工程地質(zhì)實習(xí)論文
工程地質(zhì)實習(xí)論文
工程地質(zhì)是一門認(rèn)知工程-地質(zhì)相互作用規(guī)律和過程的科學(xué),它的使命是保障人類工程活動的安全。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的工程地質(zhì)實習(xí)論文，供大家參考。
工程地質(zhì)實習(xí)論文范文一：水利水電工程地質(zhì)勘測探討
一、工程鉆探與山地勘探
1.金剛石鉆進(jìn)技術(shù)
我國的勘探工作起步相對來說比較晚，在70年代才初步發(fā)展，到80年代的時候才逐漸得以推廣。通過利用這項技術(shù)大大改變了我國鋼粒鉆進(jìn)與硬質(zhì)合金鉆進(jìn)的落后局面，使我國的鉆探效率大大提高，巖心的采取率達(dá)到了90%。金剛石鉆進(jìn)技術(shù)的進(jìn)步，也帶動了相關(guān)的設(shè)備、儀器的發(fā)展，使我國的勘探事業(yè)更好地發(fā)展。
2.砂卵石層鉆進(jìn)技術(shù)
在水利水電工程鉆探工作中，砂卵石鉆進(jìn)技術(shù)一直是一項較難掌握的技術(shù)，由于存在著一定的難度，我國也逐步加強(qiáng)了對其認(rèn)識程度，在“六五”技術(shù)攻關(guān)中，對砂卵石鉆進(jìn)以及取樣技術(shù)進(jìn)行了深入的研究，最終很好地攻克了這一難題。在此次攻關(guān)中研制成功的SM植物膠以及MY-1A植物膠，在對砂卵石層鉆進(jìn)中發(fā)揮著重要的作用，由于其得到了很大的推廣，其產(chǎn)生了很大的社會效益。
3.金剛石繩索取芯鉆進(jìn)技術(shù)
相對于其他的技術(shù)來說，這項技術(shù)是一項比較先進(jìn)的技術(shù)，其主要的技術(shù)原理就是在勘測的時候做到了在不提鉆的情況下采取巖芯。80年代這項技術(shù)主要應(yīng)用于深孔中，但是在淺孔應(yīng)用中也存在著相應(yīng)的優(yōu)勢。
4.軟弱夾層鉆進(jìn)技術(shù)
由于一般的金剛石鉆進(jìn)技術(shù)不能很好的處理軟弱夾層的問題，成功率在50%左右，這樣很難保證生產(chǎn)的需要，造成了一定的成本壓力。為了解決這個問題，特采取了一系列措施。諸如在原來的技術(shù)的基礎(chǔ)上又采用了懸掛裝置、巖芯堵塞報警裝置、扶正裝置等新技術(shù)。這項技術(shù)在多年的使用過程中得到了很好的反響，證明了其技術(shù)方法的很好的應(yīng)用型，目前該項技術(shù)已經(jīng)被編入了行業(yè)的規(guī)范里面。
二、遙感技術(shù)應(yīng)用
1.區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)定性研究
遙感技術(shù)由于具有遼闊的視野，所以其能夠提供宏觀線形的結(jié)構(gòu)指征，這樣就能夠讓研究者更好地對當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)情況、水文情況、地貌情況進(jìn)行細(xì)致的了解。其生長的資料對于研究當(dāng)?shù)氐臉?gòu)造框架、斷裂體系、周緣構(gòu)造等都存在著重要的作用。遙感技術(shù)現(xiàn)已被廣泛地應(yīng)用于解決這個問題。
2.水庫區(qū)崩塌、滑坡、泥石流研究
在對某些工程區(qū)的內(nèi)的岸坡等地的滑坡、泥石流等松散堆積體進(jìn)行研究的時候，也可以利用遙感技術(shù)，通過拍攝航片或者彩紅外篇的方式了解當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)情況。在對其情況有了初步的了解之后，就可以進(jìn)行現(xiàn)場的勘察、復(fù)查、檢查工作。了解這些地區(qū)病害的現(xiàn)狀，并找到觸發(fā)原因，這樣就能夠更好地促進(jìn)工作的進(jìn)度。
3.巖溶調(diào)查
遙感技術(shù)在巖溶的調(diào)查中同樣發(fā)揮著重要的作用，通過彩紅外片，我們不但能夠了解巖溶的地貌情況，還能通過紅外光譜之間的差異，了解當(dāng)?shù)氐牡叵滤姆植记闆r。在實際的勘測工作中，彩紅外片對于解決巖溶滲漏問題有很大的作用。
4.地質(zhì)測繪填圖
遙感技術(shù)的應(yīng)用不能脫在野外工作和成圖現(xiàn)場校核，只有在進(jìn)行現(xiàn)場勘測的基礎(chǔ)上，利用先進(jìn)的遙感技術(shù)，才能起到事半功倍的作用，才能更好地促進(jìn)勘測工作的進(jìn)行。在對中小的比例尺地質(zhì)圖進(jìn)行測繪的時候，也可以利用遙感成圖的方式。遙感技術(shù)具有一定的準(zhǔn)確性，對于地質(zhì)測繪填圖有著重要的作用。
5.巖土工程開挖面地質(zhì)編錄
為了滿足反饋設(shè)計、存檔備案等的需要，在高邊坡的開挖、地下建筑物開挖等過程中往往會利用地面遙感技術(shù)。對地質(zhì)進(jìn)行編錄，并對一些設(shè)計到地質(zhì)的穩(wěn)定性、工程進(jìn)度的地質(zhì)資料進(jìn)行整理。
三、工程物探
1.鉆孔彩色電視系統(tǒng)
這個系統(tǒng)研制的時間在70年代的中期，在70年代末逐漸成熟，在葛洲壩的供中起到了重要的作用。其主要的優(yōu)勢就是電路的集成度更好，系統(tǒng)的運(yùn)行效果更加順暢，與舊式的探頭相比，其彩色圖像的識別度更高，使用壽命比舊式的更長，能夠承受住鉆孔中帶來的沖擊力，在體積上也有了很大的突破，重量比以往的更輕，能耗也更低。也正是這些有點，使其應(yīng)用在工程的物探當(dāng)中，發(fā)揮著越來越重要的作用。
2.地球物理層析成像技術(shù)
這項技術(shù)利用的主要是已被鉆出來的平洞或鉆孔，利用透射波透過特定的發(fā)射和接受當(dāng)時來進(jìn)行采集和處理操作，這樣就能對巖體的波速值進(jìn)行比較詳細(xì)的了解，進(jìn)而就能對巖體進(jìn)行判斷和評價。在當(dāng)前并沒有出現(xiàn)新技術(shù)的情況下，這項技術(shù)還擁有很大的優(yōu)越性，其對于勘察孔洞的完整性有其獨特的作用。如果對這項技術(shù)利用比較好的話，不但可以節(jié)約很大一部分的工作量，還能對孔洞的物理力學(xué)性有更加深入的了解，從而使我們對勘測的整體的效果有更加深入的理解。在“七五”、“八五”、“九五”中涉及的相關(guān)的水電建設(shè)，都對這項技術(shù)給予了很高的重視程度，并進(jìn)行了相應(yīng)的技術(shù)攻關(guān)，取得了很高的實踐效果。
3.淺層地震反射法應(yīng)用
這種方法產(chǎn)生并發(fā)展于70年代末與80年代初，作為一種地震勘測的新技術(shù)，而得到廣泛的應(yīng)用。其最先是由加拿大人研發(fā)而成的，起初利用的方式是信靠增強(qiáng)，通過“最佳窗口技術(shù)”使其試驗成功。后來逐漸引入到我國，經(jīng)過了“七五”、“八五”等技術(shù)攻關(guān)，取得了很大的成果。對于P波或是SH波的反射都有了很大的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上還對淺層反射震源、最佳窗口、水平多次迭加技術(shù)等進(jìn)行了相關(guān)的試驗，并取得了很大的收獲。針對橫波反射震源，還研制出了釘鈀震源墊板，這樣就使得橫波的能量得以激發(fā)，在相關(guān)的參數(shù)選擇、觀測系統(tǒng)、分辨率、信噪比等技術(shù)方面都取得了很大的突破，積累了寶貴的經(jīng)驗。在數(shù)據(jù)的采集和處理上也取得了相應(yīng)的成果，相關(guān)的工作人員言之除了ES數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，并制作出幾款能夠適用于不同情況的反射數(shù)據(jù)處理軟件。其中采集系統(tǒng)和軟件處理系統(tǒng)將數(shù)據(jù)的收集和處理進(jìn)行了很好的整合，大大提高了工作的效率。
4.高密度電法勘探
究其本質(zhì)，其屬于電阻率法勘測，為了能夠達(dá)到理想的勘測效果，該技術(shù)引用了數(shù)據(jù)采集辦法，在野外進(jìn)行測量的時候?qū)㈦姌O都放置在被測的點上，之后利用相應(yīng)的電極轉(zhuǎn)換開關(guān)、電側(cè)儀實現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動的采集。通過測量結(jié)果，就能夠顯示出剖面圖。其是隨著電子信息技術(shù)的不斷發(fā)展而應(yīng)用到水利水電工程地質(zhì)勘測中的，其不但大大提高了工作的效率，還使得地電信息的采集量大幅度提高，實現(xiàn)了一維勘探向二維勘探的一個跨越。(本文來自于《中國水運(yùn)》雜志?！吨袊\(yùn)》雜志簡介詳見.)
四、總結(jié)
我國的水利水電工程的發(fā)展時間還比較短，各方面還不算成熟，在水利水電工程地質(zhì)勘測方面我國與發(fā)達(dá)國家相比還存在著一定的差距。為了更好地促進(jìn)我國的水利水電工程地質(zhì)勘測工作更好地進(jìn)行，就需要對我國當(dāng)前的水利水電工程地質(zhì)勘測技術(shù)進(jìn)行深入的了解，并在此基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行引進(jìn)新技術(shù)、進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，只有這樣才能實現(xiàn)我國水利水電事業(yè)的長久發(fā)展。
工程地質(zhì)實習(xí)論文范文二：關(guān)于工程地質(zhì)學(xué)課程的教學(xué)質(zhì)量探究
一、教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化
在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，突出了地質(zhì)特色。工程動力地質(zhì)作用研究部分選擇與地質(zhì)工程專業(yè)內(nèi)容一致，但增加了工程地質(zhì)勘察的內(nèi)容。具體內(nèi)容如下：
1.內(nèi)動力地質(zhì)作用研究。包括活斷層工程地質(zhì)研究和地震工程地質(zhì)研究。
2.外動力地質(zhì)作用研究。包括斜坡變形工程地質(zhì)研究、巖溶工程地質(zhì)研究、滲透變形工程地質(zhì)研究、泥石流工程地質(zhì)研究、河流侵蝕和淤積的工程地質(zhì)研究、地面沉降工程地質(zhì)研究。
3.工程地質(zhì)勘察方法。包括工程地質(zhì)勘察方法、工業(yè)與民用建筑工程地質(zhì)勘察方法、地下建筑工程地質(zhì)勘察方法內(nèi)容。其中精講工業(yè)與民用建筑的主要工程地質(zhì)問題、地基中應(yīng)力分布、地基強(qiáng)度及承載力確定、樁基工程地質(zhì)論證、地基處理措施等內(nèi)容。實踐證明，在課程中增加工程地質(zhì)勘察內(nèi)容對土木工程方向的學(xué)生是有效的。從事相關(guān)行業(yè)的畢業(yè)生，特別是施工方向的畢業(yè)生，工作上手快，能夠結(jié)合工程地質(zhì)條件看、想問題，解決問題實際效果好。
二、教學(xué)方法的選擇
由于課程課時短，內(nèi)容多，采取自學(xué)與課堂講解相結(jié)合的教學(xué)方法。泥石流工程地質(zhì)研究、河流侵蝕和淤積的工程地質(zhì)研究、地面沉降工程地質(zhì)研究、工程地質(zhì)勘察方法、地下建筑工程地質(zhì)勘察方法，采用課堂講解基本概念、基本研究方法，其余部分讓學(xué)生自學(xué)和答疑相結(jié)合的教學(xué)方法。一方面可以騰出課時講解工程實例，另一方面也能夠鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力。
三、增加對工程實例的討論
在地震工程地質(zhì)研究、斜坡變形工程地質(zhì)研究、巖溶工程地質(zhì)研究每個內(nèi)容講解結(jié)束后，均安排2個學(xué)時，專題講解最新發(fā)生的地震災(zāi)害、滑坡災(zāi)害、巖溶災(zāi)害問題，結(jié)合工程實例，師生一起討論災(zāi)害的發(fā)生機(jī)理、預(yù)測、預(yù)警以及防治措施等問題。學(xué)生很喜歡這種上課方式，能夠嘗試用學(xué)到的知識去解決實際問題，讓他們很有成就感。同時也鍛煉了其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。
四、加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生感性認(rèn)識
由于學(xué)校的地質(zhì)特色，對實踐環(huán)節(jié)非常重視，土木工程專業(yè)也不例外。在大一暑假，地下建筑工程方向、道路橋梁工程方向?qū)W生均到我校北戴河野外教學(xué)實習(xí)基地，進(jìn)行為期2周的地質(zhì)認(rèn)識實習(xí);在大二暑假，到我校三峽秭歸野外教學(xué)實習(xí)基地，進(jìn)行為期3周的專業(yè)教學(xué)實習(xí)。北戴河實習(xí)內(nèi)容包括風(fēng)化作用、河谷地貌和河流沉積物、三角洲、巖溶作用和巖溶地貌、海水的物理化學(xué)性質(zhì)和波浪作用、基巖海岸和沙質(zhì)海岸的地質(zhì)作用、濱岸海洋生物、沉積巖和地層、火山巖和侵入巖、地殼運(yùn)動和地層不整合接觸關(guān)系、褶皺和斷層構(gòu)造、礦產(chǎn)資源和環(huán)境保護(hù)等。此外，還學(xué)習(xí)如何使用和掌握地形圖、地質(zhì)羅盤、地質(zhì)定點、巖層產(chǎn)狀測量、野外記錄簿記錄、地質(zhì)素描圖制作和地質(zhì)剖面和地質(zhì)標(biāo)本采集等[2]。秭歸的實習(xí)內(nèi)容包括地質(zhì)基礎(chǔ)實習(xí)、土木工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、工程地質(zhì)現(xiàn)象與地質(zhì)災(zāi)害治理工程實習(xí)等內(nèi)容。地質(zhì)基礎(chǔ)實習(xí)包括地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、水文地質(zhì)條件方面的內(nèi)容。土木工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)要求對工程建筑的結(jié)構(gòu)、工程建筑與地質(zhì)條件之間的關(guān)系、工程建筑興建后對地質(zhì)環(huán)境的影響作了解。包括：三峽大壩考察，道路、橋梁、隧道工程考察，了解路橋隧工程的類型、結(jié)構(gòu)及選址需要考慮的工程地質(zhì)問題。工程地質(zhì)現(xiàn)象與地質(zhì)災(zāi)害治理工程實習(xí)內(nèi)容包括滑坡與崩塌變形體的一些外部特征、形成機(jī)制、危害、監(jiān)測手段、防治措施等。通過野外實習(xí)，學(xué)生對地質(zhì)問題和工程地質(zhì)問題有了感性的認(rèn)識，有利于對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解和吸收。
五、布置大作業(yè)，深化學(xué)習(xí)內(nèi)容
在本門課程教學(xué)中，三個大作業(yè)貫穿整個課程教學(xué)時間。第一個大作業(yè)是巖質(zhì)滑坡剩余推力法的計算，要求利用C語言、EXCEL工具編制程序或者上網(wǎng)下載已編制好的程序，計算給定滑坡的穩(wěn)定性系數(shù)，并進(jìn)行分析。第二個大作業(yè)是巖溶地面塌陷危險性的分析，要求提交危險性分區(qū)圖。第三個大作業(yè)是在課程結(jié)束時，提交一篇綜述報告，要求學(xué)生對課程內(nèi)容感興趣的部分，通過對文獻(xiàn)的查閱，了解本方向的發(fā)展進(jìn)展。通過三個大作業(yè)的深化學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會了應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)解決專業(yè)問題，提高了文獻(xiàn)查閱和綜合分析的能力。在近年來的教學(xué)活動中，我們堅持貫徹以上措施，取得了一定的效果。土木工程專業(yè)的本科畢業(yè)生在隧道、地鐵、路基、橋基施工中能夠結(jié)合地質(zhì)條件，提出合理的支護(hù)措施。接著上研究生的學(xué)生，一部分改專業(yè)為地質(zhì)工程專業(yè)，他們能較快轉(zhuǎn)變研究方向、適應(yīng)地質(zhì)工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，達(dá)到了我們在課程中設(shè)計的兩級教學(xué)目標(biāo)。
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