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心理護(hù)理的論文怎么寫范文參考

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  心理護(hù)理在疾病的康復(fù)中起著非常重要的作用,做好患者的心理護(hù)理工作有助于構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的心理護(hù)理的論文,供大家參考。

  心理護(hù)理的論文范文篇一:《兒科護(hù)理對家長心理護(hù)理的研究》

  摘要:通過對不同家長心理問題的分析研究,制定相應(yīng)的個性化護(hù)理方案,并對其進(jìn)行全面、針對性的心理護(hù)理。不但基本消除了家長的焦慮不安及不信任感,也使家長減少了對孩子的過分寵溺,使患兒能夠積極配合醫(yī)護(hù)人員的工作,治療效率和效果得以提高。

  關(guān)鍵詞:兒科護(hù)理;心理護(hù)理

  1不信任心理

  大部分家長對醫(yī)療和護(hù)理知識缺乏完整、正確的認(rèn)識,因此往往會有家長對醫(yī)生的治療方案及護(hù)士的護(hù)理持懷疑態(tài)度,經(jīng)常質(zhì)疑甚至拒絕配合醫(yī)護(hù)人員的工作,反駁醫(yī)生的診斷,擅自使用一些道聽途說的、不科學(xué)的治療方法,或者是不信任負(fù)責(zé)其患兒的醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平,要求更換主治醫(yī)師等。

  2護(hù)理措施

  針對不同患兒家長不同的心理問題,制定相應(yīng)的護(hù)理方案,對患兒家長的不同心理問題進(jìn)行針對性的全面護(hù)理。

  2.1對焦慮不安心理問題的護(hù)理首先,醫(yī)護(hù)人員耐心的向患兒家長介紹醫(yī)院的基本情況及周圍環(huán)境。主動向患兒家長介紹患兒的病因、病情,準(zhǔn)備采取的治療方案及預(yù)期治療效果等。鼓勵患兒家長要樹立治愈的信心。對于治療將對家庭產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該首先對其表示理解,并盡量用適合且價格較低的藥物進(jìn)行治療,盡量減少治療費(fèi)用。

  2.2對過分容忍心理的護(hù)理醫(yī)護(hù)人員應(yīng)適當(dāng)教育患兒家長,不能一味的寵溺孩子,要讓孩子具備良好的心理素質(zhì),學(xué)著應(yīng)對生活中的困難。

  2.3對不信任心理的護(hù)理醫(yī)務(wù)人員應(yīng)經(jīng)常、主動與患兒家長進(jìn)行溝通,樹立良好形象并取得其信任。勸導(dǎo)家長不要輕信一些道聽途說的方法。并通過努力提高自身的醫(yī)療技術(shù)水平和護(hù)理水平增強(qiáng)家長的信任和信心。

  3結(jié)果

  本研究中60例患兒家長經(jīng)過相應(yīng)的心理護(hù)理,基本消除了心理問題,對醫(yī)生的治療和患兒的治愈樹立了信心。

  4討論

  通過對不同家長心理問題的分析研究,制定相應(yīng)的個性化護(hù)理方案,并對其進(jìn)行全面、針對性的心理護(hù)理。不但基本消除了家長的焦慮不安及不信任感,也使家長減少了對孩子的過分寵溺,使患兒能夠積極配合醫(yī)護(hù)人員的工作,治療效率和效果得以提高。

  參考文獻(xiàn)

  1、心理護(hù)理現(xiàn)狀分析及發(fā)展張玉蘭; 劉艷華; 張燕護(hù)理研究2007-12-21

  2、護(hù)理干預(yù)對尿毒癥血液透析患者心理的影響陳雪玲護(hù)士進(jìn)修雜志2012-05-10

  心理護(hù)理的論文范文篇二:《心理護(hù)理下的精神病基礎(chǔ)學(xué)》

  摘要:本研究針對以上原因,對觀察組進(jìn)行有效溝通,撫慰患者的不良情緒,幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,引導(dǎo)患者產(chǎn)生積極向上的心態(tài)以克服負(fù)性情緒。

  關(guān)鍵詞:心理護(hù)理;精神病

  1資料與方法

  1.1觀察指標(biāo)①以漢密爾頓抑郁量表(HAMD)評價患者的抑郁狀況,該量表包括24個條目,大部分條目采用Likert5級評分法對條目進(jìn)行評分,評分標(biāo)準(zhǔn)如下。0分:無;1分:輕度;2分:中度;3分:重度;4分:很重。小部分條目采用Likert3級評分法對條目進(jìn)行評分,其評分標(biāo)準(zhǔn)如下。0分:無;1分:輕度~中度;2分:重度;得分越高表示患者抑郁情況越嚴(yán)重。②以癥狀自評量表(SCL-90)評價患者的心理狀態(tài),該量表包括90個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目的癥狀從無到極嚴(yán)重分為5個等級進(jìn)行評分,評分越高代表癥狀越嚴(yán)重?;颊咭缽男苑旨墐?nèi)容如下:①完全依從;②1周內(nèi)拒絕服藥,但次數(shù)<5次為部分依從;③1周內(nèi)拒絕服藥次數(shù)>5次為不依從。

  1.2統(tǒng)計(jì)學(xué)處理采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)量資料以x±s表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

  2結(jié)果

  2.1兩組HAMD評分的比較觀察組干預(yù)后的HAMD評分顯著低于干預(yù)前及對照組干預(yù)后,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表1)。

  2.2兩組SCL-90評分的比較觀察組干預(yù)后的SCL-90各項(xiàng)評分顯著高于干預(yù)前及對照組干預(yù)后,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

  2.3兩組治療依從率的比較觀察組的治療依從率為86.0%,顯著高于對照組的60.0%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

  3討論

  張麗的研究顯示,精神病患者其發(fā)病誘因一般為心理上受到超過其忍受程度的創(chuàng)傷。張培芳的研究顯示,在精神病患者診治過程中,心理護(hù)理尤為重要。心理護(hù)理為護(hù)理人員通過與患者有效溝通,發(fā)現(xiàn)患者精神上的異常,然后有效應(yīng)用醫(yī)學(xué)心理學(xué)等方法幫助患者排除負(fù)性情緒,使患者心理上達(dá)到最佳的心理狀態(tài)。

  精神病患者產(chǎn)生抑郁等負(fù)性情緒,其原因一般為:①治療精神病的藥物所帶來的副作用;②負(fù)性情緒為患病的一部分誘因;③隨著患者自知力的恢復(fù),對前途感到絕望等。

  本研究針對以上原因,對觀察組進(jìn)行有效溝通,撫慰患者的不良情緒,幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,引導(dǎo)患者產(chǎn)生積極向上的心態(tài)以克服負(fù)性情緒。經(jīng)過一段時間的心理護(hù)理后,患者的負(fù)性情緒得到顯著改善,心情變得平穩(wěn)且樂觀向上,其原有的抑郁也得到顯著改善,HAMD評分和SCL-90評分顯著改善,提示心理護(hù)理對改善精神疾病患者的抑郁等心理問題有顯著效果。另外,本研究結(jié)果顯示,通過對精神病患者進(jìn)行心理護(hù)理,觀察組的治療依從性也顯著高于對照組,提示心理護(hù)理除對患者的負(fù)性心理進(jìn)行有效改善外,也可在護(hù)理過程中幫助患者正確認(rèn)識疾病,樹立戰(zhàn)勝疾病、回歸正常生活的信心,從而提高患者的治療依從性。精神病治療周期長,易復(fù)發(fā),需要長期堅(jiān)持服藥,治療依從性的提高更有利于患者的持續(xù)治療,能夠有效降低復(fù)發(fā)率。綜上所述,心理護(hù)理可顯著改善精神病患者的抑郁情況,提高治療依從性,值得臨床推廣應(yīng)用。

  參考文獻(xiàn)

  1、術(shù)前心理護(hù)理干預(yù)對促進(jìn)食道癌患者恢復(fù)的影響王剛吉林大學(xué)2013-05-01

  2、心胸外科成年擇期大手術(shù)患者分級心理護(hù)理模式的探討楊敏中南大學(xué)2009-11-01

  心理護(hù)理的論文范文篇三:《試論心理護(hù)理干預(yù)對門診靜脈采血患兒負(fù)面情緒的影響》

  【摘要】 目的:探析心理護(hù)理干預(yù)對門診靜脈采血患兒負(fù)面情緒的影響。方法:選取2015年6-12月筆者所在醫(yī)院門診中92例靜脈采血患兒為研究對象,隨機(jī)分為兩組,對照組給予常規(guī)護(hù)理,觀察組給予心理護(hù)理干預(yù),對比分析臨床護(hù)理效果。結(jié)果:觀察組患兒安靜20例,安靜率43.48%,有負(fù)面情緒的26例,發(fā)生率56.52%;而對照組患兒安靜的僅7例,安靜率15.22%,有負(fù)面情緒的39例,發(fā)生率84.78%;觀察組患兒負(fù)面情緒發(fā)生率明顯低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:對門診靜脈采血患兒實(shí)施心理護(hù)理干預(yù),可緩解患兒的不良情緒,使其積極配合采血工作,從而提高患兒采血成功率。

  中圖分類號 R473 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 B 文章編號 1674-6805(2016)18-0115-02

  doi:10.14033/j.cnki.cfmr.2016.18.065

  門診中嬰幼兒靜脈采血的難度相對較大,患兒的配合度低,且患兒常伴有焦慮、恐懼等負(fù)面情緒,直接影響到門診靜脈采血實(shí)施。因此,實(shí)施門診靜脈采血的護(hù)理人員不僅需要具備專業(yè)的穿刺技術(shù),還需要掌握患兒的心理狀態(tài)和情緒特點(diǎn)[1-2]。根據(jù)掌握的情況來實(shí)施心理護(hù)理,消除其焦慮、恐懼等負(fù)面情緒,從而保障靜脈采血工作的順利開展。本文選取92例靜脈采血患兒為研究對象,評價心理護(hù)理干預(yù)對門診靜脈采血患兒負(fù)面情緒的影響,現(xiàn)報道如下。

  1 資料與方法

  1.1 一般資料

  選取2015年6-12月筆者所在醫(yī)院門診中92例靜脈采血患兒為研究對象,所有患兒均在家屬同意且知情的情況下進(jìn)行靜脈采血,在參與研究前,簽署知情同意書。按隨機(jī)分配的原則將其分為兩組,每組46例。對照組中,男25例,女21例;年齡1個月~18歲,平均(3.22±0.52)歲。觀察組中,男24例,女22例;年齡1個月~6.4歲,平均(3.45±0.63)歲。兩組患兒一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

  1.2 方法

  對照組給予常規(guī)護(hù)理,嚴(yán)格遵循靜脈采血的無菌操作原則,實(shí)施靜脈采血。觀察組給予心理護(hù)理干預(yù),具體如下。

  首先,體現(xiàn)人文關(guān)懷。堅(jiān)持以患兒為中心的護(hù)理原則,護(hù)理人員需以和藹可親的態(tài)度與患兒及家屬進(jìn)行情感溝通和交流,獲取患兒及患兒家屬的信任,建立和諧的護(hù)患關(guān)系。在了解患兒的臨床表現(xiàn)和心理狀況的前提下,選擇正確的采血位置,避免采血過程中出現(xiàn)不良反應(yīng)。同時,要提高護(hù)理人員的靜脈抽血準(zhǔn)確率,護(hù)理人員在患兒進(jìn)行靜脈抽血時,要提高自身的穿刺技術(shù)及穿刺成功率,可有效降低采血穿刺失敗率,緩解患者的疼痛感和不適感。因此,在進(jìn)行靜脈采血穿刺時,護(hù)理人員要盡量排除外界因素的影響和干擾。根據(jù)每個患兒的不同情況,選擇合適的位置和合適的相對型號的采血針。在穿刺過程中,護(hù)理人員要向患兒家屬介紹采血流程的無菌性,在穿刺靜脈采血的過程中,醫(yī)護(hù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作制度的相關(guān)流程,避免患兒出現(xiàn)感染現(xiàn)象[3]。

  其次,加強(qiáng)語言交流。在兒童門診靜脈采血中,語言溝通是常用技巧。由于患兒的年齡偏小,對語言的敏感性較強(qiáng),因此,在護(hù)理工作中護(hù)理人員要用溫柔的語氣和患兒能夠理解的語言與患兒交流。同時,護(hù)理人員要及時向患兒家屬介紹患兒的靜脈采血的重要性和必要性等。同時,在采血過程中,護(hù)理人員要用積極的態(tài)度、溫柔的語言和和藹的態(tài)度與患兒進(jìn)行積極有效的交流,并采用多種方式有效轉(zhuǎn)移患兒的注意力,進(jìn)而緩解患兒出現(xiàn)的不適感,改善患兒的負(fù)面情緒,使患兒積極配合醫(yī)護(hù)人員完成采血工作,提高患兒的積極性。針對暈血或暈針的患兒,護(hù)理人員要指導(dǎo)患兒,取其仰臥位進(jìn)行積極采血。同時,在采血過程中,為患兒及患兒家屬講解采血后的相關(guān)注意事項(xiàng)。在了解患兒興趣和愛好的基礎(chǔ)上,幫助患兒有效轉(zhuǎn)移注意力,降低患兒采血過程中出現(xiàn)的不適感和不良反應(yīng)。

  再次,加強(qiáng)非語言溝通。護(hù)理人員使用肢體語言和面部表情拉近護(hù)患間的關(guān)系,并鼓勵患兒將自身的感受和想法表達(dá)出來。在采血時,可通過觸摸患兒的面部緩解患兒的緊張情緒,鼓勵患兒積極配合[4]。在采血過程中,護(hù)理人員要始終保持面帶微笑,以和藹可親的態(tài)度安撫患兒,并輕撫患兒頭部,向患兒傳遞一定的安慰信息和關(guān)心信息。同時認(rèn)真對比患兒各部位血管情況,選擇合適的采血部位和采血針,在采血結(jié)束后,要叮囑患兒家屬幫助患兒使用干棉球按壓采血部位,按壓時間至少為3~5 min。注意按壓時避免用手揉。此外,禁止熱敷出血部位,注意采血處在采血后的2~3 d內(nèi)不要接觸到污水,避免發(fā)生感染。

  最后,娛樂溝通。娛樂溝通是投其所好的一種溝通方式,在采血前,與患兒一起娛樂、游戲、講故事,準(zhǔn)備一些患兒喜歡的貼紙,以此拉近護(hù)患距離,提高患兒配合度。采血時,每個患兒都設(shè)立單獨(dú)的房間,以便患兒之間互不干擾。

  1.3 觀察指標(biāo)及評價標(biāo)準(zhǔn)

  對兩組患兒護(hù)理后的情緒改善情況進(jìn)行觀察和記錄?;純撼霈F(xiàn)緊張、拒絕、恐懼等為負(fù)面情緒,患兒安靜表示負(fù)面情緒改善良好。

  1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

  本研究所有數(shù)據(jù)均采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料用(x±s)表示,比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用率(%)表示,比較采用字2檢驗(yàn),P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

  2 結(jié)果

  護(hù)理后,觀察組患兒安靜20例,安靜率43.48%;對照組患兒安靜的僅7例,安靜率15.22%。觀察組患兒負(fù)面情緒發(fā)生率56.52%,明顯低于對照組的84.78%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(字2=8.859,P<0.05)。

  3 討論

  在臨床工作中,對患兒實(shí)施靜脈采血的工作難度較大,一方面是因?yàn)榛純涸谛睦砩嫌斜灸艿目咕?,另一方面是患兒家屬常伴有焦慮、急躁等負(fù)面情緒,而上述兩種原因均不利于靜脈采血工作的順利開展[5-7]。針對此種情況,加強(qiáng)對患兒及家屬的心理護(hù)理干預(yù)尤為重要。心理護(hù)理干預(yù)是以臨床心理學(xué)原理和理論為指導(dǎo)的,有計(jì)劃、有步驟地對一定對象的心理活動、個性特征或行為問題施加影響,使其發(fā)生指向預(yù)期目標(biāo)變化的心理過程[8]。隨著臨床護(hù)理學(xué)的不斷發(fā)展,心理護(hù)理干預(yù)在臨床上已逐漸得到廣泛應(yīng)用。尤其在門診患兒靜脈采血過程中,患兒的年齡小,對采血存在一定的恐懼感和抵觸心理,常表現(xiàn)出煩躁、抵觸等行為,對穿刺成功率、靜脈采血的準(zhǔn)確性均造成了一定影響。通過對靜脈采血患兒實(shí)施心理護(hù)理干預(yù),可使患兒及患兒家屬在心理上接受靜脈采血,改善患兒及家屬的心理狀態(tài),使其積極配合采血工作的順利實(shí)施。

  此外,護(hù)理人員的穿刺技術(shù)、護(hù)理人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力均可能對患兒造成一定的負(fù)面影響,從而產(chǎn)生抗拒情緒,影響靜脈采血工作的順利展開。因此,在實(shí)施靜脈采血前,對患兒及家屬實(shí)施必要的人性化關(guān)懷,可使其在心理層面上接受靜脈采血。同時,可緩解患兒緊張、抑郁等負(fù)面情緒和負(fù)面心理,更有利于提高靜脈采血的成功率。此外,通過對患兒實(shí)施心理護(hù)理干預(yù),可減輕患兒承受的痛苦,降低護(hù)理糾紛發(fā)生率,進(jìn)而提升整體的護(hù)理工作質(zhì)量,體現(xiàn)醫(yī)院的人文關(guān)懷和現(xiàn)代化的護(hù)理原則,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的和諧發(fā)展。

  本研究結(jié)果顯示,護(hù)理后,觀察組患兒負(fù)面情緒發(fā)生率明顯少于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。本結(jié)果與相關(guān)研究結(jié)果相符[12]。從結(jié)果中可以看出,在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予靜脈采血患兒心理干預(yù)、加強(qiáng)語言及非語言交流,可提高患兒對采血工作的依從性和配合度。具有一定的研究價值。

  綜上所述,對門診靜脈采血患兒實(shí)施心理護(hù)理干預(yù),可緩解患兒的不良情緒,使其積極配合采血工作,從而提高患兒門診靜脈采血成功率,可在臨床上大力推廣。


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