wps如何做論文目錄自動(dòng)生成
現(xiàn)在很多人都會(huì)用wps這個(gè)辦公軟件，其中有很多人不知道的小功能.wps具有內(nèi)存占用低、運(yùn)行速度快、體積小巧、強(qiáng)大插件平臺(tái)支持的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的wps做論文目錄自動(dòng)生成，謝謝你的閱讀。
wps做論文目錄自動(dòng)生成
一、創(chuàng)建標(biāo)題目錄
wps一般是利用標(biāo)題或者大綱級(jí)別來創(chuàng)建目錄的，這對(duì)那些用wps寫論文的朋友很有幫助。因此，在創(chuàng)建目錄之前，應(yīng)確保希望出現(xiàn)在目錄中的標(biāo)題應(yīng)用了內(nèi)置的標(biāo)題樣式(標(biāo)題1到標(biāo)題9)。也可以應(yīng)用包含大綱級(jí)別的樣式或者自定義的樣式。如果文檔的結(jié)構(gòu)性能比較好，創(chuàng)建出合格的目錄就會(huì)變得非?？焖俸?jiǎn)便。
優(yōu)點(diǎn)：用wps根據(jù)文章的章節(jié)自動(dòng)生成目錄不但快捷，而且閱讀查找內(nèi)容時(shí)也很方便，只是按住Ctrl點(diǎn)擊目錄中的某一章節(jié)就會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到該頁(yè)，更重要的是便于今后修改，因?yàn)閷懲甑奈恼码y免多次修改，增加或刪減內(nèi)容。倘若用手工給目錄標(biāo)頁(yè)，中間內(nèi)容一改，后面頁(yè)碼全要改是一件很讓人頭痛的事情。應(yīng)該自動(dòng)生成的目錄，你可以任意修改文章內(nèi)容，最后更新一下目錄就會(huì)重新把目錄對(duì)應(yīng)到相應(yīng)的頁(yè)碼上去。
1.在[格式]中選[樣式與格式]
2.出現(xiàn)右邊的一條“樣式格式”欄，這里面主要就是用到標(biāo)題1，標(biāo)題2，標(biāo)題3。把標(biāo)題1，標(biāo)題2，標(biāo)題3分別應(yīng)用到文中各個(gè)章節(jié)的標(biāo)題上。例如：文中的“第一章制冷概論”我們就需要用標(biāo)題1定義。而“1.1制冷技術(shù)的發(fā)展歷史”就用標(biāo)題2定義。如果有1.1.1×××那就用標(biāo)題3來定義。
二、直接利用大綱級(jí)別自動(dòng)生成目錄
如果要插入目錄，請(qǐng)單擊“插入”菜單，指向“引用”→“索引和目錄”，出現(xiàn)“索引和目錄”的畫面，點(diǎn)擊“目錄”標(biāo)簽，倘若直接按下“確定”按鈕，則會(huì)以黑體字提示“錯(cuò)誤!未找到目錄項(xiàng)”。
那么何謂“目錄項(xiàng)”呢?目錄項(xiàng)即文檔中用來顯示成為目錄內(nèi)容的一段或一行文本。因此，要想自動(dòng)顯示目錄，必先定義目錄項(xiàng)。
目錄項(xiàng)的定義很簡(jiǎn)單，點(diǎn)擊“視圖”→“大綱”切換至大綱模式，如下圖所示，大綱模式下文檔各段落的級(jí)別顯示得清楚，選定文章標(biāo)題，將之定義為“1級(jí)”，接著依次選定需要設(shè)置為目錄項(xiàng)的文字，將之逐一定義為“2級(jí)”。當(dāng)然，若有必要，可繼續(xù)定義“3級(jí)”目錄項(xiàng)。
定義完畢，點(diǎn)擊“視圖”→“頁(yè)面”回至頁(yè)面模式，將光標(biāo)插入文檔中欲創(chuàng)建目錄處，再次執(zhí)行“插入”→“引用”→“索引和目錄”，出現(xiàn)“索引和目錄”畫面，點(diǎn)擊“目錄”標(biāo)簽，一共只定義了二個(gè)級(jí)別的目錄項(xiàng)，因此將上圖“顯示級(jí)別”中的數(shù)字改為“ 2”。“顯示頁(yè)碼”與“頁(yè)碼右對(duì)齊”這二項(xiàng)推薦選擇，前者的作用是自動(dòng)顯示目錄項(xiàng)所在的頁(yè)面，后者的作用是為了顯示美觀。“制表符前導(dǎo)符”即目錄項(xiàng)與右對(duì)齊的頁(yè)碼之間區(qū)域的顯示符號(hào)，可下拉選擇;此外，有多種目錄顯示格式可供選擇，下拉“格式”就可以看到了。
最后點(diǎn)“確定”，目錄就這樣生成了，包括頁(yè)碼都自動(dòng)顯示出來了。按住Ctrl鍵，點(diǎn)擊某目錄項(xiàng)，當(dāng)前頁(yè)面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)至該目錄項(xiàng)所在的頁(yè)碼，很方便吧?
使用這種方法生成目錄還有一個(gè)好處，如果你想更改目錄項(xiàng)，可以切換至大綱模式調(diào)整目錄項(xiàng)的內(nèi)容與級(jí)別，然后點(diǎn)擊一下圖中所示的按鈕，目錄就可以自動(dòng)更新了-得來全不費(fèi)功夫!
關(guān)于青春的論文范文
踐行青春,感恩社會(huì)
摘要：生活在城市之中，過著衣食無憂的生活，學(xué)習(xí)在校園之中，不懂生活的殘酷多變。浙江大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算學(xué)院20名正值青春年少，熱情活力90后戰(zhàn)士，為體驗(yàn)社會(huì)的溫暖寒冷，奔赴浙江嘉興平湖，用20元生活14天的親身經(jīng)歷，在平湖編織屬于他們的社會(huì)夢(mèng)。
關(guān)鍵詞：暑期實(shí)踐 感恩 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) 平湖
為結(jié)合浙江大學(xué)的要求，豐富大學(xué)生的暑期生活，體驗(yàn)社會(huì)氣息，檢驗(yàn)六屆一任團(tuán)學(xué)代表大會(huì)候選人的能力，浙江大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算學(xué)院組織了2011級(jí)學(xué)生干部訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。此次生存訓(xùn)練的主題是：“踐行青春，感恩社會(huì)”。90后的大學(xué)生生活在城市之中，過著衣食無憂的生活，學(xué)習(xí)在校園之中，不懂殘酷多變的生活。20歲的青春年華，我們?cè)趦?yōu)越的生活條件下，手捧書本中度過，卻對(duì)外面的世界――真實(shí)、殘酷卻又溫暖的社會(huì)一無所知。暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉、深入社會(huì)基層的一個(gè)重要的途徑，更是學(xué)校教書育人的延伸，以此激發(fā)大學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，探索性和創(chuàng)造性。此次實(shí)踐，讓大學(xué)生真正通過自己的努力在社會(huì)上生存14天，達(dá)到對(duì)社會(huì)的初步認(rèn)識(shí)，提升自我綜合素質(zhì)。
懷揣著感恩的心，付出以熱情的行動(dòng)，用自己的雙手，體會(huì)賺錢的不易，家人的溫暖。我們不再整日坐在空調(diào)房里無所事事，虛度光陰，我們不再是家里衣來伸手，飯來張口的孩子。現(xiàn)在，我們不懼夏日的炎炎酷暑，出現(xiàn)在烈日下賣東西，出現(xiàn)在油煙污垢的房間里刷盤子，出現(xiàn)在本該是自己享受的餐館里當(dāng)服務(wù)生。因?yàn)椋?dāng)我們拿到自己辛苦賺的錢的時(shí)候，我們才會(huì)懂得家人為我們付出了多少，才會(huì)懂得社會(huì)可能并不是那么簡(jiǎn)單，才會(huì)懂得原來我們才是最需要懂得感恩的一代人。
一、活動(dòng)概述
浙江大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算學(xué)院的莘莘學(xué)子于2012年6月23日抵達(dá)平湖進(jìn)行為期14天的生存訓(xùn)練并且于最后一天參加對(duì)本次生存訓(xùn)練給予大力支持的長(zhǎng)紅國(guó)學(xué)幼兒園組織的活動(dòng)。為了此次的活動(dòng)能夠順利完成并打響浙大城院在平湖的第一炮，我們利用一個(gè)月的時(shí)間充分考慮各種因素，寫出一份相對(duì)完整的策劃。
到平湖的第二天，我們便開始信心滿滿地尋找工作，在一次次的拒絕中我們收獲更多的是經(jīng)驗(yàn)。最終20人找到服務(wù)業(yè)、餐飲業(yè)等各種不同領(lǐng)域的工作，但是無論是哪個(gè)行業(yè)工作，我們秉持著一份堅(jiān)持到底的信念和相信自己的意念，十三天的工作，我們不怕艱辛，做事主動(dòng)，相處和睦，苦中作樂，即使在這段時(shí)間里有很多人由于店家原因被辭退工作，但是我們依舊不放棄不離棄，一次次辭退一次次再尋工作。在此期間，每晚學(xué)院指導(dǎo)老師與領(lǐng)隊(duì)為我們精心安排團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練，在策劃培訓(xùn)、公文培訓(xùn)、演講培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練等培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)，體會(huì)了很多以前沒有經(jīng)歷的事情。
十四天的生存訓(xùn)練是個(gè)大考驗(yàn)，其中由平湖長(zhǎng)紅國(guó)學(xué)幼兒園帶來的孝道感恩課程，更是讓我們感受到了對(duì)于父母家人的感恩之心。結(jié)合數(shù)天來生存訓(xùn)練給我們帶來的艱辛經(jīng)歷，更是讓我們明白我們平時(shí)大手大腳花的錢是父母?jìng)冃列量嗫噘嵪聛淼摹４蠹叶及l(fā)自內(nèi)心地流下了眼淚，這次孝道感恩課程讓我們學(xué)到了太多我們對(duì)父母的虧欠，和對(duì)他們的感恩之心。
7月10號(hào)，大家懷著對(duì)平湖的深深不舍，踏上了回家的路途。無論在平湖經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，那些影響我們一生的平湖的人平湖的物，我們都不會(huì)忘懷。相信有一天，我們將重新踏上這片給我們帶來成長(zhǎng)的美麗土地
二、總結(jié)：
策劃：綜合考慮――交流溝通――苦盡甘來
(一)前期策劃：設(shè)想――由參與者自行策劃――有目的有步驟的進(jìn)行
從5月份開始，浙江大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算學(xué)院就開始籌劃2012年的暑期生存訓(xùn)練活動(dòng)，努力為同學(xué)提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，并積極聯(lián)系實(shí)踐單位?；顒?dòng)得到了計(jì)算學(xué)院總支副書記劉珊珊老師以及計(jì)算學(xué)院團(tuán)委書記姚慧老師的大力支持和幫助，以及最終得到平湖市平湖中學(xué)大力支持。
在策劃過程中，由參與此次活動(dòng)的隊(duì)員策劃此次活動(dòng)。從策劃中汲取精華，同時(shí)結(jié)合大學(xué)生自身發(fā)展需求，形成最終的策劃方案，并最終把目標(biāo)鎖定在“踐行青春，感恩社會(huì)”這一主題。在此期間，平湖中學(xué)作為團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)基地，以及平湖市電視臺(tái)，嘉興晚報(bào)平湖版作為此次活動(dòng)的宣傳媒體。
(二)中期策劃：確定活動(dòng)細(xì)節(jié)――不斷更改完善
5月底，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳并開始了活動(dòng)的報(bào)名和面試工作。通過計(jì)算學(xué)院團(tuán)學(xué)代表大會(huì)，確定參加人員，各分隊(duì)成員開始通過各種途徑進(jìn)行充分準(zhǔn)備：領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系平湖市平湖中學(xué)展開合作;公關(guān)部聯(lián)系各大媒體希望得到資金贊助的支持;宣傳部與新聞部同學(xué)積極與當(dāng)?shù)孛襟w展開密切的前期交流。各活動(dòng)人員開始通過各種途徑了解平湖的地理以及人文情況。通過前期的工作與聯(lián)系，解決了本次活動(dòng)的一系列后勤保障問題，包括個(gè)人保險(xiǎn)，車旅票，住宿等等。
(三)實(shí)踐：隨機(jī)應(yīng)變――適時(shí)總結(jié)――不斷改進(jìn)
實(shí)踐在6月底如期進(jìn)行。6月24日早上八點(diǎn)，實(shí)踐小分隊(duì)一行25人如期出行，開始了長(zhǎng)達(dá)14天的生存訓(xùn)練。
當(dāng)天晚上，舉行了第一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議。首先領(lǐng)隊(duì)老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了更為詳細(xì)的介紹，并立下了活動(dòng)的總規(guī)則。在會(huì)議中，領(lǐng)隊(duì)首先對(duì)平湖做了簡(jiǎn)單的介紹，同時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)貭顩r提出幾點(diǎn)需要注意的方面以及建議，強(qiáng)調(diào)需要注意的安全問題，希望參與者用自己的力量找到工作，真正達(dá)到體驗(yàn)社會(huì)體驗(yàn)生活，之后將20人的隊(duì)伍進(jìn)行了分組。另外，每個(gè)隊(duì)員上交了所有零食、現(xiàn)金以及銀行卡，只給每位隊(duì)員留下20元的啟動(dòng)資金。當(dāng)晚，每支活動(dòng)小分隊(duì)，喊出了自己的小組口號(hào)，唱出了各自小組的隊(duì)歌，增加了大家的信心，對(duì)第二天的活動(dòng)開展充滿了期待。
次日，大家踏上了尋找工作的征途。這次征途絕非一帆風(fēng)順，截止當(dāng)天晚上回校，依舊有兩位隊(duì)員沒有找到工作。如果明天依舊沒有找到工作，就要打包回家，失去繼續(xù)參與生存訓(xùn)練的資格。這給沒有找到工作的隊(duì)員造成了極大的壓力。不過，在其他隊(duì)員的幫助下，所有人在第二天都找到了工作。工作中，依然有突發(fā)情況，期間因?yàn)榈昙曳矫嬖?，有很多人遭到了辭退，但是他們依舊沒有放棄，失去工作，便再去尋找。 在找工作的過程中遇到很多愿意幫助我們極力支持我們工作的好心人，這讓我們?cè)诮酉聛淼倪@幾天里，積極應(yīng)對(duì)自己的工作，堅(jiān)守自己的崗位，充分展現(xiàn)了當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的良好風(fēng)氣。期間，平湖電視臺(tái)記者以及嘉興晚報(bào)平湖板塊記者更是對(duì)幾位表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。計(jì)算學(xué)院蔚藍(lán)的院服，勤勤懇懇的學(xué)子們對(duì)平湖造成了極大的影響，讓他們看到了當(dāng)代大學(xué)生能夠吃苦耐勞的真實(shí)一面，也讓我們深刻地感受到了“踐行青春，感恩社會(huì)”的成功。
在結(jié)束工作之后，我們受平湖長(zhǎng)紅國(guó)學(xué)幼兒園邀請(qǐng)，作為輔導(dǎo)老師參與幼兒園暑期興趣班。在短短一天時(shí)間里，我們?cè)谟變簣@里和孩子們建立了深厚的友誼。雖然只有一天的時(shí)間，我們每個(gè)人都投入自己百分百的耐心和愛心去輔導(dǎo)，去感恩。雖然這只是一次體驗(yàn)，但我們堅(jiān)信自己的成長(zhǎng)。
實(shí)踐期間的每天晚上，我們都會(huì)聚集在一起交流白天工作上學(xué)到和感悟到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家互相學(xué)習(xí)與交流，不斷獲取經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。定期的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，通過輕松趣味的游戲，不斷提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，了解到“一個(gè)團(tuán)隊(duì)少你一個(gè)不少，多你一個(gè)多很多”的真正含義。每天晚上的討論，讓大家更了解彼此的工作，增進(jìn)了隊(duì)員間的默契，在思想的碰撞中，我們了解彼此的想法，找出解決問題的最佳途徑，讓我們的團(tuán)隊(duì)更有力量更加融合。
三、收獲與創(chuàng)新
從5月初開始策劃到7月10日生存訓(xùn)練的圓滿結(jié)束，回首過去一臉稚氣，高不成低不就的我們，和現(xiàn)在逐漸成熟穩(wěn)重形成鮮明對(duì)比。望著自己的蛻變與成長(zhǎng)，大家心里有說不出的欣慰和喜悅。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)來說，我們的活動(dòng)收獲很大，每一名隊(duì)員都經(jīng)受了一次心靈的洗禮。主要有兩方面的收獲和進(jìn)步：團(tuán)隊(duì)精神的收獲，個(gè)人內(nèi)心的感受。
本次的活動(dòng)使得每一位成員彼此熟悉，形成了一種不言而喻的默契，這為我們今后的共事達(dá)到最優(yōu)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們一行人從原本一個(gè)個(gè)獨(dú)立地個(gè)體成長(zhǎng)到現(xiàn)在這支不可分割的隊(duì)伍，這之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，透露出的是所有優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必須具備的優(yōu)良品質(zhì)：團(tuán)隊(duì)第一性個(gè)人第二性、團(tuán)隊(duì)的各司其職與互幫互助性等。
對(duì)堅(jiān)忍不拔精神的深刻認(rèn)識(shí)。在平湖之行中，很多的男生選擇了不吃晚飯來省錢，而在晚上的時(shí)候大家一起在教室分食一碗飯，印象深刻的時(shí)候，一群正值年輕力壯的小伙子們用手抓著一碗飯吃，僅僅是一碗飯。相信沒有來這之前誰都沒有想過，但我們真的熬過來了。也許我們?cè)僖矝]有機(jī)會(huì)過這么“貧困潦倒”的日子，但這段刻骨銘心的回憶是我們堅(jiān)持到底得到勝利的最好證據(jù)。
抱著一顆感恩的心，積極對(duì)待生活，回報(bào)社會(huì)。此次平湖之行，我們碰到了許許多多素未謀面的好心人：當(dāng)中有給我們介紹工作的路人，有送我們下班的同事，有請(qǐng)我們吃飯的老板。這些人也許在以后時(shí)光里，我們都沒有了任何多余的交集，他們的幫助也是無利可圖的。我們心存感激，我們唯一能夠回報(bào)的，只有帶著感恩的心對(duì)待生活中的每一個(gè)人，帶著感恩的心，去回報(bào)這個(gè)社會(huì)，去幫助那些與我們素未謀面但是需要我們幫助的人。相信即使我們離開，蔚藍(lán)色軍團(tuán)的影響也不會(huì)在平湖消散。
總之，在平湖的14天里，我們不畏艱辛與勞苦，充分的發(fā)揮，盡情的展示，將最優(yōu)秀的浙江大學(xué)城市學(xué)院學(xué)子的形象烙印在平湖人的心里。最珍貴的是，我們一路碰到的困難都由我們獨(dú)立卻又團(tuán)結(jié)地解決，并且，就如電視臺(tái)為我們出的題目，20元生活14天，浙大城院學(xué)子“自討苦吃”，即使是這么艱難的挑戰(zhàn)，我們還是完成了，出色地完成了!愿在今后日子里，大家都可以將這短短14天所學(xué)的精神與品質(zhì)永遠(yuǎn)牢記在心。
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