電子商務(wù)畢業(yè)論文范文
電子商務(wù)畢業(yè)論文范文
電子商務(wù)是當(dāng)今世界知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的象征,是經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)化的產(chǎn)物,電子商務(wù)的快速發(fā)展已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的電子商務(wù)畢業(yè)論文，供大家參考。
電子商務(wù)畢業(yè)論文范文一：電子商務(wù)網(wǎng)站招貼設(shè)計(jì)論文
一、電子商務(wù)的特點(diǎn)
電子商務(wù)是隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的產(chǎn)物，它打破了傳統(tǒng)的購物方式，使用戶不用面對面的坐在一起洽談，就能實(shí)現(xiàn)交易，方便性不言而喻。它主要體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：
1)交互性。電子商務(wù)不再像以前那樣單一的模式，客戶現(xiàn)在可以通過聊天工具進(jìn)行談價(jià)，瀏覽很多大型的電子超市，可以說幾分鐘能夠逛幾家門店，快速便捷，是傳統(tǒng)商業(yè)模式無法比擬的。
2)全球性的競爭?，F(xiàn)在的電子商務(wù)網(wǎng)站已經(jīng)逐步全球化，國外的商品能夠引進(jìn)來，國內(nèi)的商品也能夠走出去。如某世界知名品牌的奶粉，網(wǎng)絡(luò)上的銷售價(jià)格很低，因?yàn)閭鹘y(tǒng)門店的稅費(fèi)相當(dāng)高，且銷售額受到一定的沖擊是很正常的。不過現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，很多傳統(tǒng)門店賣家開始意識到這些問題，在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上開展電子商務(wù)，實(shí)現(xiàn)了雙贏的效果。國家也出臺很多優(yōu)惠政策來幫助商戶，鼓勵(lì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，支持電子商務(wù)的發(fā)展。
3)專業(yè)化。電子商業(yè)水準(zhǔn)越來越向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展了，不論售前咨詢還是售后服務(wù)，還是維修等后續(xù)工作都形成了專業(yè)的模式。
二、招貼設(shè)計(jì)在電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)藝術(shù)
1)品牌的塑造。在當(dāng)今通訊發(fā)達(dá)的時(shí)代，企業(yè)或者商品要想在取得好的消費(fèi)業(yè)績，必須站在消費(fèi)者的角度去考慮問題。傳統(tǒng)的品牌形象設(shè)計(jì)方法，我們?nèi)匀豢梢阅眠^來來運(yùn)用。如聚美優(yōu)品，它主要從事化妝品的銷售，在打造女性護(hù)膚品方面定位準(zhǔn)確，重視網(wǎng)絡(luò)銷售的優(yōu)勢，世界品牌的進(jìn)駐為在質(zhì)量方面提供了保障，是用戶不再擔(dān)心買到贗品。同時(shí)加強(qiáng)各類媒體的強(qiáng)勢選擇，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精美，每周不定期推出優(yōu)惠的海報(bào)，讓消費(fèi)者流連忘返，優(yōu)秀的商務(wù)網(wǎng)站能夠準(zhǔn)確的傳達(dá)商品信息、品牌信息和商業(yè)服務(wù)等方面的信息。因此聚美優(yōu)品整體形象的策劃，是它邁向成功的基礎(chǔ)。還有有些政府現(xiàn)在逐漸重視電商的發(fā)展，引導(dǎo)商戶進(jìn)駐電子商城，還有大別山特產(chǎn)網(wǎng)，以經(jīng)營特色農(nóng)產(chǎn)品為主，雖然如今還屬于起步階段，但是發(fā)展空間很大，不僅給當(dāng)?shù)卣畮砗玫亩愂眨€解決了一系列的就業(yè)問題。
2)色彩的應(yīng)用和版式的編排。電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)應(yīng)該注重色彩的合理搭配，以促銷為目的，要站在消費(fèi)者角度去思考，還要結(jié)合實(shí)地環(huán)境和商家需求，不能根據(jù)自己的愛好來配置色彩。色彩的應(yīng)用方面首先考慮色彩的情感，提高作品的被關(guān)注度。如紅色代表喜慶、興奮，綠色代表希望、健康，黃色代表激情、奢華，藍(lán)色代表冷靜、憂郁。不同的民族和地區(qū)都有自己的色彩情感，因此在設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意認(rèn)知的區(qū)別，如運(yùn)動(dòng)性的海報(bào)可以運(yùn)用對比強(qiáng)烈的色彩，藥品的海報(bào)應(yīng)采用藍(lán)色和綠色方面的色彩來進(jìn)行搭配等。其次還要考慮色彩設(shè)計(jì)的技巧：
①利用色彩對比和調(diào)和來突出廣告語的主題形象;
?、诩訌?qiáng)色彩層次，黑白灰形成強(qiáng)烈的對比，暗部色彩細(xì)分，灰部色彩分為深灰、中灰、淺灰，當(dāng)然還包括白色。
③氛圍營造，不同的主題使用不同的色彩，如春節(jié)等節(jié)日，可以采用節(jié)日色彩來表達(dá)喜慶，尤其是大面積的使用這類套色。電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)在排版上嚴(yán)格按照網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)，形象鮮明，字體標(biāo)準(zhǔn)，這里要注意的是招貼設(shè)計(jì)中版式設(shè)計(jì)。常見的版式設(shè)計(jì)有：
?、僦饕獦?biāo)題型，其他素材為輔助元素;
?、趫D片和文字型，以這兩個(gè)方面為主題，但多以圖形為主，因?yàn)閳D形較文字更能吸引別人的注意;
?、郾砀裥?，主要用來詳細(xì)標(biāo)注真實(shí)的信息，沒有任何夸大的成分;
④曲線和傾斜型，起到強(qiáng)調(diào)的作用，同時(shí)一般用于輕松、委婉的主題;
?、菥C合型，不受這幾類版式的影響，比較自由的一種形式。版式設(shè)計(jì)的好壞決定著招貼設(shè)計(jì)的成敗，好的版式設(shè)計(jì)能夠讓消費(fèi)者一目了然，同時(shí)還能吸引消費(fèi)者的注意力。在內(nèi)容上要有所區(qū)別，如信息陳述上不應(yīng)該出現(xiàn)雜亂隨意的排版，在商品宣傳上可以使用活潑的排版，不能一概而論。
3)文字的藝術(shù)。在廣告文案方面，要起到畫龍點(diǎn)睛的作用，一語中的，直觸消費(fèi)者的內(nèi)心，引起共鳴。如只選對的，不選貴的(雕牌洗衣粉)，農(nóng)夫山泉，有點(diǎn)甜(農(nóng)夫山泉)。單獨(dú)的字體設(shè)計(jì)也可以形成招貼合計(jì)，字體設(shè)計(jì)和圖形設(shè)計(jì)相輔相成，緊密聯(lián)系，各自具有獨(dú)特的魅力。
三、未來展望
我們國家改革開放以來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人們生活水平也在逐年提高，現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)信息時(shí)代，也是一個(gè)設(shè)計(jì)時(shí)代，優(yōu)秀的平面作品能以最簡單的形式打動(dòng)人心，最大能量的傳遞信息，提高品牌的知名度。目前電子商務(wù)招貼設(shè)計(jì)還是一個(gè)起步的階段，需要更多的技術(shù)創(chuàng)新，也需要更多的設(shè)計(jì)創(chuàng)新。我們相信在未來電子海報(bào)設(shè)計(jì)將更加專業(yè)化，品牌化，被企業(yè)和設(shè)計(jì)公司所重視，還有更廣闊的發(fā)展空間。總之，招貼設(shè)計(jì)對電子商務(wù)的發(fā)展起到了促進(jìn)作用，電子商務(wù)也為招貼設(shè)計(jì)的發(fā)展提供新的發(fā)展機(jī)遇，我們只要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)，開闊思路，相信在未來電子商務(wù)會(huì)越來越成熟和人性化。
電子商務(wù)畢業(yè)論文范文二：高職課程體系建設(shè)下電子商務(wù)論文
一、高職電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程在專業(yè)課程體系中的地位和作用
所謂實(shí)訓(xùn)課程，就是指區(qū)別于理論課程的授課模式，讓學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐的課程。對于學(xué)習(xí)自覺性和自我約束性都比較弱的高職院校學(xué)生來說，實(shí)訓(xùn)課程比理論課程更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。而電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程往往和崗位需求有著密切的關(guān)系，這更使得學(xué)生對行業(yè)產(chǎn)生極大的興趣。在高職電子商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中，理論課程和實(shí)訓(xùn)課程的比例基本上能做到1比1。學(xué)生所有的實(shí)踐技能和對知識的使用強(qiáng)化都是依靠實(shí)訓(xùn)課程來完成的。例如PS課程，在教室里上48節(jié)課，然后在機(jī)房實(shí)訓(xùn)2周，學(xué)生就能將課堂上老師傳授的操作技巧運(yùn)用到實(shí)際的圖片處理中。由此可見，實(shí)訓(xùn)課程在電子商務(wù)專業(yè)的課程體系中占有非常重要的位置，作用也很大。
二、高職電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程體系現(xiàn)狀
目前，國內(nèi)很多高職院校在進(jìn)行電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程體系的建設(shè)時(shí)，都采用了面面俱到的策略，即將技術(shù)類和商務(wù)類的實(shí)訓(xùn)課程平均分配。既開設(shè)C語言、數(shù)據(jù)庫、PS、網(wǎng)頁制作，也開設(shè)市場調(diào)研、網(wǎng)上開店、數(shù)據(jù)分析、SEO等實(shí)訓(xùn)。這樣的實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置，固然可以讓學(xué)生的知識儲(chǔ)備更豐富，專業(yè)技能更全面，但是，實(shí)際的教學(xué)效果卻不夠理想。尤其是走商務(wù)方向的院校，雖然開設(shè)了技術(shù)方面的實(shí)訓(xùn)課程，但是學(xué)生卻并不能很好的掌握這些技術(shù)內(nèi)容，甚至有大部分學(xué)生反映上了課和沒上一個(gè)樣。這是因?yàn)殡娮由虅?wù)技術(shù)類課程需要一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，而走商務(wù)方向的學(xué)生在技術(shù)方面基礎(chǔ)太差，理解不了。而對于走技術(shù)方向的學(xué)生來說，他們經(jīng)常會(huì)有自己是學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)的錯(cuò)覺。
三、高職電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程體系建設(shè)的幾點(diǎn)思路
1、突出人才培養(yǎng)的方向，抓住重點(diǎn)
每所院校的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方向都有區(qū)別，在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課程體系的建設(shè)時(shí)，要根據(jù)自身的條件和實(shí)際情況，圍繞人才培養(yǎng)的方向來開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程。要大膽的砍掉和人才培養(yǎng)方向不匹配的課程，哪怕這些課程別的院校都有開設(shè)。例如走商務(wù)方向的院校，完全不需要開設(shè)C語言、數(shù)據(jù)庫等實(shí)訓(xùn)課程，甚至連網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁制作都可以忽略，將實(shí)踐能力培養(yǎng)的重點(diǎn)放在商務(wù)能力的提升上。電子商務(wù)行業(yè)本來就是一個(gè)講求合作的行業(yè)，沒有人能成為全才，我們要勇于面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不要苛求學(xué)生成為萬金油，哪個(gè)崗位都能勝任。
2、根據(jù)學(xué)生的接受程度調(diào)整實(shí)訓(xùn)課時(shí)
高職院校的學(xué)生的知識積累比較少，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不夠好，在接受新知識時(shí)需要耗費(fèi)更多的時(shí)間。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課程的課時(shí)設(shè)置時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際接受水平來合理設(shè)置，如果兩周不行就三周甚至是四周，不能因?yàn)檎n時(shí)的限制而減少實(shí)訓(xùn)課程的課時(shí)。實(shí)訓(xùn)課程課時(shí)不夠的后果就是浪費(fèi)教學(xué)資源和師生的寶貴時(shí)間。
3、緊跟行業(yè)發(fā)展步伐，適時(shí)增加新的實(shí)訓(xùn)課程
電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展很快，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)新的技術(shù)，高職院校要密切關(guān)注行業(yè)的發(fā)展，針對行業(yè)的實(shí)際需求開設(shè)新的實(shí)訓(xùn)課程。新的實(shí)訓(xùn)課程能讓學(xué)生貼近行業(yè)發(fā)展，了解行業(yè)的崗位需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和拓展新的學(xué)習(xí)方向。例如在2010年以前，絕大多數(shù)的院校都沒有開設(shè)SEO的實(shí)訓(xùn)課程，但是隨著搜索引擎在推廣中的作用越來越明顯，SEO的重要性逐步顯現(xiàn)。在高職電子商務(wù)學(xué)生的技能抽考的考試大綱中，明確將SEO作為學(xué)生必須掌握的實(shí)踐技能之一，這使得所有的高職院校紛紛增加了SEO的實(shí)訓(xùn)課程。高職電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程體系的建設(shè)不是一朝一夕可以完成的，也不是建設(shè)好了就能一勞永逸的。高職院校應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注電子商務(wù)行業(yè)的新變化和行業(yè)對人才的新需求，調(diào)整電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程，以達(dá)到預(yù)期的對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)的目標(biāo)。
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