摘要：隨著無線局域網(wǎng)技術(shù)的不斷成熟和普及，無線局域網(wǎng)作為有線網(wǎng)絡的補充和延伸，對推動高校信息化資源建設的發(fā)展起到了重要作用，同時對學校教師、學生的學習、生活方式產(chǎn)生了積極的影響，本文就無線局域網(wǎng)的相關(guān)概念和技術(shù)和高校內(nèi)的應用層面進行探討。
關(guān)鍵詞：無線網(wǎng)絡 IEEE802.11 無線接入
1 什么是無線局域網(wǎng)
1.1 無線局域網(wǎng)的概念 無線局域網(wǎng)(Wireless Local Area Networks，簡稱WLAN)是相當便利的數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)，它利用射頻(Radio Frequency； RF)的技術(shù)，取代傳統(tǒng)雙絞銅線(Coaxial)所構(gòu)成的局域網(wǎng)絡，它作為有線局域網(wǎng)的補充和延伸，使得通信的移動化和個性化成為了可能。
1.2 無線局域網(wǎng)的主要標準 常用的計算機無線通信技術(shù)有光波和無線電波。光波包括紅外線和激光，但由于光波易受天氣影響，不具備穿透能力，難以實際應用。無線電波包括短波、超短波和微波等。
擴展頻譜通信（Spread Spectrum Communication）簡稱擴頻通信。其基本特征是使用比發(fā)送的信息數(shù)據(jù)速率高許多倍的偽隨機碼把載有信息數(shù)據(jù)的基帶信號的頻譜進行擴展，形成寬帶的低功率頻譜密度的信號來發(fā)射。
擴頻通信的基本工作方式有4種：直接序列擴頻（Direct Sequence Spread Spectrum）工作方式（簡稱DSSS方式）；跳變頻率（Frequency Hopping）工作方式（簡稱FH方式）；跳變時間（Time Hopping）工作方式（簡稱TH方式）；線性調(diào)頻（Chirp Modulation）工作方式（簡稱Chirp方式）。目前使用最多、最典型的擴頻工作方式是直擴式（DSSS方式），在無線網(wǎng)絡的通信中，就是采用這種工作方式。
1.3 WLAN的主要技術(shù)標準 由于實現(xiàn)無線通信的手段不一，以無線局域網(wǎng)技術(shù)和以GPRS/3G為代表的無線上網(wǎng)技術(shù)，制定了包括IEEE802.11、藍牙技術(shù)和HomeRF等多項標準和規(guī)范，而以IEEE(電氣和電子工程師協(xié)會)為代表的多個研究機構(gòu)針對不同的應用場合，制定了一系列協(xié)議標準，推動了無線局域網(wǎng)的規(guī)范和實用化，并在眾多廠商的支持下成為目前主流協(xié)議標準。
1997年，IEEE發(fā)布了802.11協(xié)議，1999年IEEE小組相繼推出了，802.11b和802.11a協(xié)議，802.11b在802.11的1Mbps和2Mbps速率下又增加了5.5Mbps和11Mbps兩個新的網(wǎng)絡吞吐速率。802.11a的網(wǎng)絡吞吐速率達到了54Mb/s和25Mb/s，但成本過高，使用頻段5.2GHz是衛(wèi)星通信頻段，很難大面積投入商用，目前最普及、應用最廣泛的是802.11b無線標準，2001年，IEEE通過了802.11g標準，它向下兼容802.11a、802.11b的同時，網(wǎng)絡吞吐速率54Mbps， 而802.11n標準是IEEE推出的最新標準，它通過采用智能天線技術(shù)，可以將WLAN的傳輸速率由目前802.11a及802.11g提供的54Mbps、108Mbps，提供到300Mbps甚至是600Mbps，引起了市場很大反響。
2 為什么要構(gòu)建無線校園網(wǎng)
無線接入在校園網(wǎng)中的優(yōu)勢 無線校園網(wǎng)與有線校園網(wǎng)相比，無線局域網(wǎng)具有巨大的靈活性，有線網(wǎng)絡在很多多場合受到布線的制約；布線、改線工程量大；線路易于損壞；固定的網(wǎng)絡各節(jié)點無法移動。遇到網(wǎng)絡盲點時，須鋪設專用通信線路，成本高，難度大、耗時長，線路一旦出現(xiàn)故障排查、維修不便，無線校園網(wǎng)較之有線校園網(wǎng)，具有以下幾點優(yōu)勢：
2.1 網(wǎng)絡綜合成本低，隨著近幾年無線網(wǎng)絡設備不斷普及，無線網(wǎng)絡成本已經(jīng)接近甚至低于傳統(tǒng)有線網(wǎng)絡成本，而在網(wǎng)絡施工上，無線網(wǎng)絡最大的優(yōu)勢就是免去或減少了網(wǎng)絡布線的工作量，鋪設無須掘溝埋管，省去了大量線路鋪設的費用和時間。它的安裝周期短，維護方便，同時具有傳統(tǒng)有線網(wǎng)無可比擬的可擴容性。
2.2 網(wǎng)絡覆蓋面廣， 只要安裝了一個或多個無線接入點AP設備，就可建立覆蓋整個建筑或地區(qū)的局域網(wǎng)絡，它不受環(huán)境條件制約，網(wǎng)絡的傳輸范圍得到了拓寬，借助于外接天線（做鏈接），傳輸距離則可以達到30～50公里甚至更遠，這要視天線本身的增益而定。
2.3 組網(wǎng)靈活方便，無線局域網(wǎng)可以按當時的需要容量來安裝設備，甚至可以“現(xiàn)用現(xiàn)裝”而傳統(tǒng)有線網(wǎng)絡，網(wǎng)絡設備的安放位置受到網(wǎng)絡信息點位置的限制，一旦無線局域網(wǎng)建成后，在無線網(wǎng)的信號覆蓋區(qū)域內(nèi)任何一個位置都可以接入網(wǎng)絡，進行通訊。
2.4 強大的移動性，無線局域網(wǎng)的一個重大特性就是可以“隨時、隨地”地實現(xiàn)無線通信， VoIP、資源共享、網(wǎng)絡教學、視頻會議等許許多多基于無線通信的技術(shù)將大大方便了師生們工作、學習。
3 無線校園的應用范圍
基礎(chǔ)無線應用。目前，多數(shù)高校建設無線網(wǎng)的目的，更主要的是解決難于進行綜合布線的公共區(qū)域（如會議中心、圖書館等）上網(wǎng)問題，無線校園網(wǎng)建成后，除了能滿足校內(nèi)用戶對網(wǎng)絡的移動性需求外，在出現(xiàn)大規(guī)模網(wǎng)絡服務需求的場合（如網(wǎng)上考試報名等），提供臨時性的無線網(wǎng)絡服務，新生報名、注冊等工作，財務和學籍管理部門都需要在報到處集中利用計算機錄入信息，并通過網(wǎng)絡將數(shù)據(jù)遞交到服務器。無線信號覆蓋到校園的任何角落，使整個校園變成一個巨大的信息資源空間。
移動VoIP應用。作為最搶眼無線網(wǎng)應用，它已經(jīng)出現(xiàn)在如北京大學等國內(nèi)知名院校內(nèi)，移動VoIP將價格低廉的VoIP技術(shù)與靈活的無線技術(shù)相結(jié)合，同時結(jié)合了無線網(wǎng)絡的可移動性、隱蔽性和高擴展性的特點及VoIP的實時性、綜合性特點，可以根據(jù)所傳輸?shù)膱D像質(zhì)量調(diào)節(jié)占用的帶寬。符合目前的低成本需求以及移動性需求的技術(shù)趨勢。通過無線網(wǎng)絡實現(xiàn)低成本VoIP業(yè)務，將使多媒體會議、遠程教學及網(wǎng)絡電話等應用的普及率大幅提高。
鏈路的冗余備份。目前，大學普遍由多個校區(qū)組成，通常采用租用鏈路的方式將多個校區(qū)互連。我們可以利用無線技術(shù)來解決這個問題，只需在各校的建筑物頂上旋轉(zhuǎn)一個無線網(wǎng)橋，架設高增益天線和放大器后，在50KM的范圍內(nèi)仍能保證高速數(shù)據(jù)傳輸，實現(xiàn)多校區(qū)間不同網(wǎng)段的鏈路，最大程度地降低在城市路網(wǎng)改造過程中，由于光纖被挖斷而導致的校區(qū)間斷網(wǎng)情況的影響。
無線化教學。無線校園網(wǎng)可以對教學資源進行有效地整合和利用，其中包括已經(jīng)存儲在服務器中的資料（網(wǎng)絡教學平臺 、課件下載中心、綜合教務系統(tǒng)等），以及正在上的某一節(jié)課，從而改變傳統(tǒng)的教學方式，解決了很多學校學生多機器少，排課困難的問題。而且可以為學生復習提供第一手資料，可以有更多的交互性，學校精品課程、優(yōu)秀教師的課堂錄像資料等可以通過VOD視頻點播、AOD音頻點播學生可以分享優(yōu)秀教學資源外提高了學習的效率和質(zhì)量。
其他應用。出于網(wǎng)絡安全的考慮，各個校園網(wǎng)都建設了自己的用戶認證系統(tǒng)。這雖然保證了校園網(wǎng)的安全，卻形成了新的問題：校園網(wǎng)信息孤島。如何打破校園信息孤島，實現(xiàn)校園無線網(wǎng)之間的互聯(lián)互通？由各個校園無線網(wǎng)組成一個龐大的無線聯(lián)盟的設想，出現(xiàn)在我們面前，這個設想一旦實現(xiàn)，大大方便了各校園的教學資源交流和學術(shù)交流等各方面合作。
4 結(jié)束語
在國際上，擁有無線校園網(wǎng)，已經(jīng)成為現(xiàn)代化校園的一個標志。無線校園網(wǎng)的蓬勃發(fā)展正是順應了教育信息化建設的前進步伐，無線局域網(wǎng)正以它的高速傳輸和很好的靈活性、擴容性在高校的教學、管理等各項應用中發(fā)揮著日益重要的作用。
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