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計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)就業(yè)形勢論文

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  大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為大家關(guān)心的一個(gè)話題,日益激烈的大學(xué)生就業(yè)競爭,實(shí)際上就是大學(xué)生就業(yè)的瓶頸問題——大學(xué)生就業(yè)競爭力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)就業(yè)形勢論文,供大家參考。

  計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)就業(yè)形勢論文范文一:計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)形勢與對策

  摘要:隨著高等教育從精英教育向大眾型教育的轉(zhuǎn)化,大學(xué)生就業(yè)成了目前社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。以信息產(chǎn)業(yè)為主的社會(huì)主流雖主導(dǎo)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長,但伴隨著就業(yè)競爭的日益激烈,世界IT業(yè)的泡沫經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),使得計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生在就業(yè)方面面臨著新的更大的挑戰(zhàn)。

  關(guān)鍵字:就業(yè) IT業(yè) 計(jì)算機(jī)

  一、大學(xué)生就業(yè)形勢分析

  據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),2014年的畢業(yè)生數(shù)量就突破700萬,畢業(yè)生人數(shù)的高速增長勢必會(huì)影響到就業(yè)問題。目前很多高校的辦學(xué)模式都是無限的擴(kuò)招,辦學(xué)質(zhì)量不過硬,盲目的去提高辦學(xué)效益,盲目的追逐熱門專業(yè),一哄而上,致使專業(yè)的趨同化現(xiàn)象很嚴(yán)重,另外校園資源不夠充分,沒有很好的鍛煉到學(xué)生的實(shí)際操作能力,專業(yè)的設(shè)備不夠齊全,教育思想有待提高。而且部分高校培養(yǎng)的部分學(xué)生質(zhì)量不過硬,一些高校只是口頭上的重視就業(yè)指導(dǎo),導(dǎo)致許多畢業(yè)生根本就不懂如何根據(jù)自身的個(gè)性特點(diǎn)職業(yè)傾向來選擇適合自己的職業(yè),而是在人才市場上盲目的找工作。另外過高的就業(yè)期望值和落后的擇業(yè)觀與現(xiàn)實(shí)的需求反差太大。且部分大學(xué)生的綜合素質(zhì)欠缺。當(dāng)今的社會(huì)需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型人才,企業(yè)希望招收的大學(xué)畢業(yè)生不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)和社交能力以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的創(chuàng)新能力。而恰恰現(xiàn)在的大學(xué)生就面臨了這些問題,專業(yè)知識(shí)不過硬,實(shí)際動(dòng)手能力差,語言表達(dá)能力欠佳,適應(yīng)性不強(qiáng)等等問題。整體的分析就是目前大學(xué)生的就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻。

  二、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)簡介

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是研究信息過程、用以表達(dá)此過程的信息結(jié)構(gòu)和規(guī)則及其在信息處理系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)的學(xué)科。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)研究的主要對象是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)及其相關(guān)的現(xiàn)象。該學(xué)科的工作集中于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和操作、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)的基本原則、使之運(yùn)用于各種信息加工任務(wù)的有效方法、以及它們的特性和局限的理論特征。學(xué)科包括科學(xué)與工程技術(shù)兩方面,二者相互作用、相互影響。

  半個(gè)多世紀(jì)以來,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,成為當(dāng)代科技的非常重要的學(xué)科。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的邏輯器件的不斷更新?lián)Q代,目前已經(jīng)進(jìn)入了超大規(guī)模集成電路的時(shí)代。微電子技術(shù)的變化發(fā)展,直接帶動(dòng)了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展,許多行之有效的理論和方法得以應(yīng)用。計(jì)算機(jī)已經(jīng)從早期的單一計(jì)算裝置發(fā)展成多計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、并行分布式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式的高性能系統(tǒng)。微型計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生與發(fā)展,進(jìn)一步改變了人類社會(huì)生產(chǎn)、生活方式。軟件理論和技術(shù)的發(fā)展和軟件工程方法導(dǎo)致了軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)方法的根本變革。理論研究已經(jīng)從單純的計(jì)算模型的研究發(fā)展到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)理論、軟件理論、計(jì)算理論和應(yīng)用技術(shù)理論等多個(gè)研究分支,并拓展到人工智能等方面。

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科可分為理論計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域以及與其他學(xué)科交叉的研究領(lǐng)域,如人工智能、應(yīng)用數(shù)學(xué)等。通常,本學(xué)科可概括為計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等3個(gè)二級學(xué)科。

  計(jì)算機(jī)軟件與理論主要研究軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)和使用過程中涉及的軟件理論、方法和技術(shù),探討計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究計(jì)算機(jī)硬件與軟件的功能分配、軟硬件界面的劃分、計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)、組成與實(shí)現(xiàn)方法與技術(shù)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究應(yīng)用計(jì)算機(jī)到各個(gè)領(lǐng)域的原理、方法和技術(shù),所涉及的研究內(nèi)容非常廣泛。

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)不僅自身已經(jīng)成為高技術(shù)的重要學(xué)科之一,而且對于當(dāng)代眾多的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展有著重要的影響。隨著人類社會(huì)信息化的程度的提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)所涉及的研究領(lǐng)域和方向會(huì)不斷擴(kuò)展、深化,對于人類社會(huì)的生產(chǎn)和生活將發(fā)揮越來越重要的作用。

  三、計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)的形勢

  第一,短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊。從全球IT行業(yè)的發(fā)展看,經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展,IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢,IT行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。從中國情況看,從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家。美國從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才達(dá)到 180多萬,印度達(dá)到90萬,而中國從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才不足40萬。這就說明,中國計(jì)算機(jī)軟件人才短缺,這將嚴(yán)重束縛中國IT行業(yè)的發(fā)展,特別是直接影響到中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。與此同時(shí),由于中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不平衡,導(dǎo)致中國東部與西部之間,城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距,特別是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展比 較落后的地區(qū),急需計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)人才。因此,隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)對計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求仍將很大。

  第二,隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增多,就業(yè)競爭將更為激烈。有關(guān)資料顯示,截止2003年,中國普通高??倲?shù)為1683所,本科學(xué)校679所,其中505所開設(shè)有“計(jì)算機(jī) 科學(xué)與技術(shù)”專業(yè),是全國專業(yè)點(diǎn)數(shù)之首;2003年,計(jì)算機(jī)專業(yè)在校學(xué)生人數(shù)27萬,占理工科在校生總數(shù)的14.6%,加上信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)的在校生達(dá)到 63萬人。也就是說,信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量占全國所有理工科學(xué)生總數(shù)的1/3。這樣勢必導(dǎo)致計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭將更加激烈。

  第三,用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加,導(dǎo)致對畢業(yè)生的要求將越來越高。由于今后一段時(shí)間內(nèi),由于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,中國計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾,最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū),仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選,致使畢業(yè) 生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地,致使用人單位對畢業(yè)生的要求會(huì)越來越高,不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì), 而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此,提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

  四、針對計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)的對策

  1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展路線

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線:

  第一類路線,純技術(shù)路線;信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),對人才提出了更高的要求,因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補(bǔ)充新知識(shí),同時(shí)對從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高;

  第二類路線,由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理,這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計(jì)算機(jī)行業(yè),比方說編寫程序,是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作,隨著年齡的增長,很多從事這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才往往會(huì)感到力不從心,因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個(gè)很好的選擇。

  2、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備

  1、網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò):工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)終技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí);能掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評價(jià)的理論、方法與技術(shù);獲得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練,特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練。

  2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心,是國民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ),它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個(gè)領(lǐng)域。本專業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。

  3、計(jì)算機(jī)軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項(xiàng)目過程管理等基本知識(shí)與技能,熟練掌握先進(jìn)的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施能力,勝任軟件開發(fā)、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級應(yīng)用型人才。

  4、信息工程通信方向是一個(gè)以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號(hào)與信息的獲取、傳輸、存儲(chǔ)、處理為學(xué)習(xí)和研究對象。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)。使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,具有從事通信工程和電子工程的綜合設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成應(yīng)用及維護(hù)等能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。主要的研究領(lǐng)域包括:現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)通信、信號(hào)與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用和通信領(lǐng)域新技術(shù)新業(yè)務(wù)的研發(fā)等。

  5、信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運(yùn)行、管理和維護(hù)為學(xué)習(xí)和研究對象,掌握網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)信息科學(xué)和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識(shí),使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)及應(yīng)用等基本能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

  計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)就業(yè)形勢論文范文二:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就業(yè)形勢分析

  IT業(yè)一直是國家優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè),也是國內(nèi)外人才需求量最大的行業(yè)之

  一。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,IT人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來越嚴(yán)重。在我國,IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺;在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上,水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項(xiàng)目策劃人員偏少,同時(shí)軟件藍(lán)領(lǐng)也比較缺乏。據(jù)保守估計(jì),目前中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人。隨著IT業(yè)越來越火,各大高校計(jì)算機(jī)專業(yè)報(bào)名的人數(shù)也越來越多。而近年來,隨著畢業(yè)生人數(shù)激增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。

  通過網(wǎng)絡(luò)以及一些其他手段的調(diào)查發(fā)現(xiàn),就計(jì)算機(jī)專業(yè)近幾年的就業(yè)數(shù)據(jù)來看,主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)趨勢:

  1、 就業(yè)率居高不下,計(jì)算機(jī)人才市場需求潛力仍然很大。

  計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的市場需求具有很大的潛力,這無疑是在很大程度上為我們將來的就業(yè)提供了很大的幫助,更多的網(wǎng)絡(luò)意見是目前的該專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象,原因是大學(xué)生自身的心理定位沒有調(diào)整好。

  2、 考研率持續(xù)上升,說明大學(xué)生在擺脫就業(yè)壓力和個(gè)人追求方面有新的認(rèn)識(shí)。

  從不同的角度來說,為了提高自己的專業(yè)修養(yǎng)以及知識(shí)儲(chǔ)備方面來說,考研絕對是值得大家考慮的;然而也有些人認(rèn)為,自己所學(xué)到的知識(shí)越多越好,獲得證書越多越好,因此有些人讀完碩士還要讀博士,從而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培養(yǎng)。綜合來看,選擇繼續(xù)讀書或是提前畢業(yè)找工作要根據(jù)個(gè)人的興趣愛好以及自身的實(shí)際情況選取合適的定位。

  3、熱門城市就業(yè)比率下降,對計(jì)算機(jī)人才需求標(biāo)準(zhǔn)逐漸提高。

  根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查北京、上海等大型城市近幾年對計(jì)算機(jī)人才的招募情況來看,這幾所城市對計(jì)算機(jī)人才的需求相對呈現(xiàn)飽和趨勢,對畢業(yè)生的需求量也是逐漸減少。同時(shí),其招聘標(biāo)準(zhǔn)也是逐年呈現(xiàn)“水漲船高”的趨勢,很多企業(yè)只鐘情于碩士研究生、博士生等高端人才,因此必然導(dǎo)致畢業(yè)生去向不佳。

  4、畢業(yè)生選擇企業(yè)方面思想日漸成熟。

  隨著近年來三資企業(yè)用人制度的透明性,勞動(dòng)價(jià)值比得不合理、淘汰現(xiàn)象日漸浮出水面,使得一些畢業(yè)生對三資企業(yè)持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度 。很多畢業(yè)生在工作過程中也會(huì)對所選企業(yè)的各個(gè)方面提出質(zhì)疑,這就必然導(dǎo)致很多人在工作過程中選擇跳槽,這也充分說明了當(dāng)今大學(xué)生在選擇用人單位方面思想的成熟。

  5、畢業(yè)生對就業(yè)的期望值有待進(jìn)一步提升。

  根據(jù)目前的市場就業(yè)反應(yīng)來看,大學(xué)生再就業(yè)方面的期望值有待進(jìn)一步的提升,在找工作方面還不能完全放開自己,在一定程度上受到家人及朋友各方面意見的影響,會(huì)在不知不覺中和自己的學(xué)長一類的有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人作出比較,這就在一定程度上限制了大學(xué)生自己再就業(yè)時(shí)展示自己的機(jī)會(huì),因此也在一定程度上影響了就業(yè)形勢。

  針對這些個(gè)趨勢,我提出以下幾個(gè)舉措,希望能提高大學(xué)生的就業(yè)率。

  1. 提高自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)生要想在激烈的就業(yè)競爭中取得成功,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,在校學(xué)習(xí)只能說是前期工程,要在提高綜合素質(zhì)上下功夫,打造屬于自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,汲取書本以外的營養(yǎng),以滿足社會(huì)對所需人才所應(yīng)具備的素質(zhì)。

  2. 增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。畢業(yè)后大學(xué)生面臨的不再是學(xué)校里的小社會(huì)環(huán)境,而是復(fù)雜多變的社會(huì),里面有各種各樣的人和事,充滿著各種未知的因素。為了讓自己能夠立足于社會(huì),周旋于復(fù)雜的人事關(guān)系中,大學(xué)生除了要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,還要學(xué)習(xí)多種生活需要的,正所謂技多可防身。

  3. 要有創(chuàng)新能力。面臨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,很多大學(xué)生對會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè),自主創(chuàng)業(yè)能夠降低畢業(yè)生就業(yè)的壓力,但是自主創(chuàng)業(yè)卻有更高的要求,其中創(chuàng)新能力是必不可少的。只有掌握好人脈,金脈,知脈這三脈,畢業(yè)生才能具備創(chuàng)業(yè)的天時(shí)地利人和的條件,才能在自主創(chuàng)業(yè)中站穩(wěn)陣腳。

  4. 培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。畢業(yè)生在求職前一定要準(zhǔn)確把握自己的定位,在工作中

  積極肩負(fù)自身的責(zé)任,以呼喚人才市場的責(zé)任感與誠信,為自己的求職打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。做事要堅(jiān)持到底,不要輕易的跳槽。要有責(zé)任意識(shí),對企業(yè)負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。

  5. 大學(xué)生一定要未雨綢繆,做好充分的準(zhǔn)備。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。職業(yè)生涯規(guī)劃是指導(dǎo)者通過對大學(xué)生的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,根據(jù)大學(xué)生的興趣、愛好、能力、特長、職業(yè)傾向等,有針對性地幫助個(gè)體確定自己的奮斗目標(biāo),并明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的思路、途徑,使大學(xué)生在成長成才的道路上盡可能地少走彎路的過程。在校期間要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,在選擇就業(yè)之前做好充分的分析,畢業(yè)生才能選擇合適自己的職務(wù),而不要亂投一通,以致浪費(fèi)人才資源。

  當(dāng)代大學(xué)生面臨著巨大的就業(yè)壓力這一點(diǎn)是毋庸置疑的,可是只要我們在校期間積極培養(yǎng)自身的專業(yè)素質(zhì),擺正自己的就業(yè)擇業(yè)心理,提高自己進(jìn)入社會(huì)的適應(yīng)性和創(chuàng)造力,這個(gè)社會(huì)提供給我們的不只是激烈的競爭,還有的就是自由廣闊的發(fā)展空間。只要自己能夠認(rèn)清自身以及社會(huì)就業(yè)形勢,擺正自己作為一個(gè)大學(xué)生的位置,積極刻苦的努力,我相信,我們的未來都很美好,這個(gè)社會(huì)有競爭就有機(jī)遇!

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