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形勢(shì)與政策關(guān)于國防安全的論文(2)

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形勢(shì)與政策關(guān)于國防安全的論文

  形勢(shì)與政策關(guān)于國防安全的論文篇二

  《國家安全新形勢(shì)下的國防教育探析》

  [摘 要]認(rèn)清國家安全新形勢(shì),樹立憂患意識(shí),強(qiáng)化國防觀念,深入開展國防教育是加強(qiáng)國防建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。堅(jiān)持融合發(fā)展,注重結(jié)合實(shí)際,促進(jìn)教育成果轉(zhuǎn)化,是保證國防教育取得實(shí)效的有力措施。要堅(jiān)持把國防教育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,促進(jìn)黨委政府、企事業(yè)單位履行國防職能,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,為建設(shè)強(qiáng)大國防,實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)做出更大貢獻(xiàn)。

  [關(guān)鍵詞]國家安全;新形勢(shì);國防教育

  “國無防不立,民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存發(fā)展,離不開國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割,還是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,促進(jìn)國家長(zhǎng)治久安和人民安居樂業(yè),都不能沒有強(qiáng)大的國防。居安思危,防患于未然,開展全民國防教育,是維護(hù)國家安全穩(wěn)定,鞏固國防的重要內(nèi)容。

  一、國家安全新形勢(shì)對(duì)加強(qiáng)國防教育提出了新要求。

  當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,世界軍事變革日新月異,雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流,但各個(gè)國家和地區(qū)之間的矛盾、沖突仍然存在,各種勢(shì)力的斗爭(zhēng)日趨激烈,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治通過各種不同形式影響著世界格局,世界并不安寧。隨著我國全面建成小康社會(huì)步伐和全面深化改革進(jìn)程的不斷加快,在不斷增強(qiáng)綜合國力的同時(shí),面臨的國防壓力也不斷增大,一些西方大國、臨國不愿看到中國的強(qiáng)大,想方設(shè)法阻止中國的發(fā)展和前進(jìn)。

  這種政治經(jīng)濟(jì)軍事格局,使我國的周邊環(huán)境更為復(fù)雜,也面臨著更多的安全威脅。我國鄰國眾多,政治格局多極化;陸海兼?zhèn)?,自然環(huán)境差異大;東強(qiáng)西弱,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;各國間矛盾交織,軍事沖突較多。而我國周邊安全形勢(shì)更面臨著祖國統(tǒng)一形勢(shì)嚴(yán)峻;與周邊國家海洋領(lǐng)土爭(zhēng)端有增多的趨勢(shì),海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛;邊界爭(zhēng)端尚未全部解決;少數(shù)分裂勢(shì)力影響邊疆安全穩(wěn)定等等諸多挑戰(zhàn)。這些因素都對(duì)維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益提出了新的要求,迫切需要加大全民國防教育力度,使廣大干部群眾時(shí)刻保持居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的憂患意識(shí),營造關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的良好氛圍。

  當(dāng)前,中國正經(jīng)歷從“大國”走向“強(qiáng)國”的過程。處于“由大到強(qiáng)”階段的國家安全要適應(yīng)新的國際國內(nèi)形勢(shì),既要重視傳統(tǒng)安全,又要重視非傳統(tǒng)安全,構(gòu)建新的國家安全體系。要以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。為此,充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握國家安全新形勢(shì),強(qiáng)化國防觀念,加強(qiáng)全民國防教育尤為重要。黨的對(duì)加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)做出了總體部署,提出了新要求。強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委和政府,要關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)全民國防觀念,使關(guān)心國防,熱愛國防,建設(shè)國防,保衛(wèi)國防成為全社會(huì)的思想共識(shí)和自覺行動(dòng)。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)國防教育的基本遵循。開展全民國防教育,增進(jìn)全民國防意識(shí)、國防知識(shí)、國防技能和身體素質(zhì),是貫徹落實(shí)黨的精神,不斷強(qiáng)化國防觀念、國防能力,捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防御外來侵略、顛覆和威脅的必然要求。

  二、國家安全新形勢(shì)為推動(dòng)國防教育提供了新動(dòng)力。

  國防教育作為鞏固和加強(qiáng)國防而對(duì)公民進(jìn)行的教育,是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),也是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。要進(jìn)一步明確國防教育工作的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、方法途徑、保障措施等,為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期普及和加強(qiáng)全民國防教育奠定基礎(chǔ)。

  黨的指出:堅(jiān)持走中國特色軍民融合式發(fā)展路子,堅(jiān)持富國和強(qiáng)軍相統(tǒng)一,加強(qiáng)軍民融合式發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、體制機(jī)制建設(shè)、法規(guī)建設(shè)。要抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,圍繞促進(jìn)軍民融合發(fā)展,搞好全民國防教育,教育引導(dǎo)廣大干部群眾,把愛國擁軍熱情轉(zhuǎn)化為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防后備力量建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),不斷深化國防教育成果。

  當(dāng)前,我國正處在發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,國家安全形勢(shì)保持總體穩(wěn)定,但國家安全問題的綜合性、復(fù)雜性、多變性趨勢(shì)不斷增強(qiáng),對(duì)搞好國防教育提出了新的更高要求。適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家安全新形勢(shì)的需要,不斷加強(qiáng)新形勢(shì)下國防教育是鞏固國防,促進(jìn)國家安全的重要任務(wù)。加強(qiáng)新形勢(shì)下國防教育,必須圍繞時(shí)代主題和形勢(shì)任務(wù),樹立與科學(xué)發(fā)展觀要求相適應(yīng)的國防觀。要著眼推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,大力宣傳黨和國家關(guān)于國防建設(shè)的方針政策,加強(qiáng)國家安全新形勢(shì)教育,普及和深化國防法規(guī)宣傳教育,引導(dǎo)廣大干部群眾牢固樹立維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益的觀念,樹立富國和強(qiáng)軍相統(tǒng)一的觀念,樹立軍民融合式發(fā)展的觀念,樹立依法履行國防義務(wù)的觀念,切實(shí)打牢建設(shè)和鞏固國防的思想根基。

  把國防教育納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,開展“中國夢(mèng)”宣傳教育與國防教育統(tǒng)一規(guī)劃、同步實(shí)施、共同推進(jìn)。動(dòng)員全社會(huì)共同參與國防教育,調(diào)動(dòng)各層面、各類群體的積極性,依法開展國防理論、國防知識(shí)、國防歷史、國防法規(guī)、國防形勢(shì)教育,把國防教育成果轉(zhuǎn)化為企事業(yè)單位開展思想政治工作、提高員工素質(zhì)、履行國防職能的實(shí)際成果,轉(zhuǎn)化為雙擁共建、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的實(shí)際行動(dòng),增強(qiáng)國防教育的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  要堅(jiān)持齊抓共管,按照《國防教育法》規(guī)定,健全黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),國防教育辦公室組織協(xié)調(diào),軍地有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,形成整體合力,認(rèn)真開展宣傳教育,提高廣大人民群眾熱愛國防、關(guān)心國防、獻(xiàn)身國防的積極性。統(tǒng)籌國防教育與城市文化傳播,把國防教育融入城市歷史文化宣傳活動(dòng),在弘揚(yáng)城市文化的過程中,強(qiáng)化公民責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和國防意識(shí)。

  三、國家安全新形勢(shì)下深化國防教育的新舉措。

  雖然我國安全形勢(shì)不容樂觀,但我國全面深化改革,經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)向好發(fā)展的總體趨勢(shì)不會(huì)改變。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體正帶領(lǐng)全國人民攻艱克難,穩(wěn)中求進(jìn),開啟全面建成小康社會(huì)新的偉大征程,全國人民對(duì)美好未來的信心更加堅(jiān)定,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”更加充滿期待,強(qiáng)國強(qiáng)軍、鞏固國防已成為全國人民的普遍共識(shí)。我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)和人們精神文化生活的新需求,為強(qiáng)化國防觀念,加強(qiáng)國防教育提供了新的機(jī)遇。要豐富載體、更新手段、創(chuàng)新舉措,加強(qiáng)思想引導(dǎo),開展輿論宣傳,注重實(shí)踐培養(yǎng),突出工作重點(diǎn),使國防教育與時(shí)代發(fā)展合力合拍、同頻共振,為建設(shè)強(qiáng)大國防奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

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