社會學(xué)論文開題報告
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社會學(xué)論文開題報告篇1
論文題目 大學(xué)生社會支持、人際信任與孤獨感的關(guān)系研究
一、選題背景與意義
1.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
近些年來,國內(nèi)外學(xué)者逐漸開始關(guān)注大學(xué)生孤獨感這一領(lǐng)域。在大學(xué)生孤獨感的性別差異方面,目前的研究結(jié)果并不一致。唐民等人的研究表明,男生的孤獨感水平高于女生。李傳銀采用UCLA量表的調(diào)查結(jié)果相反,發(fā)現(xiàn)女生的孤獨感高于男生。國外Borys和Perlman的研究得到男女大學(xué)生的孤獨感不存在顯著的性別差異這樣的結(jié)果。在城鄉(xiāng)差異方面,蔣艷菊等人的研究表明,生源地對于大學(xué)生孤獨感體驗的影響在總分上并不顯著,但是在人際孤獨這一因素上非常顯著:農(nóng)村生源的大學(xué)生體驗到更重的人際孤獨感。在專業(yè)差異方面,鄧麗芳、王瑞和鄭日昌的研究發(fā)現(xiàn)理工類大學(xué)生體驗到更多的愛情孤獨及社交孤獨。在孤獨感與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系方面,劉加艷的研究發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)使用卷入度越高,孤獨感越強。但是,Shaw等人認為網(wǎng)絡(luò)使用能夠降低孤獨感,孤獨者可以利用網(wǎng)絡(luò)來建立良好的支持系統(tǒng)。張曉琴等人對84名經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生進行測試,研究結(jié)果證實了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對網(wǎng)絡(luò)孤獨的直接作用。在孤獨感與人格的關(guān)系方面,鄒賜嵐的研究表明孤獨感與神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)呈顯著的正相關(guān),而與外向性呈顯著的負相關(guān)。目前,對于大學(xué)生孤獨感研究存在以下問題:一是,定性研究不夠深入;二是,對孤獨感在人口統(tǒng)計學(xué)變量上差異的研究結(jié)果尚存有分歧;三是,在影響因素的探討上對生物、文化因素缺乏分析和研究。
2.選題的目的及意義
隨著我國高等教育進入大眾化階段,在校大學(xué)生的規(guī)模和數(shù)量不斷增加,他們將擔負國家建設(shè)和民族復(fù)興的重任,對國家未來的發(fā)展起著舉足輕重的作用。其心理健康水平的高低直接關(guān)系到他們能否成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人,因此大學(xué)生的心理健康問題受到社會的廣泛關(guān)注。而在大學(xué)時期個體心理和人格發(fā)展最主要的任務(wù)就是克服孤獨感并建立起親密的人際關(guān)系,因此在大學(xué)生心理健康中最應(yīng)該受到社會關(guān)注的心理要素是孤獨感。孤獨感是從人際交往中產(chǎn)生的,而人際信任是進行人際交往的基礎(chǔ)和前提,同時孤獨感的產(chǎn)生也是缺少社會支持的結(jié)果,因此人際信任和領(lǐng)悟社會支持與孤獨感三者之間的聯(lián)系比較緊密。但將這三者聯(lián)系起來進行的研究較少,本次將對這三者間的關(guān)系進行深入探究,以便發(fā)現(xiàn)人際信任和領(lǐng)悟社會支持對孤獨感影響程度和預(yù)測作用,為構(gòu)筑適應(yīng)新時期大學(xué)生心理特點的、與健康生活方式相結(jié)合的理論和運作體系提供參考和理論基礎(chǔ),有利于幫助大學(xué)生建立積極的人際交往觀念,提高其心理健康水平。
二、研究內(nèi)容與目標
1、研究內(nèi)容
本研究一方面擬揭示大學(xué)生社會支持、人際信任與孤獨感的現(xiàn)狀,另一方面擬深入探討大學(xué)生社會支持、人際信任與孤獨感的關(guān)系。
2研究假設(shè)
(1)人際信任與孤獨感之間存在顯著負相關(guān)
(2)領(lǐng)悟社會支持與孤獨感之間存在顯著負相關(guān)
(3)人際信任與領(lǐng)悟社會支持之間存在顯著正相關(guān)
(4)領(lǐng)悟社會支持在人際信任與孤獨感關(guān)系中存在一定的中介效應(yīng)
三、研究方法與手段
對濟南大學(xué)大學(xué)生采用隨機挑選被試、個別施測的方法,分別讓被試依次填寫人際信任量表(ITS)、領(lǐng)悟社會支持量表(PSSS)和感情與社會孤獨量表(EVSLS),對回收的問卷統(tǒng)一編號,以備以后統(tǒng)計分析。將收集到的問卷利用SPSS 16.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析。
采用描述性統(tǒng)計分析、t檢驗、非參數(shù)檢驗、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析等方法來分析數(shù)據(jù)。
四、參考文獻
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