wps論文目錄怎么設(shè)置頁(yè)碼的方法
wps論文目錄怎么設(shè)置頁(yè)碼的方法
現(xiàn)在很多人都會(huì)用wps這個(gè)辦公軟件，其中有很多人不知道的小功能.WPS Office個(gè)人版對(duì)個(gè)人用戶永久免費(fèi)，包含WPS文字、WPS表格、WPS演示三大功能模塊，下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的wps論文目錄設(shè)置頁(yè)碼方法，謝謝你的閱讀。
wps論文目錄設(shè)置頁(yè)碼的方法
一、創(chuàng)建標(biāo)題目錄
wps一般是利用標(biāo)題或者大綱級(jí)別來(lái)創(chuàng)建目錄的，這對(duì)那些用wps寫論文的朋友很有幫助。因此，在創(chuàng)建目錄之前，應(yīng)確保希望出現(xiàn)在目錄中的標(biāo)題應(yīng)用了內(nèi)置的標(biāo)題樣式(標(biāo)題1到標(biāo)題9)。也可以應(yīng)用包含大綱級(jí)別的樣式或者自定義的樣式。如果文檔的結(jié)構(gòu)性能比較好，創(chuàng)建出合格的目錄就會(huì)變得非?？焖俸?jiǎn)便。
優(yōu)點(diǎn)：用wps根據(jù)文章的章節(jié)自動(dòng)生成目錄不但快捷，而且閱讀查找內(nèi)容時(shí)也很方便，只是按住Ctrl點(diǎn)擊目錄中的某一章節(jié)就會(huì)直接跳轉(zhuǎn)到該頁(yè)，更重要的是便于今后修改，因?yàn)閷懲甑奈恼码y免多次修改，增加或刪減內(nèi)容。倘若用手工給目錄標(biāo)頁(yè)，中間內(nèi)容一改，后面頁(yè)碼全要改是一件很讓人頭痛的事情。應(yīng)該自動(dòng)生成的目錄，你可以任意修改文章內(nèi)容，最后更新一下目錄就會(huì)重新把目錄對(duì)應(yīng)到相應(yīng)的頁(yè)碼上去。
1.在[格式]中選[樣式與格式]
2.出現(xiàn)右邊的一條“樣式格式”欄，這里面主要就是用到標(biāo)題1，標(biāo)題2，標(biāo)題3。把標(biāo)題1，標(biāo)題2，標(biāo)題3分別應(yīng)用到文中各個(gè)章節(jié)的標(biāo)題上。例如：文中的“第一章制冷概論”我們就需要用標(biāo)題1定義。而“1.1制冷技術(shù)的發(fā)展歷史”就用標(biāo)題2定義。如果有1.1.1×××那就用標(biāo)題3來(lái)定義。
二、直接利用大綱級(jí)別自動(dòng)生成目錄
如果要插入目錄，請(qǐng)單擊“插入”菜單，指向“引用”→“索引和目錄”，出現(xiàn)“索引和目錄”的畫面，點(diǎn)擊“目錄”標(biāo)簽，倘若直接按下“確定”按鈕，則會(huì)以黑體字提示“錯(cuò)誤!未找到目錄項(xiàng)”。
那么何謂“目錄項(xiàng)”呢?目錄項(xiàng)即文檔中用來(lái)顯示成為目錄內(nèi)容的一段或一行文本。因此，要想自動(dòng)顯示目錄，必先定義目錄項(xiàng)。
目錄項(xiàng)的定義很簡(jiǎn)單，點(diǎn)擊“視圖”→“大綱”切換至大綱模式，如下圖所示，大綱模式下文檔各段落的級(jí)別顯示得清楚，選定文章標(biāo)題，將之定義為“1級(jí)”，接著依次選定需要設(shè)置為目錄項(xiàng)的文字，將之逐一定義為“2級(jí)”。當(dāng)然，若有必要，可繼續(xù)定義“3級(jí)”目錄項(xiàng)。
定義完畢，點(diǎn)擊“視圖”→“頁(yè)面”回至頁(yè)面模式，將光標(biāo)插入文檔中欲創(chuàng)建目錄處，再次執(zhí)行“插入”→“引用”→“索引和目錄”，出現(xiàn)“索引和目錄”畫面，點(diǎn)擊“目錄”標(biāo)簽，一共只定義了二個(gè)級(jí)別的目錄項(xiàng)，因此將上圖“顯示級(jí)別”中的數(shù)字改為“ 2”。“顯示頁(yè)碼”與“頁(yè)碼右對(duì)齊”這二項(xiàng)推薦選擇，前者的作用是自動(dòng)顯示目錄項(xiàng)所在的頁(yè)面，后者的作用是為了顯示美觀。“制表符前導(dǎo)符”即目錄項(xiàng)與右對(duì)齊的頁(yè)碼之間區(qū)域的顯示符號(hào)，可下拉選擇;此外，有多種目錄顯示格式可供選擇，下拉“格式”就可以看到了。
最后點(diǎn)“確定”，目錄就這樣生成了，包括頁(yè)碼都自動(dòng)顯示出來(lái)了。按住Ctrl鍵，點(diǎn)擊某目錄項(xiàng)，當(dāng)前頁(yè)面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)至該目錄項(xiàng)所在的頁(yè)碼，很方便吧?
使用這種方法生成目錄還有一個(gè)好處，如果你想更改目錄項(xiàng)，可以切換至大綱模式調(diào)整目錄項(xiàng)的內(nèi)容與級(jí)別，然后點(diǎn)擊一下圖中所示的按鈕，目錄就可以自動(dòng)更新了-得來(lái)全不費(fèi)功夫!
關(guān)于青春的論文范文
青春期的無(wú)故省略
摘 要:郁顏就像是故鄉(xiāng)貧瘠的土地上綻開出來(lái)的一朵小小的花兒,親愛的故鄉(xiāng),你就像省略掉“彼岸那些記憶和花草一樣”省略掉我吧!這即是全詩(shī)的升華之所在。從表象上看好似作者在作短暫的自我描寫,但從另外的一個(gè)角度上看卻反映出了這個(gè)時(shí)代的某些悲憫部分。一種負(fù)有“時(shí)代的感傷”情節(jié)就是這首詩(shī)作所暗藏著的重大主題。
關(guān)鍵詞:郁顏 《省略》 青春期 故鄉(xiāng) 時(shí)代
中圖分類號(hào):I207.22 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
Adolescent Omitted for No Reason
――Yu Yan work omitted Appreciation
BA Man
(Department of Cultural Affairs Shizhu Chongqing 409100)
Abstract: Yu Yan is like barren land home out of a tiny flower blooming, my dear hometown, you just omitted "other side of those memories and flowers, like" omitted me! This distillation of the poem that is lies. From the appearance as if the authors see a brief description of themselves in, but the other one reflects the compassion of some parts of this era. Bears a "Time of the sentimental" plot is hidden by the song's poetry with the major theme.
Key words: Yu Yan; Omitted;Adolescence;Home; Times
評(píng)賞浙江郁顏的詩(shī)已經(jīng)是好久以前的事了。那時(shí)我正值腿傷治療期間,心情始終無(wú)法安頓下來(lái)。也許那時(shí)的他才開始寫作不久。我剛剛在他的博客上讀到此首詩(shī)歌作品,遲遲未能下筆的原因有很多很多,但最主要的是見到了好的作品就會(huì)心慌意亂,或者說(shuō)有些心驚膽戰(zhàn)似的感覺。看到他的年齡更加讓我吃驚不小。
郁顏出生于80年代中后期,其年齡比我要小20多歲,比我的兒子只大到2歲。但當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)我的目光就不由自主地停頓了下來(lái),而且停留了很久很久。
在未讀到郁顏的這首《省略》前,我也讀到過(guò)其他的《省略》及《省略》之類的作品。
比如宋曉賢有過(guò)一首《省略》:“每天我都要省略一些東西\我不喜歡的\不想記住的\惡心的、污濁眼睛和心靈的\每天我做一道題\略去過(guò)程,略去憂傷\略去憤怒、苦難與傷害\略去扎心的言語(yǔ)\其實(shí),每一分鐘都在省略\但省略得不夠徹底\閉目、屏息、塞耳\讓世界默默在外喧囂\讓時(shí)間在身外默默流過(guò)\我被時(shí)間省略\我也在生命冊(cè)上\把它省略\剩下的,就是我的了\就是這點(diǎn)東西支持我\活下去”重點(diǎn)突出的是一個(gè)“煩”字。
還有一篇,就是作者衣米一的《減去》,其意思也好似要省略去一些什么一樣:“讓我輕\讓我像孕婦減去孩子\夜空減去星星\讓我是只剩下主語(yǔ)的句子\我,或者我們\我減去的一切\(zhòng)是公主和王子\他們從此過(guò)上幸福的生活\而我依然要減去\讓我只剩下我\輕到恰好適合你盛我的容器”
宋曉賢的一首《省略》讀過(guò)之后,讓我有一種紛繁、復(fù)雜、煩躁、郁悶的感覺;而作者衣米一的這首《減去》讀后稍微讓人感覺輕松一些,但我認(rèn)為此首詩(shī)作的表達(dá)不夠完整與完美,讓人覺得人生之中應(yīng)該減去的還有很多很多。總是令人余味未盡一樣。重點(diǎn)是突出一個(gè)“輕”字上,要比前一首略好一些的感覺。
下面,讓我們來(lái)一層一層地剖析郁顏的這首短詩(shī):“……如果可以,我多想\省略來(lái)時(shí)的線索\和逃離的方向”。前面的省略號(hào),讓人感到新奇,接著是疑問似的在反問著你,如果可以,他要想省略掉的不是別的,恰恰是作者他自己來(lái)時(shí)的線索。這樣貫穿著母體的“線索”就是一個(gè)80后的后生留給我們的永久的疑問?他的故鄉(xiāng)與母土,他的村莊或者說(shuō)出生過(guò)他的小鎮(zhèn),到底有些什么原因而導(dǎo)致他要省略去自己的出生之地呢?這樣的疑問是我們的任何一個(gè)人都難以預(yù)測(cè)與回答的。緊接著他還要省略去他的可能馬上就要準(zhǔn)備逃離的方向。方向可是一個(gè)人的人生之中重大的追求和目標(biāo),然而作者他也要一同將這些也要省略掉。這是作者在詩(shī)句中反映出來(lái)的無(wú)限的迷茫與孤獨(dú),這已經(jīng)是在他的幼小的年齡之中隱藏著的不應(yīng)該隱藏的一個(gè)疑點(diǎn)?
第二層意思是:他要“省略一生的情節(jié)和高潮\省略身邊的色彩、氣味、詞語(yǔ)和聲音\也省略多余的抒情和敘述\省略猝不及防的青春、流年和時(shí)光”。他要省略一生的情節(jié)和高潮。郁顏這才多大年齡呀?他的人生已經(jīng)達(dá)到極限與高潮了嗎?請(qǐng)問親愛的讀者們,他那樣小小的年齡正值青春年華,如果僅僅是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的初戀與愛情的高潮,那也能算是人生之中的最大的高潮嗎?此首詩(shī)作給我們讀者提出的疑問實(shí)在是太多太多。
他還要省略他身邊的色彩、詞語(yǔ)、親情、友情與愛情的氣味,特別是他過(guò)去的那些留在他的細(xì)小年齡之中的詞語(yǔ)以及那些熟悉的聲音;那些也許就是自己留存于體內(nèi)的母語(yǔ)。讀到這里我心里有一種很辛酸的感覺。親愛的讀者,我想要問你的是,你的母語(yǔ)你愿意就這樣地省略去嗎?他還要省略去那些猝不及防的青春;那些流年和時(shí)光難道真的就不會(huì)讓人去再一次地流年了嗎?
第三層意思是說(shuō):“當(dāng)我一個(gè)人站在河面之上\可以,很輕很輕地\告訴你們――\我的親人和朋友們\請(qǐng)省略我,像省略\彼岸那些記憶和花草一樣”。作者一個(gè)人獨(dú)立于故鄉(xiāng)的土地之上,此時(shí)他就站在這一片母土上獨(dú)自對(duì)著故鄉(xiāng)作最后一次地觀望,“彼岸”的風(fēng)景是多么的美好啊!作者在此運(yùn)用“彼岸”一詞給人們的視覺帶來(lái)的紛繁意象是非常之“沉重”的,它飽含著此時(shí)作者心中的諸多的遐想與空間。前方的美景是多么的美好!“彼岸”也就是他未來(lái)的希望和幻想,以及那些他想要得到的夢(mèng)寐以求的一切希望。郁顏?zhàn)鳛橐粋€(gè)80后的大學(xué)畢業(yè)生,才剛剛涉足社會(huì),心中沒有希望是絕對(duì)不可能要那樣也是不現(xiàn)實(shí)的人生。他將要帶著自己的希望與夢(mèng)想逐步地去踐行自己的人生之正道。
其實(shí),在他的心里他是忘記不了他的鄉(xiāng)親們和親人們的,郁顏有無(wú)限的話語(yǔ)埋藏于心底。可此時(shí)是不能夠直接地向你說(shuō)出來(lái),它反映出了這是一種80后的年輕人不應(yīng)該有的隱忍和后退。作者他原本就不應(yīng)該后退,可是由于某種原因他必須作暫時(shí)的后退,這樣的后退也許就正好促成了他后來(lái)前進(jìn)的必然的選擇。其語(yǔ)言的哲理與意象的呈現(xiàn)就悄悄地暗藏于語(yǔ)言之中,作者在此給讀者設(shè)下了一個(gè)很大的埋伏,這也是作者在語(yǔ)言運(yùn)用藝術(shù)上極其高明之所在。
他此時(shí)就站在故鄉(xiāng)的山坡上,輕輕地向著故鄉(xiāng)的風(fēng)說(shuō)著自己心里的悄悄話,那是一種對(duì)故鄉(xiāng)與親人的暗示與傾訴,更是一種對(duì)泥土與母親的默默的言說(shuō)。這個(gè)無(wú)比年輕的作者此時(shí)一如一片就要飄落于故鄉(xiāng)草地上的落葉一樣,輕輕地?fù)湎蚰且黄瑹o(wú)比深情的泥土,他要隨著那遠(yuǎn)來(lái)的風(fēng)告別他本不應(yīng)該告別的所有親人和故土;告別他曾經(jīng)初戀過(guò)的地方與深愛過(guò)的人;告別他的族人與祖先和那些遠(yuǎn)古的靈魂。
郁顏就像是故鄉(xiāng)貧瘠的土地之上綻開出來(lái)的一朵小小的花兒一樣,親愛的故鄉(xiāng)呵!你就像省略掉“彼岸那些記憶和花草一樣”省略掉我吧!這即是全詩(shī)的升華之所在。我們從表象上看好似作者此時(shí)就在作短暫的自我描寫,但從另外的角度上看卻反映出了這個(gè)時(shí)代的某些深重與悲憫部分。一種負(fù)有“時(shí)代的感傷”情節(jié)就是這首詩(shī)作所暗藏著的重大主題。
花朵和綠葉從發(fā)芽到綻開總是要凋落于泥土的。故鄉(xiāng)啊!你就省略去我的一切吧!那里有我的童年和青春,作者發(fā)出的是內(nèi)心深處的無(wú)限感嘆,在這樣的無(wú)限感嘆之中卻又帶著一種無(wú)限的悲愴和酸痛。
附詩(shī):
省 略
郁顏①
……如果可以,我多想
省略來(lái)時(shí)的線索
和逃離的方向
省略一生的情節(jié)和高潮
省略身邊的色彩、氣味、詞語(yǔ)和聲音
也省略多余的抒情和敘述
省略猝不及防的青春、流年和時(shí)光
當(dāng)我一個(gè)人站在河面之上
可以,很輕很輕地
告訴你們――
我的親人和朋友們
請(qǐng)省略我,像省略
彼岸那些記憶和花草一樣
注釋:
?、儆纛?男,漢族,本名鐘根清,1986年2月2日生于浙江麗水,大學(xué)本科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)供職于麗水日?qǐng)?bào)社。系“2007中國(guó)•星星年度校園詩(shī)人獎(jiǎng)”獲得者、詩(shī)歌民刊《詩(shī)青年》主編。作品散見于《詩(shī)刊》《星星》《詩(shī)歌月刊》《詩(shī)選刊》《詩(shī)潮》《綠風(fēng)》等各級(jí)報(bào)刊,并入選“中國(guó)80后詩(shī)歌大展”、“2007中國(guó)年代詩(shī)歌大展”等詩(shī)歌大展,以及《2007中國(guó)新詩(shī)年鑒》《2007中國(guó)最佳詩(shī)歌》《2008中國(guó)年度詩(shī)歌》等詩(shī)歌選本。著有詩(shī)集《郁顏詩(shī)集》。曾獲《青年文學(xué)》全國(guó)青年愛情詩(shī)大賽佳作獎(jiǎng)、《揚(yáng)子江》詩(shī)刊全國(guó)校園詩(shī)人獎(jiǎng)等詩(shī)歌獎(jiǎng)項(xiàng)。首部個(gè)人詩(shī)集《郁顏詩(shī)集》入選“中國(guó)•星星詩(shī)文庫(kù)”,并由四川出版集團(tuán)出版發(fā)行。
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