會計專業(yè)就業(yè)形勢分析論文
會計專業(yè)就業(yè)形勢分析論文
會計專業(yè)目前面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，應(yīng)不斷的提高會計專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的會計就業(yè)形勢論文，供大家參考。
會計就業(yè)形勢論文篇一：《淺談會計專業(yè)就業(yè)形勢及我的規(guī)劃》
中文摘要：文章主要講述了當(dāng)前會計類大學(xué)生就業(yè)難問題,并針對此問題從幾個方面提出類了會計類大學(xué)生就業(yè)能力的對策。
關(guān)鍵詞：會計類專業(yè);就業(yè)形勢;自主創(chuàng)業(yè);職業(yè)意識;職業(yè)規(guī)劃
近年來,由于高校會計專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)與社會需求結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)狀況日益突出,我國會計類專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)急劇增長,畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻。要解決該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難問題:一方面,高校要根據(jù)市場需求,加強(qiáng)學(xué)生理論知識教學(xué)和專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造更多的實習(xí)機(jī)會;另一方面,高校要大力加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
一、會計類專業(yè)大學(xué)生就業(yè)形勢分析
(一)會計專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)分析
近幾年來許多高校紛紛開設(shè)會計類專業(yè),全國設(shè)點(diǎn)最多的專業(yè)就是會計學(xué),約有500所本科院校和900所?？茖W(xué)校設(shè)置了該專業(yè),使得該專業(yè)畢業(yè)生日益增多,呈現(xiàn)供大于求的現(xiàn)象。
(二)大學(xué)生就業(yè)期望值與社會環(huán)境要求分析
1.地域選擇過窄。調(diào)查研究, 70%的學(xué)生選擇在北京、上海、深圳發(fā)展,20%的學(xué)生選擇浙江、江蘇,2%的學(xué)生選擇西部。畢業(yè)生就業(yè)的地域范圍,呈現(xiàn)出“東多西少,城市多農(nóng)村少”的特點(diǎn)。
2.薪酬期望值高于市場值。北京、上海、深圳的工資市場平均值為1600~1700元/月,全國范圍內(nèi),畢業(yè)生第一份工資拿到1000~1500元/月較多,達(dá)到33.1%。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,66.4%的會計類本科畢業(yè)生希望自己月薪在1500以上(包吃住、有社保),而市場通常只給1000元。
3.單位選擇過于集中。大學(xué)生首選是能進(jìn)入效益比較好的國企或外企,對中小企業(yè)存在偏見。事實上,全國有800萬家中小企業(yè),占全國企業(yè)總數(shù)99%,工業(yè)新增值76%是中小企業(yè)創(chuàng)造的,工業(yè)總產(chǎn)值和創(chuàng)稅分別占全國的60%和40%,提供的就業(yè)崗位為70%以上,有很大的發(fā)展空間。
4.公務(wù)員考試吸引了大量畢業(yè)生。許多學(xué)生想通過公務(wù)員考試進(jìn)入國家級、省級或地方財政系統(tǒng)工作單位。
5.愿意從底層做起的太少。很多學(xué)生不屑在單位做一些“打雜”的事情,也不太愿意做收銀員和出納。
(三)市場需求及會計類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析
1.市場一般需求及會計類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析。會計是一個靠經(jīng)驗吃飯的行業(yè),參加過大型招聘會的應(yīng)屆畢業(yè)生都有過類似的遭遇:投的簡歷往往石沉大海,杳無音訊。企業(yè)在招聘會計人員時,大多要求有會計經(jīng)驗,不需要進(jìn)行太多的培訓(xùn)就能盡快上崗,既懂財務(wù),又能交際。學(xué)校聯(lián)系的單位招聘的條件也比較苛刻:(1)招的人少:一個單位通常只招1~2名會計人員;(2)有性別要求:招兼文員的會計通常只要女生,需要服從分配、隨時外派的只要男生;(3)對學(xué)生專業(yè)知識要求比較高,學(xué)生專業(yè)要過硬,要有《會計從業(yè)資格證》,能熟練操作會計軟件,外貿(mào)企業(yè)還要求英語至少過4級;(4)對學(xué)生的其他方面要求:當(dāng)過學(xué)生干部的優(yōu)先,能吃苦耐勞,形象氣質(zhì)佳等等。符合條件的學(xué)生畢竟是少數(shù),大多數(shù)學(xué)生只能通過親朋好友介紹單位從事會計或非會計工作或通過考公務(wù)員、考研等其他渠道就業(yè)。
2.市場較高需求及會計類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)能力分析。中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,企業(yè)對會計師、注冊會計師的需求越來越多,而在校大學(xué)生不能報考《會計師》,符合報考條件后,也很難在短時間內(nèi)通過,大多數(shù)學(xué)生剛開始雄心勃勃,最后則被迫選擇放棄。目前,全國具備注冊會計師從業(yè)資格的也只有8萬人左右,其中應(yīng)屆畢業(yè)生通過《注冊會計師》的屈指可數(shù),而根據(jù)中國市場的需要,至少要35萬名注冊會計師。
二、我的規(guī)劃
(一)近期規(guī)劃
1.學(xué)會如何寫求職信，學(xué)會制作簡歷。
2.鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
3.充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
4.不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力，在工作期間不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。
(二)中期規(guī)劃(畢業(yè)后五年內(nèi)的規(guī)劃)
剛開始工作時必須先適應(yīng)企業(yè)的文化，我必須要去了解文化，處世方式，使自己盡快成為為其中的一份子，多聽少說，對于不熟悉不了解的東西，不能想當(dāng)然，而是想方設(shè)法的需求解決途徑并予以驗證，無法驗證或者根本沒有頭緒的東西，一定會主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問，并且記住方法, 在熟悉了自己的工作之后，要不斷地積累自己的工作經(jīng)驗培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。與上司和同事搞好關(guān)系，相處融洽，在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能，定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術(shù)資格，在這階段工作有可能變動較為頻繁，根據(jù)自身情況，把握時間，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找一個更適合自己的工作，與此同時在變換后要盡快適應(yīng)。
(三)長期規(guī)劃(工作五年后的規(guī)劃)
通過幾年的實際工作經(jīng)歷，建立廣泛的社交范圍，具備應(yīng)付突發(fā)事件 的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力，也必須建立敏銳的危機(jī)處理能力，以應(yīng)付捉摸不定的價格波動或流動性風(fēng)險。快速掌握市場的波動情況外，要更能理解客戶的財務(wù)狀況、風(fēng)險，或是有人想從事較動態(tài)的風(fēng)險管理工作，在了解公司的運(yùn)行操作之后 ，可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展，向著更高的職位進(jìn)軍。
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會計就業(yè)形勢論文篇二：《新形勢下會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查》
摘要:不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量是高等教育永恒的生命線,而畢業(yè)生就業(yè)率和社會認(rèn)可程度就是評價高等學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要指標(biāo)。目前,在就業(yè)壓力增大、就業(yè)率持續(xù)走低的形勢下,雖然會計專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景較為光明,但為了適應(yīng)新的國際環(huán)境,在會計人才的培養(yǎng)和輸送方面還有新的挑戰(zhàn)。
關(guān)鍵詞:會計學(xué)專業(yè);畢業(yè)生;就業(yè)
會計作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)濟(jì)溝通中起著不可替代的作用,會計專業(yè)學(xué)生具有良好的就業(yè)前景。會計專業(yè)目前的就業(yè)方向主要有:國內(nèi)企業(yè)、外(獨(dú)、合)資企業(yè)、事務(wù)所、公務(wù)員或教師、理財咨詢。
一、目前我國會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景
1.國內(nèi)企業(yè)
國內(nèi)企業(yè)對會計人才的需求量很大。但是,很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位,他們需要找的只是“賬房先生”,而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類企業(yè)財務(wù)監(jiān)督和控制體系大都相當(dāng)簡陋,薪金大部分都在1 500元左右,且發(fā)展空間有限。
2.外(獨(dú)、合資) 企業(yè)
大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法比較成熟,對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的一個原因是分工細(xì)致,而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因此員工難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會不同于在學(xué)校聽老師講課,它更貼近實際工作,也更適用。此類企業(yè)新員工的合理月薪在3 000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
3.事務(wù)所
事務(wù)所是目前會計專業(yè)畢業(yè)生普遍看好的就業(yè)去向,在事務(wù)所能學(xué)到很多東西。事務(wù)所工作節(jié)奏快,相對于事業(yè)單位來說工作壓力較大,但是,更注重個人能力的培養(yǎng)和團(tuán)隊合作,在國際會計準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。事務(wù)所的薪資水平高低不一,小事務(wù)所的月薪在1 000元左右,大一點(diǎn)的則在3 000元左右,外資大所實習(xí)生(試用期)都能拿到5 000元以上。正是由于這個原因,很多畢業(yè)生會選擇在小事務(wù)所積累經(jīng)驗之后跳槽到外資或大型事務(wù)所,也是因為這種原因造成小事務(wù)所人員流動頻繁。
4.公務(wù)員或教師
近幾年,畢業(yè)生選擇的另一種就業(yè)渠道就是報考公務(wù)員或教師。此類職業(yè)比較穩(wěn)定,通常工作壓力較事務(wù)所小得多,但發(fā)展空間有限。
5.理財咨詢
現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點(diǎn)應(yīng)在社會投資理財咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個人理財咨詢師的待遇因區(qū)域不同而有差異,但最少也應(yīng)該在月薪2 000元以上。隨著經(jīng)驗的增長,收入也必將隨之增長?？梢哉f,理財咨詢是一個剛剛興起的陽光職業(yè),對畢業(yè)生的吸引力也很大。
6.注冊會計師
在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家,注冊會計師、律師和醫(yī)師是三個高收入的智力密集型職業(yè)。在我國,近年來注冊會計師資格考試報名人數(shù)每年都保持在60萬人左右,這也說明了注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。十年前,我國就提出要發(fā)展30萬注冊會計師的目標(biāo)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深化,對注冊會計師隊伍發(fā)展的需求還將進(jìn)一步擴(kuò)大,行業(yè)的人才缺口將會很大。注冊會計師專業(yè)方向十分注重專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和國際視野的培養(yǎng),其畢業(yè)學(xué)生,已成為各大企業(yè)和金融證券機(jī)構(gòu)競相爭搶的對象。相對于其他職業(yè)來說,注冊會計師較高的薪資水平也是吸引畢業(yè)生的原因之一。
二、調(diào)查方案設(shè)計
1.數(shù)據(jù)來源與樣本篩選
由于2008年統(tǒng)計數(shù)據(jù)要在2009年6月左右才會公布,因此,筆者選用2005―2007年統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納,結(jié)合調(diào)查問卷的方式進(jìn)行統(tǒng)計分析,并根據(jù)目前的就業(yè)形勢和特點(diǎn)采用一部分網(wǎng)絡(luò)問卷的數(shù)據(jù)進(jìn)行補(bǔ)充。問卷調(diào)查對象是2007―2009屆應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過篩選剔除無效樣本,最終收集調(diào)查問卷78份,其中網(wǎng)絡(luò)問卷58份。
2.問卷設(shè)計
為了便于對不同樣本比較分析,反映不同樣本群體的傾向性,本次調(diào)研問卷題型分為封閉題和開放題兩種,共20道題,封閉題型16道,開放題型4道。封閉題型為一致性程度題,其中,13題選項為“完全贊同”、“基本贊同”、“一半贊同一半不贊同”、“基本不贊同”和“完全不贊同”。
三、調(diào)查結(jié)果分析
1.會計專業(yè)畢業(yè)生流向分析
2005―2008年,畢業(yè)生去向基本相同,大多數(shù)同學(xué)選擇就業(yè)。但根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表現(xiàn),2007―2008年就業(yè)率明顯下降,且繼續(xù)深造或待業(yè)(包括自主創(chuàng)業(yè))的人數(shù)有所增加,而且增加的勢頭很猛。2007年的待業(yè)人數(shù)大約是2006年的3倍,大約占總畢業(yè)人數(shù)的20%。。
2.畢業(yè)生就業(yè)薪酬狀況分析
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,畢業(yè)生就業(yè)薪酬多集中在“1 000元以下”、“1 000―1 500元”和“1 500―3 000元”三個數(shù)段。1 000元以下薪酬的人數(shù)三年連續(xù)降低,但仍然占就業(yè)人數(shù)的絕大百分比;1 000―1 500元的人數(shù)比例趨于均衡,大約占30%～40%之間;3 000元以上薪酬人數(shù)有逐步增加的趨勢。這一薪酬狀況充分反映了畢業(yè)生就業(yè)特定崗位群的薪酬制度。據(jù)了解,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)招收新員工要試用1―3個月,且試用期工資較低。樣本中部分畢業(yè)生還處在實習(xí)階段或試用階段,故這一薪酬狀況符合市場特性。根據(jù)對往屆畢業(yè)生薪資情況的調(diào)查,畢業(yè)生工作一年左右,其薪酬待遇將會有較好的改善。
3.畢業(yè)生求職感受調(diào)查分析
根據(jù)對樣本問卷進(jìn)行分析,在“你認(rèn)為自己求職困難嗎?”這一問題中,32.05%的人回答不困難,33.3%的人回答困難,34.65%的人認(rèn)為有一定難度。并且有相當(dāng)一部分人認(rèn)為自己求職困難是因為“沒有工作經(jīng)驗”,還有一部分人認(rèn)為“自己專業(yè)能力較差,不能適應(yīng)工作需要”,此外,“心理素質(zhì)差”也被列為原因之一。認(rèn)為“沒有工作經(jīng)驗”的畢業(yè)生占38.46%,認(rèn)為“專業(yè)能力較差”的占15.38%,認(rèn)為“心理素質(zhì)較差”的占10.26%,認(rèn)為“缺乏應(yīng)聘技巧”的占19.23%,認(rèn)為對工作待遇等“期望過高”的占7.69%,對自己“外表不滿意”的占5.13%,其他占3.85%。
四、問題與對策
根據(jù)以上調(diào)查顯示,會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,而且競爭激烈;畢業(yè)生的心理狀況和實踐經(jīng)驗都會一定程度地影響其求職的成功率。我們必須重視這一問題,并分析問題的原因,探索解決問題的有效途徑和方法。
1.努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
調(diào)查結(jié)果表明,心理素質(zhì)已經(jīng)成為影響學(xué)生求職的原因之一,因此,在今后教育教學(xué)中應(yīng)采取各種有效措施和途徑,加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。課堂教學(xué)中,要重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主參與意識。要開展更多有利學(xué)生身心發(fā)展的活動,為學(xué)生提供更多社會實踐和參與其他集體活動的機(jī)會。要提高學(xué)生的人際交往、語言表達(dá)等綜合能力,以使其能適應(yīng)社會和自身發(fā)展的需要。尤其應(yīng)采取措施,提高活動中弱勢群體的積極性,增強(qiáng)其自信心,有效提高全體學(xué)生整體的綜合素質(zhì)。
2.注重理論聯(lián)系實踐的教學(xué)方法
會計專業(yè)的核心課程是財務(wù)會計、會計手工操作、網(wǎng)絡(luò)財務(wù)和稅法,核心技能是財務(wù)軟件操作和會計實務(wù)操作,這點(diǎn)大多數(shù)企業(yè)也認(rèn)同。會計專業(yè)有其自身特點(diǎn):理論知識難度較大;強(qiáng)調(diào)邏輯性和抽象思維;需要較好的數(shù)學(xué)和語文基礎(chǔ);實踐性強(qiáng)。因此,學(xué)?？梢試L試校企聯(lián)合的方式加強(qiáng)對學(xué)生的社會實踐能力的鍛煉,也為畢業(yè)生的實習(xí)和就業(yè)提供更多的機(jī)會。
3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)力度
就業(yè)工作中要加強(qiáng)指導(dǎo),幫助學(xué)生更正就業(yè)觀念、降低就業(yè)期望值,明確就業(yè)目標(biāo),擴(kuò)大就業(yè)區(qū)域范圍。鼓勵同學(xué)自主創(chuàng)業(yè),有計劃地對自己的目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃。學(xué)校應(yīng)該配備專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)老師,跟蹤幫助心理狀態(tài)不佳的學(xué)生,擺正自己的位置,調(diào)整好心態(tài),樹立自信心。
4.培養(yǎng)復(fù)合型人才
要了解各個不同行業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)。比如,房地產(chǎn)行業(yè)的會計核算所涉及的經(jīng)營周期會比較長,往往超過了我們通常所說的一年時間;存貨的計量不能只是按計劃成本來核算,更應(yīng)該按市價來估算,其應(yīng)收款項金額會比較大等。通過這種方式的培養(yǎng),學(xué)生既會有會計專業(yè)知識,又能了解各行業(yè)的特點(diǎn),在實際操作中可以設(shè)身處地地從企業(yè)的角度來記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),競爭力自然就提高了。
提高會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)水平是一項必要而艱巨的任務(wù),要做好這項工作需要多方面的努力。從學(xué)校內(nèi)部來說,可以根據(jù)市場發(fā)展需求調(diào)整人才培養(yǎng)計劃、培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀;從社會環(huán)境來說,政府要創(chuàng)造條件鼓勵畢業(yè)生多種方式就業(yè)。
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會計就業(yè)形勢論文篇三：《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下會計的就業(yè)影響因素和前景分析》
摘要：通過分析當(dāng)前會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)影響因素和就業(yè)前景，明確了在校會計專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)和努力的方向，提出了應(yīng)對就業(yè)難的具體措施，為今后的求職就業(yè)之路打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：會計;就業(yè);影響因素;前景
1.概述
會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的需要，各院校的會計專業(yè)旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會計與財務(wù)管理的專門人才。此前相當(dāng)長一段時期，會計為熱門專業(yè)，市場需求大，相比而言，就業(yè)對會計人才來說相對容易，且薪酬豐厚。
在世界金融危機(jī)和歐債危機(jī)的沖擊下，我國經(jīng)濟(jì)也不可避免地受到了嚴(yán)重的影響，但經(jīng)我國政府采取正確的貨幣政策和財政政策，在極為不利的世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，我國的經(jīng)濟(jì)仍然實現(xiàn)了較快而穩(wěn)定的發(fā)展。然而，從經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的角度看，金融危機(jī)和歐債危機(jī)正對我國的實體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。這些影響主要包括如下幾個方面：1.經(jīng)濟(jì)增速放緩。2.對外貿(mào)易大幅下降。3.就業(yè)形勢嚴(yán)峻。經(jīng)濟(jì)增速的放緩勢必影響就業(yè)。一方面是城鎮(zhèn)新增就業(yè)減少，另一方面是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難，這也同樣影響了會計的就業(yè)前景。近幾年會計人才市場已經(jīng)供大于求，加之這幾年注冊會計師認(rèn)證深受從業(yè)人員青睞，財會類人員數(shù)量激增，這也直接導(dǎo)致了普通財務(wù)人員工作越來越難找。而另一方面，一些公司對高級財務(wù)管理人員求賢若渴。形成了相對矛盾的局面。
2.會計就業(yè)影響因素分析
會計畢業(yè)生的最終就業(yè)取決于供需雙方。
(1)就供給方來考察，畢業(yè)生職業(yè)選擇主要受需求者的條件環(huán)境影響。影響供給者職業(yè)選擇的條件環(huán)境，不同人研究結(jié)果略有不同，國內(nèi)外之間也略有差異，但主要因素基本相同，即主要是工作單位的聲譽(yù)、升遷機(jī)會和薪酬等。
(2)就需求方來考察，招募會計畢業(yè)生的條件，主要是學(xué)習(xí)成績、組織能力、溝通能力、面試表現(xiàn)等方面。國內(nèi)盡管沒有這方面的專門實證研究成果，但相關(guān)研究也能從一定層面反映出實務(wù)界對招聘的會計人員知識與能力的要求。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，會計和財務(wù)知識仍是會計人員知識體系的核心，排在第二的是管理、金融、稅收及法律知識，可見，實務(wù)界對學(xué)生會計成績和整體成績的關(guān)注程度。對于會計人員應(yīng)具備的知識與能力調(diào)查分析得出的結(jié)果是：財務(wù)會計、金融學(xué)、管理會計、稅務(wù)學(xué)、商法、審計/鑒證服務(wù)、職業(yè)道德、信息系統(tǒng)、國際貿(mào)易和電子商務(wù)是最重要的十項知識要素;最重要的10種技能分別是職業(yè)品行、計算機(jī)技能、外語水平、人際關(guān)系、決策能力、分析性/批判性思維、寫作水平、團(tuán)隊合作、領(lǐng)導(dǎo)才首巨和語言交流能力。該研究同樣證明了會計成績和整體成績的重要性， 同時也說明了人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)能力和交際能力的重要影響。
調(diào)查結(jié)果顯示， 會計市場供需雙方對畢業(yè)生就業(yè)的影響因素重要性的總體認(rèn)識，從需求方的因素來說最重要的是“發(fā)展?jié)摿?rdquo;、“薪酬水平與制度”、“知名度”：最不重要的是休假制度、辦公場所和出差機(jī)會。從供給方因素來說，最重要的要素是“綜合成績”、“面試表現(xiàn)”、“學(xué)校知名度”;最不重要的是計算機(jī)應(yīng)用能力、自信心和政治面貌。從而顯示出畢業(yè)生求職十分看中企業(yè)的發(fā)展、聲望和薪酬，而對會計工作的辛苦程度在心理上能夠認(rèn)同。對于用人單位來說，特別看重學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校的知名度，對學(xué)生的社會關(guān)系教育和在學(xué)校擔(dān)任過管理職務(wù)也較關(guān)注。
這符合現(xiàn)今會計工作性質(zhì)，特別是作為服務(wù)性企業(yè)會計事務(wù)所工作性質(zhì)的特點(diǎn)，以及社會資源在當(dāng)今中國對企業(yè)發(fā)展的重要性。而將自信心和計算機(jī)應(yīng)用能力列為不重要因素，這與以前的相關(guān)研究成果有較大差別，從面上看也確實令人費(fèi)解，特別是自信心。對此，我們找了我校及其他幾所高校的會計高年級學(xué)生交談，據(jù)此了解到了現(xiàn)代大學(xué)生特別是在“一本”層次上錄取的大學(xué)生自信心都比較強(qiáng)，不自信的很少。至于計算機(jī)的應(yīng)用能力在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代已經(jīng)是一個大學(xué)生的基礎(chǔ)能力，況且會計電算化是絕大部分高校的必修課，而且很多學(xué)校都把取得計算機(jī)的應(yīng)用能力證書作為取得學(xué)位的必備條件之一。
3.當(dāng)前在我們國家的的會計專業(yè)的就業(yè)前景分析
3.1 內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。
這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督控制體系相當(dāng)簡陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里，到公司做大，財務(wù)復(fù)雜到親信(戚)無法全盤控制時，才會招聘“外人”記記賬。薪資情況：大部分新人集中在月薪2000左右。
3.2 外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。
更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進(jìn)實際工作，也更實用。薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
3.3 事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別。
所有的事務(wù)所工作都有一個特點(diǎn)，那就是：累!區(qū)別在于很多小事務(wù)所所，待遇低，加班不給加班費(fèi)，雜事多……外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務(wù)更重，甚至有傳言說在那里是“女人當(dāng)做男人用，男人當(dāng)做牲口用”，加班更是家常便飯，著名的“安達(dá)信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對于一個審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團(tuán)隊合作以及國際會計準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。薪資水平：有的小會計事務(wù)所月薪只有1000元，大一點(diǎn)的則在3000元左右，外資大所實習(xí)生(試用期)都能拿到5000元以上。 3.4 理財咨詢：方興未艾的陽光職業(yè)。
去過銀行等金融機(jī)構(gòu)招聘會的人應(yīng)該知道，現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點(diǎn)應(yīng)在社會投資理財咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。薪資水平：銀行個人理財咨詢師的待遇因區(qū)域不同而有差異，但最少也應(yīng)該在月薪2000元以上。隨著經(jīng)驗的增長，收入也必將隨之增長。
3.5 公務(wù)員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足。
會計人考上公務(wù)員或被招進(jìn)高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的.
4. 應(yīng)對措施
4.1 如何學(xué)好會計這門課。
會計學(xué)是一門實用性較強(qiáng)的學(xué)科，它不僅要求學(xué)習(xí)者有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，還要學(xué)習(xí)者培養(yǎng)對所學(xué)知識嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度，而且它對學(xué)習(xí)者的聰明才智也有一定的要求，對于在校生來說更是如此，在學(xué)習(xí)中，上課多注意老師的點(diǎn)撥，仔細(xì)地思考老師留下的問題，多去鉆研相關(guān)的問題，教科書是學(xué)習(xí)的主要指導(dǎo)，根據(jù)它，學(xué)習(xí)者可以得到正確的引導(dǎo)。最關(guān)鍵的是還要針對性地做大量的練習(xí)題來幫助我們更好地理解、掌握會計學(xué)得相關(guān)知識，否則，就會出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，這也是很多人的通病，不做則已，一做就錯。
4.2 大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)理念應(yīng)該有所轉(zhuǎn)變。
未來社會需求高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。人才問題始終是影響我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“瓶頸”問題。未來社會，對大學(xué)畢業(yè)生的需求，實際上并不是減少，而是更加需要，關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實現(xiàn)多渠道、分層次、全方位的就業(yè)。同樣對會計專業(yè)的畢業(yè)生來說，只有把握好市場需求，才能找到合適的工作崗位，大學(xué)生就業(yè)難的多數(shù)原因還是多與學(xué)生自身素質(zhì)有關(guān)，首先大學(xué)畢業(yè)生對自己的期望值往往過高，認(rèn)為自己上了大學(xué)、有了文憑，就應(yīng)該有個體面的工作。
其實這種想法本無可厚非，然而一些畢業(yè)生不愿參加或從事比較普通的工作，一心想要找到高薪的工作。但是高薪工作往往要求很高，應(yīng)屆畢業(yè)生暫時還沒有那個能力。社會單位最看重學(xué)生的實際能力、適應(yīng)能力，市場需要的又是新型復(fù)合型人才，而現(xiàn)實卻無法提供這類人才，造成大學(xué)生就業(yè)困難;二是區(qū)域問題。東部地區(qū)就業(yè)好于西部。全國招生，以前哪來哪去一直是大學(xué)生分配的一個主要流向，到今天，“就業(yè)全國化”實實在在成為一種趨勢。但大家都奔向東部地區(qū)，區(qū)域性就業(yè)壓力明顯增大;三是性別問題?？傮w上，男生比女生吃香，比較容易就業(yè)。
5.結(jié)論
鑒于以上分析，作為會計專業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)進(jìn)一步樹立正確的就業(yè)觀。進(jìn)一步提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)在的就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生要實現(xiàn)盡快就業(yè)，實現(xiàn)理想的就業(yè)目標(biāo)，必須提升整體素質(zhì)。具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;基礎(chǔ)扎實，知識面較寬。那些既懂技術(shù)、又懂經(jīng)濟(jì)與管理，既善科研、又善開發(fā)與經(jīng)營，既會寫文章、又會計算機(jī)操作的復(fù)合型人才，深受各行各業(yè)的歡迎;再者要有艱苦奮斗精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神;這樣才能有賣點(diǎn)。才能得到市場的肯定。
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