是實現生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的基礎,要將環(huán)境作為資源和生產力加以保護??刂粕a發(fā)展、控制消費、控制人口增長都是實現可持續(xù)發(fā)展的關鍵。

  最后要堅持統籌兼?zhèn)涞脑瓌t,新農村生態(tài)道德教育要顧全多方面內容,要融合教育與管理實施教育,實現生態(tài)道德教育的提升。

  三、農村生態(tài)道德教育的內容

  目前我國農村的生態(tài)教育還比較落后,合理運用教育手段加強農民對生態(tài)道德的認識是很重要的。生態(tài)道德教育是通過人格樹立,實現農村文明和諧發(fā)展。生態(tài)教育的根本是提升人的素質,可以通過生態(tài)科學知識和生態(tài)道德兩方面入手。生態(tài)知識在我國普及不廣泛,沒有完善的生態(tài)科學知識系統和條件,人們對此的重視程度不夠。沒有直觀的感受就沒有刺激,就形成不了明確的生態(tài)意識。生態(tài)道德教育是生態(tài)教育的重心,人的行為是受道德引導的,只有通過道德規(guī)范才能保證人們的行為符合環(huán)保的要求。

  要提升生態(tài)道德理念的教育,可以激發(fā)農民環(huán)保的情感認知,提升倫理道德認識,刺激生態(tài)精神提升,幫助農民形成正確的生態(tài)觀念,提倡綠色適度消費。在市場經濟體制中,一些農民不顧生態(tài)環(huán)境,不重視長遠發(fā)展,在生產過程中破壞自然環(huán)境,引發(fā)自然災害,威脅了可持續(xù)發(fā)展道路的進行。要加強生態(tài)道德教育,使其確立綠色環(huán)保觀念,轉變思想,提升對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認識。

  塑造生態(tài)道德情感,除了理念的確定,塑造生態(tài)道德情感也是十分必要的,這是人們在生態(tài)道德觀念的影響下對生態(tài)道德關系及行為評定產生的情感認識,善惡分明、是非明辨的生態(tài)道德情感才是健康的生態(tài)道德情感塑造。

  加強生態(tài)道德行為引導,除了要在理念上認識、情感上刺激還要引導其行為。要將生態(tài)環(huán)保的理念落實到實處,只有行為才能夠檢驗出生態(tài)道德水平。要引導廣大農民加入到環(huán)保的行列中,反對威脅生態(tài)環(huán)境的行為,提升環(huán)保水平。

  四、農村生態(tài)道德教育的提升方法

  在明確生態(tài)道德教育的內容之后,就要思考怎樣加強生態(tài)道德教育的問題。農村生態(tài)道德教育的提升方法是影響其效果最主要的因素。

  首先,通過農村學校促進農村生態(tài)道德教育。農村生態(tài)教育是一項系統完整的工作,需要長時間堅持,提升農村教育事業(yè)的發(fā)展,提升農村生態(tài)道德教育,可以充分運用學校這個平臺。可以利用學時和內容組織農民進行生態(tài)道德知識講解,在正面向其傳授道德觀念,使其明確生態(tài)道德塑造的意義,激發(fā)起生態(tài)道德認識和情感。

  其次,通過村委會加強農民的生態(tài)道德教育。在農村,村委會是最主要的組織村民活動,管理村民行為的機構。要充分利用村委會這個平臺,加強農民的生態(tài)道德教育,在召開鄉(xiāng)級、村級、校級會議的時候,找適當時機在會場上宣傳環(huán)保觀念。在農閑時期開展群眾走訪,閑談說教,溝通引導。還可以使用村委會的廣播、村內板報的傳播形式開展生態(tài)道德教育。

  再次,依靠農村經濟發(fā)展平臺實行生態(tài)道德教育,要將其和農村的經濟發(fā)展相結合,推進新產業(yè)的發(fā)展。現今,要著重分析地區(qū)特點,確定地區(qū)優(yōu)勢和特色,加強農業(yè)發(fā)展。只有讓農民意識到發(fā)展生態(tài)農業(yè)能夠增加自身效益,其才能夠自覺接受生態(tài)道德教育,引起農民積極參與的性質。不斷增加的農業(yè)效益,更能夠引發(fā)農民追求新的生態(tài)知識,積極探究生態(tài)產業(yè)的積極性?,F在農村生態(tài)道德建設的首要任務是要加強生態(tài)道德教育,改善農村生活環(huán)境,引導農民參與到新農村的建設中來,構建合理發(fā)展、和諧美好的新農村。

  結論

  本文分析了農民生態(tài)道德教育的內容,尋求提升方法,通過學校、村委會及經濟發(fā)展平臺等多方面路徑加強生態(tài)道德的教育力度,可以實現農村生態(tài)環(huán)境持續(xù)發(fā)展,保證農民效益不斷增加,推進新農村建設的不斷進步。

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