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淺析大學生商業(yè)倫理道德教育

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  下面是小編為你整理整合了一些關(guān)于倫理道德的論文,歡迎閱讀,希望對你有幫助。

  隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,人們對生活品質(zhì)的要求也提高了。由于企業(yè)家和經(jīng)營者對經(jīng)濟利益片面追求的行為,直接導致了對產(chǎn)品質(zhì)量的不負責,從而給消費者的人身健康帶來極大的危害?,F(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀了,是物質(zhì)相對比較充裕的年代,人們在滿足了基本需求之后,更加注重了對生活質(zhì)量的要求,所以對于企業(yè)出現(xiàn)的這種損害消費者利益,危害消費者健康的行為是不能容忍的。但是在追究了企業(yè)的經(jīng)濟責任和法律責任之后,我們更應該清醒的認識到,這不僅僅是經(jīng)濟法律問題,更是關(guān)乎到企業(yè)家的社會責任和商業(yè)倫理道德問題。為了促進經(jīng)濟的發(fā)展,我們必須要提高企業(yè)的商業(yè)倫理道德水平。所以,進行商業(yè)倫理學的教育以提高其倫理道德教育質(zhì)量是勢在必行的。

  一、商業(yè)倫理學的概念

  商業(yè)倫理學是一門交叉學科,它主要涉及管理學和倫理學兩個方面,興起于20世紀七八十年代,它將倫理學的一般原則與管理學的理論相融合,以商業(yè)活動中組織與組織、個體與個體、以及組織與個體之間的倫理秩序與規(guī)則為研究對象,試圖尋找出可以普遍適應工商活動的一般行為準則與道德規(guī)范,從而更好的指導工商行業(yè)的運行。商業(yè)倫理道德教育,其實就是通過大學開設(shè)的這些關(guān)于商業(yè)倫理學及其相關(guān)的課程來進行的。

  二、開展商業(yè)倫理道德教育的重要性和必要性

  1.加強商業(yè)倫理道德教育是完善社會主義市場經(jīng)濟體制的客觀需要。社會主義市場經(jīng)濟其實蘊涵著對經(jīng)濟主體的道德要求。社會主義市場經(jīng)濟既是趨利經(jīng)濟也是道德經(jīng)濟,所以在企業(yè)追求經(jīng)濟利益的同時還必要符合道德規(guī)范;社會主義市場經(jīng)濟既是競爭經(jīng)濟也是信用經(jīng)濟,所以在企業(yè)進行激烈的競爭的同時,必須保持平等競爭、等價交換,沒有信用的企業(yè)必將被市場淘汰。所以要建立健康的社會主義市場經(jīng)濟秩序,不能缺少一個良好的商業(yè)道德體系。市場需要道德的維持,道德也促進著市場的有效運行。

  2.加強商業(yè)倫理道德教育是企業(yè)成功的必要條件。企業(yè)是一個盈利組織,他們經(jīng)營管理主要目標是節(jié)省成本,提高利潤。而道德行為其實對社會交易成本有著很大的影響,是值得企業(yè)關(guān)注的內(nèi)容。假設(shè)一個企業(yè)沒有很好的恪守商業(yè)道德,雖然可以暫時盈利,但是很可能也會得到其他企業(yè)同樣的對待。長此以往,企業(yè)之間只會越來越不信任彼此,極大的增加了企業(yè)之間的交易成本,會讓交易行為變的復雜。而如果每個企業(yè)都能恪守商業(yè)道德,營造一個道德良好的社會,企業(yè)之間彼此信任,則會避免許多不必要的摩擦,使得交易活動變得更有效率,這對于企業(yè)而言是共贏的行為。一個成功的企業(yè),應該要恪守商業(yè)道德。

  3.加強商業(yè)倫理道德教育是健全大學生人格的需要。商業(yè)倫理道德教育應該首先從大學生中間開展,大學生是未來的企業(yè)領(lǐng)導人,他們的商業(yè)倫理道德水平?jīng)Q定了未來企業(yè)的商業(yè)倫理道德水平。商業(yè)倫理道德教育還可以培養(yǎng)大學生健全的人格,養(yǎng)成正確的人生觀、價值觀。社會需要的不僅僅是高知識分子,更需要的是德智體全面發(fā)展的人才。接受商業(yè)倫理道德教育,是替社會培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才必不可少的課程。

  三、提升商業(yè)倫理道德教育的對策和措施

  1.建立有效完備的信用考核制度、完善法律制度,為商業(yè)倫理道德教育營造良好的外部環(huán)境。有效完備的信用考核制度可以評價一個企業(yè)的信用程度,作為企業(yè)之間進行交易的一個評價依據(jù),規(guī)范了企業(yè)的行為,也幫助企業(yè)找到了道德和法律之間的平衡點。除了有效的制度,還需要把法律作為社會主義商業(yè)道德建設(shè)的強有力后盾。法律是規(guī)范企業(yè)經(jīng)濟行為最基本的規(guī)則與保障,任何違反商業(yè)道德的行為,都可以在法律的范圍內(nèi)予以懲戒。法律是道德的根本保障,沒有法律的威懾,道德機制的約束力是完全不夠的。因此,建立一個有效的信用考核制度、完善法律制度,可以為商業(yè)倫理道德教育營造一個良好的外部環(huán)境。

  2.提高全民的道德修養(yǎng),為商業(yè)倫理道德教育提供社會環(huán)境。在遵紀守法的基礎(chǔ)上,通過國家的道德宣揚,使公民更能理解道德教育的重要性。通過道德教育提高了全民的道德素質(zhì),幫助人們區(qū)分商業(yè)活動中對和錯的行為,避免了公民觸犯法律的幾率,道德也可以幫助法律中有缺陷的行為做出決定。企業(yè)有了法律制度的約束,就不能肆意忽視企業(yè)的社會責任,抑制了企業(yè)違法行為的發(fā)生。企業(yè)如果將商業(yè)倫理道德編入員工手冊及招聘條件中,將會使企業(yè)員工的商業(yè)倫理道德水平提高。企業(yè)作為市場經(jīng)濟的主要組成部分,不僅影響著市場環(huán)境,還對社會起著重要的影響。

  3.建立完善的大學生商業(yè)倫理道德教育體系。建立完善的大學生商業(yè)倫理道德教育體系,首先要確立商業(yè)倫理道德教育的目標體系。由于高校培養(yǎng)的人才不僅是技能型的、知識型的,還必須是道德型的,所以商業(yè)倫理道德教育目標至少要包括理論與實踐兩個層面的目標:第一層面,大學生首先要掌握課本介紹的關(guān)于商業(yè)倫理的基本理論和模式。對現(xiàn)有的理論進行熟悉,了解他們的背景和內(nèi)容,能對各種商業(yè)倫理理論和模式進行區(qū)分。第二層面,學生可以通過已經(jīng)掌握的理論和分析方法對現(xiàn)有的實際情況進行判斷,鍛煉學生的倫理決策能力。通過確定商業(yè)倫理道德的教育目標、教育內(nèi)容和教育成果評價,我們希望可以構(gòu)建出可以培養(yǎng)中國財經(jīng)院校大學生良好商業(yè)倫理道德的教育體系。


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