社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于概論課社會實踐論文的范文，歡迎大家閱讀參考!

　　概論課社會實踐論文篇1

　　假期來了，我們還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié)， 年輕的我們擁有絢麗的青春年華。 誰說意氣風(fēng)發(fā)， 我們年少輕狂， 經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不 聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù) 家人，老師，社會的期望，為自己書寫一份滿意的答卷…… 懷揣著對社會的憧憬和向往，我用自己大學(xué)第一個暑假進(jìn)行了 一次暑期社會實踐，通過介紹我來到了蘇州，在蘇州萬美塑膠有限公 司進(jìn)行了近兩個月的實踐活動。賺錢不是目的，從實踐中獲得一些東 西才是最重要的。第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引 導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的 良好方式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立 服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過暑期社會實踐活動，有助于我們在 校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近兩個月的社會實踐，一 晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受 益。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距 離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了 我們當(dāng)代大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。 社會才是學(xué)習(xí)和受教 育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為 將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。 下面是我的實踐過程以 及在實踐中得到幾點感悟!

　　實踐過程

　　實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)， 現(xiàn)實當(dāng)中的實踐與書本中的理想知 識還是存在差距的。由于我學(xué)的是物流管理，所以被安排在公司的倉 庫進(jìn)行工作。其實每天的工作很簡單的，就是進(jìn)行貨物分揀，貼標(biāo)簽 等等，有機會還可以去開開叉車，每天工作的時間不長就八個小時， 但是每天重復(fù)這些工作不免心中有些不爽，感覺很是枯燥無味，但是 有時也會想想老師們上課講的東西與這現(xiàn)實當(dāng)中的一些設(shè)施設(shè)備有 哪些不同之處，什么自動化立體庫，叉車，門式塔吊，地牛等，我都 有幸進(jìn)行了操作，感覺書本上講解的很簡單，實際上操作起來并非那 么容易，要想運用的游刃有余，就必須付出辛勤的勞動，這樣才能有 所收獲!在此期間我也形成自己的一些感受接想法。

　　一:掙錢的辛苦

　　通過近兩個月的工廠上班經(jīng)歷，體會到了很多，每天早出晚歸， 風(fēng)雨無阻， 辛辛苦苦上著班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊 啊!但也很無奈!此時此刻,我才真真正正的明白,原來父母在外打工 掙錢真的很不容易!

　　二:人際關(guān)系

　　在這次實踐中,讓我頗有感觸的一點就人際交往與人脈的積累尤 為重要, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜, 我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為 了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們 處理好關(guān)系積累好人脈關(guān)系就得需要許多處事技巧,就看你怎么把握

　　了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我 們就得學(xué)著去適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓 我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接 物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中 使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨， 不斷學(xué)習(xí)不斷 積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請 教他人，而那些自以為是，沒有自我學(xué)習(xí)能力的人遲早要被企業(yè)和社 會所淘汰。

　　三:管理者的藝術(shù)

　　在工廠里邊,也是分三六九等的，官大一級壓死人，此話一點不 假，這就需要處理好與上下級的關(guān)系,這些人就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng) 導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名出色的管理者,就必須要有良 好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下 屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工 或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人 而異!

　　四:自強自立

　　俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時 候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了, 但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠

　　自已一個人去解決,在這近兩個月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要 靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

　　五:認(rèn)識來源于實踐

　　認(rèn)識來源于實踐，實踐是認(rèn)識的出發(fā)點和落腳點。實踐是認(rèn)識的 來源說明了親身實踐的必要性和重要性， 但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗 的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā) 展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題 的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克 思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用， 認(rèn)識對實踐具有巨大的反作 用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作 用。 認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生， 但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性， 可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運 用到客觀實際中去， 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。 只學(xué)不實踐， 那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以 后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的 東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就 不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué) 校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地 從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　六:專業(yè)的重要性

　　此次暑期實踐，我也體會到了專業(yè)的重要性，所以在這次實踐中 自然比較關(guān)注這一環(huán)。我的專業(yè)是物流管理，雖然在這次實踐中只實 踐了一部分， 但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感 興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體， 而我自己對專業(yè)知識也能掌握， 本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得 來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，作業(yè)錯了改一 改就可以交上去了，但在工廠里，是絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企 業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之 降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退” ， 企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因 為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出 錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會操作一些 簡單的就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實 際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定 要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅 叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠 的利益損失。 在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素 質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才 的重要舉措， 作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、 創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑， 一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、

　　智、體、美、勞全面發(fā)展優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活 動是學(xué)校思政教育向課堂外的一種延伸， 也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重 要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是 學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會 的一種良好形式。 學(xué)校是一個小社會， 我們不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵， 通過此次社會實踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社 會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會， 了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我發(fā)現(xiàn)自身的 不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我學(xué)有所 用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)當(dāng)代 大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基 礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力， 堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā) 展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢 獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

　　概論課社會實踐論文篇2

　　寒假到了，新年快要到了。我們終究可以快樂過一個美好的假期了?？墒?，我們怎樣才能過一個健康快樂的冷假呢?在重視素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。冷假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。

　　同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才華的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好情勢。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神，宏揚中華傳統(tǒng)美德，不斷進(jìn)步自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實而出色，因此，在大學(xué)第二個冷假期間進(jìn)行了一系列社會實踐活動，其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有以下心得體會與感悟。

　　一、實踐目的：

　　社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。

　　二、實踐內(nèi)容：

　　通過在店內(nèi)以零工的情勢鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。

　　三、實踐結(jié)果：

　　通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛勞，收獲了很多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗，獲益匪淺。

　　四、實踐總結(jié)與體會：

　　1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作，謹(jǐn)慎翼翼的進(jìn)行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作，掙錢確切是個很艱巨的進(jìn)程，需要全心全意的付出。

　　2.人際關(guān)系。在這次實踐中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。

　　3. 具有隨機應(yīng)變的能力。要具有隨機應(yīng)變的能力是由于在銷售的進(jìn)程中，總會碰到各種千奇百怪的人和事，假如沒有隨機應(yīng)變的能力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。因此，一定要有隨機應(yīng)變的能力。

　　4. 微笑面對每位顧客。對人友善，肯定會取得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。由于微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何本錢，也無需努力，但它令人感到舒適，樂于接受你。相對面無表情乃至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

　　5、熟悉來源于實踐。一切熟悉都來源于實踐，實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是其實不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實踐對熟悉的決定作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。

　　實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，應(yīng)用到客觀實際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　五、概論與綜述：

　　在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，深切感遭到社會實踐的重要性，也感遭到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始把握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)?？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想，這個應(yīng)當(dāng)是我這次做社會實踐最大的收獲。