有關(guān)社會(huì)實(shí)踐畢業(yè)論文

　　社會(huì)實(shí)踐是高校培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和能力重要途徑,是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育有效載體,也是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)社會(huì)實(shí)踐畢業(yè)論文的范文，歡迎大家閱讀參考!

　　有關(guān)社會(huì)實(shí)踐畢業(yè)論文篇1

　　關(guān)于在廈門(mén)三網(wǎng)公司從事電子商務(wù)管理工作的實(shí)習(xí)報(bào)告

　　2010年1月24日—6月30日我在廈門(mén)三網(wǎng)公司從事電子商務(wù)管理的工作，該公司主要以生產(chǎn)電子產(chǎn)品及銷(xiāo)售為一體的公司。

　　該公司主要從事以生產(chǎn)電子產(chǎn)品及銷(xiāo)售業(yè)務(wù)。這次實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)該公司銷(xiāo)售管理工作。該工作主要包括到庫(kù)存統(tǒng)計(jì)、銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、供貨情況等;對(duì)于此業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

　　(一)實(shí)習(xí)目的

　　培養(yǎng)自我的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。通過(guò)銷(xiāo)售管理實(shí)習(xí)，讓我能夠切身的體會(huì)和了解銷(xiāo)售管理的流程和各種處理問(wèn)題的方法，能夠在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過(guò)程中使自己全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握銷(xiāo)售管理的主要操作技能。

　　(二)實(shí)習(xí)任務(wù)

　　了解各種電子產(chǎn)品的性能，能夠回答客戶(hù)提出的問(wèn)題及按照客戶(hù)要求對(duì)行相關(guān)的匯報(bào)工作，及完成每周的銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)及供貨情況的任務(wù)。

　　(三)實(shí)習(xí)總結(jié)

　　經(jīng)過(guò)了6個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，讓我了解到銷(xiāo)售管理工作的復(fù)雜性，知道在此工作中要有耐心、恒心、信心和細(xì)心，要懂得如何去與別人談判，溝通，獲取更多的客戶(hù)，為公司贏取最大的利潤(rùn)。

　　銷(xiāo)售管理工作不僅要完成每日固定的工作還要懂得與客戶(hù)的交際，客戶(hù)就是上帝，客戶(hù)的心情好了，產(chǎn)品的銷(xiāo)量才會(huì)更好，這使我要不段的加強(qiáng)人際交往等各項(xiàng)能力，嚴(yán)格按照公司，積極進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。做到每天都有不同的心得體會(huì)，在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步使我在實(shí)習(xí)工作的付出得到了收貨，更重要的是我學(xué)會(huì)如何與各類(lèi)人的交往，人是社會(huì)的人，人離不開(kāi)社會(huì)，也只有適應(yīng)的社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)方式，才能在經(jīng)后的生活中活的更加精彩。

　　在此次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到以下幾點(diǎn)：

　　(1)進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念。

　　企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果，只有廣開(kāi)源頭，多攬工程，企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開(kāi)辟新市場(chǎng)的必然要求和前提條件。因此，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念，干精品、打品牌，樹(shù)立一流的企業(yè)形象。

　　(2)樹(shù)立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。

　　效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，只有實(shí)施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。因此，企業(yè)上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念，努力降低成本，提高效益

　　(3)進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范項(xiàng)目管理

　　通過(guò)對(duì)資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、，加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理，結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運(yùn)行,完善項(xiàng)目管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，達(dá)到閉合管理。建立公司綜合考評(píng)體制，加大對(duì)工程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度，抓好整改落實(shí)，促進(jìn)施工管理水平的提高。

　　(四)實(shí)習(xí)心得、體會(huì)

　　通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西：市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求，市場(chǎng)開(kāi)拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營(yíng)體制，經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)權(quán)利都很大的影響到公司的效益，依法治企、依法維權(quán)和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，充分運(yùn)用法律手段維護(hù)企業(yè)利益，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。讓我對(duì)于課本上的知識(shí)有了更深的理解、體會(huì)，也懂得了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)有所用。

　　(五)問(wèn)題與建議畢業(yè)論文參考網(wǎng)收集整理論文

　　對(duì)于此次的實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，我對(duì)自己總結(jié)如下：

　　(1)實(shí)踐出真知，這句千古名言告訴我實(shí)踐運(yùn)用的重要性，可以說(shuō)理論與實(shí)踐是相輔相成，必需要理論與實(shí)際相結(jié)合，才能將銷(xiāo)售管理工作做的更好。

　　(2)人是社會(huì)的人，人是社會(huì)的組成因素，可想而知人與人交際的重要性，學(xué)會(huì)為人處理的重要性。

　　(3)在工作過(guò)程中有時(shí)運(yùn)用到許許多多書(shū)本中未受到的知識(shí)，這就要求我們要有不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神和不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自我的人生態(tài)度。

　　舉例三：以下是不及格的社會(huì)實(shí)踐一篇：

　　華拓會(huì)計(jì)師事務(wù)實(shí)踐總結(jié)

　　實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2009年6月8日—2009年6月19日

　　2009年9月1日—2009年9月25日

　　實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：北京華拓會(huì)計(jì)師事務(wù)所

　　為提高我們的專(zhuān)業(yè)技能、強(qiáng)化理論知識(shí)，學(xué)校安排我班全體同學(xué)到華拓會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)在專(zhuān)業(yè)技能和理論知識(shí)上都有了不同程度上的進(jìn)步。同時(shí)，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，其他方面也得到鍛煉。

　　一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過(guò)程

　　(一)公司概況

　　北京華拓會(huì)計(jì)師事務(wù)所是經(jīng)財(cái)政部門(mén)特批、在北京市工商局行政管理局登記注冊(cè)的企業(yè)法人。是一個(gè)集體會(huì)計(jì)服務(wù)、工商注冊(cè)咨詢(xún)、法律服務(wù)、商標(biāo)專(zhuān)利注冊(cè)咨詢(xún)、實(shí)務(wù)培訓(xùn)為一體的綜合性事務(wù)所。

　　(二)具體內(nèi)容

　　1.知識(shí) 在華拓，指導(dǎo)老師有針對(duì)性的對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo);以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料進(jìn)行系統(tǒng)操作，包括原始憑證、記賬憑證的審核和填制，以及各種賬簿的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等;制定公司財(cái)務(wù)制度;明確會(huì)計(jì)與出納的崗位職責(zé)等。

　　2.機(jī)會(huì) 由于正趕上報(bào)稅期，所以我班同學(xué)都多次親身前往各大稅務(wù)局報(bào)稅、去殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心核殘保金、去銀行存支票等等。大家對(duì)此都很重視與期待，這是增加與辦稅人員溝通能力的最好機(jī)會(huì)，對(duì)此大家都受益匪淺。

　　3經(jīng)驗(yàn) 使我們感到興奮的是姜杰經(jīng)理把他本人的親身經(jīng)驗(yàn)傳授給我們：從他開(kāi)始創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)到工作，以及解答我們對(duì)即將就業(yè)所面臨的問(wèn)題。真誠(chéng)的給予答案，無(wú)私的傳授經(jīng)驗(yàn)讓我班每位同學(xué)都很感動(dòng)。在模擬面試中，經(jīng)理對(duì)技巧的掌握，語(yǔ)言的運(yùn)用，著裝的要求，簡(jiǎn)歷的填寫(xiě)均給予了我們滿意的答案。

　　4.實(shí)操 指導(dǎo)老師王沫還穿插著對(duì)我們進(jìn)行了點(diǎn)鈔培訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)后期，我班所有同學(xué)都通過(guò)考核，基本上達(dá)到35秒百?gòu)埖靡?。除此，?cái)務(wù)軟件的使用使我們更好的掌握了會(huì)計(jì)做賬的細(xì)節(jié)要求，更進(jìn)一步的了解到會(huì)計(jì)科目的設(shè)置及分類(lèi)。在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)單了解如何進(jìn)行網(wǎng)上納稅申報(bào)。

　　二、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)

　　1.真實(shí) 在華拓我們使用的記賬憑證都是真實(shí)的。原始憑證、總賬也都是真實(shí)的，這在學(xué)校是不曾見(jiàn)過(guò)的。票據(jù)的真實(shí)性也大大增加了我們對(duì)記賬的興趣以及細(xì)心程度，讓我們深刻感受到，作為一名財(cái)務(wù)人員在工作中式不能有半點(diǎn)馬虎的，否則會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失!

　　2.合作 通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，盡管會(huì)計(jì)人員是需要自己獨(dú)立做賬的，但絕對(duì)不能把自己簡(jiǎn)單的看成某個(gè)個(gè)體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠(chéng)合作的。在實(shí)訓(xùn)期間，我班36人共分成6組，每組六人相互學(xué)習(xí)相互幫助，共同努力共同進(jìn)步。

　　3.差距 有這樣一句話“實(shí)踐才能得真知”，此話不假。當(dāng)看到某公司的真實(shí)賬本時(shí)，讓我們都很吃驚。賬本上的處理方式與我們平時(shí)學(xué)的有很大不同，例如都是“銀行存款”，在學(xué)校時(shí)，我們只記一個(gè)“銀行存款”，而在賬本上卻記了多個(gè)“銀行存款”，原來(lái)這樣做是為了方便與銀行對(duì)賬。

　　除此課本上的知識(shí)有些都過(guò)時(shí)了，而在實(shí)際工作中早已不用或廢棄了。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。

　　4.勤能補(bǔ)拙 從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練點(diǎn)鈔、獨(dú)立做賬、熟練操作財(cái)務(wù)軟件，這與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　5.自身不足 由于我班同學(xué)性格大多比較內(nèi)斂，指導(dǎo)老師反映我們上課氣氛比較沉悶，這就造成老師和我們之間的很多誤解，比如老師不能明確知道我們的問(wèn)題在哪，不能清楚知道我們的知識(shí)掌握程度如何。針對(duì)上次實(shí)訓(xùn)的不足，我班在這學(xué)期實(shí)訓(xùn)期間有很大改變，能和老師互動(dòng)起來(lái)，其實(shí)反映問(wèn)題，最終得到老師的肯定。

　　通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻的體會(huì)到作為一名會(huì)計(jì)人員還要具備忍耐、堅(jiān)持不懈和不恥下問(wèn)的精神。在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和稅務(wù)人員打交道，然而稅務(wù)人員的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。

　　三、實(shí)訓(xùn)存在的問(wèn)題和不足

　　1.由于全班36人都在一個(gè)實(shí)訓(xùn)室，難免做到擁擠的情況，沒(méi)有辦法因人而異。同時(shí)也造成了事務(wù)所工作人員的困擾，讓指導(dǎo)老師照顧不過(guò)來(lái)，學(xué)生實(shí)訓(xùn)空間也受到了限制。

　　2.由于條件有限，全班36人每人的實(shí)操機(jī)會(huì)比較少，例如練習(xí)財(cái)務(wù)軟件、網(wǎng)上報(bào)稅時(shí)，只有一臺(tái)電腦可以使用。

　　3.整個(gè)實(shí)訓(xùn)還是以模擬為主，實(shí)際操作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少。

　　四、改進(jìn)建議

　　如果把同學(xué)分成若干小組去幾個(gè)事務(wù)所進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，老師只針對(duì)幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，我想學(xué)生獲得的經(jīng)驗(yàn)也許會(huì)更多;增加實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　五、為工作做準(zhǔn)備

　　通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸，但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及華拓給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將本科畢業(yè)走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。真的希望會(huì)計(jì)0711班所有同學(xué)都能找到一份適合自己的工作，為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。

　　有關(guān)社會(huì)實(shí)踐畢業(yè)論文篇2

　　一.工作情況

　　目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等。

　　現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì)，而不是以前的為專(zhuān)業(yè)選工作。

　　至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較密切。

　　而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察，目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，再找最適合自己的工作。

　　據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出：沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過(guò)2份以上工作。

　　二.工作滿意程度

　　半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作滿意，只有約5%表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作不滿意。

　　其中，在對(duì)現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng)，而對(duì)現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。

　　從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智，能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒(méi)有過(guò)度的追求高工資。

　　在我們進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中，有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說(shuō)：最開(kāi)始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿足了，500寄家里，500自己用，500存起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這幾年在社會(huì)的摸索，對(duì)工資已經(jīng)沒(méi)有太大的要求，只要證明自己的價(jià)值就行了。

　　三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對(duì)企業(yè)的期許

　　約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作，但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專(zhuān)業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因，相應(yīng)的超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專(zhuān)業(yè)技能的提高，而希望得到晉升和出國(guó)深造總共只占了21%。

　　由以上可以看出，被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專(zhuān)業(yè)技能的提高，而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。

　　從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高，多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職工作，不能再只局限于書(shū)本和課堂，而是要做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，爭(zhēng)取日后能早日適應(yīng)社會(huì)。

　　但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。

　　四.就業(yè)信息和就業(yè)途徑

　　通過(guò)調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)，分別達(dá)到了36%和20%，這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。

　　另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn)，這說(shuō)明在學(xué)校里開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。

　　他們表示，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息。

　　但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣)，漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑，而效仿國(guó)際的通過(guò)熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重