成功心理學(xué)課程論文

　　上個(gè)世紀(jì)60年代，成功心理學(xué)在美國誕生。它的出現(xiàn)決非偶然，而是有著深刻的歷史背景：人類從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)跨越，這種變化給全球帶來了巨大的影響。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的成功心理學(xué)課程論文，希望大家喜歡!

　　成功心理學(xué)課程論文篇一

　　《成功心理學(xué)的體會(huì)》

　　摘要：什么是成功呢，人人都追求成功，可是有時(shí)候，成功好像近在咫尺，有時(shí)候成功又似乎遙不可及，如何獲得成功是每個(gè)人都關(guān)心的問題。本文首先研究什么是成功，然后結(jié)合自己的優(yōu)勢，剖析了現(xiàn)在大多數(shù)青年學(xué)生所面臨的困境，探討了如何才能成功，并且為自己確定了努力的方向，本文的撰寫過程，是自己的提高過程，也希望能給其他同學(xué)提供最真摯的幫助和參考。

　　關(guān)鍵詞：成功，優(yōu)勢，困境，成功同心圓

　　一、在你眼里什么是成功

　　在這個(gè)世界上每個(gè)人都在向往成功，企盼著成功。一代又一代的年輕人為了追求或世俗或理想的成功而奔波忙碌，可是真正的成功是什么呢。這個(gè)看似簡單的問題，卻經(jīng)常令我們這一代陷入迷茫和痛苦之中。

　　在大多數(shù)人眼里，在某個(gè)領(lǐng)域取得一定得成就，能被很多人知道和敬仰才算是成功。于是我們看名人傳記，讀成功勵(lì)志書籍，看電視名人采訪，就希望像馬云、李開復(fù)、俞敏洪這樣的成功人士能告訴手把手教我們怎樣成功。其實(shí)，成功是不可復(fù)制的，他們之所以能成功是因?yàn)樗麄冇凶约喝松哪繕?biāo)并且去努力做到最好。而且，成功并非只有一種定義，如果有財(cái)富有地位才算成功的話，那這世界上能稱作是成功的例子就太少了。盲目的接受世俗化得成功標(biāo)準(zhǔn)，選擇那些并不適合自己的成功之路，反而會(huì)給自己戴上沉重的精神枷鎖。

　　怎么樣才算是成功呢，其實(shí)在我眼里，即使你是個(gè)平凡的人同樣可以過成功的人生。真正的成功是什么：它不僅包括靠自己的努力取得令人羨慕的名望和財(cái)富，它也可能是因自己的行為而給他人帶來了幸福，也可能是你在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，或者是找到了最能使自己滿足和快樂的生活方式。

　　這讓我想起了李開復(fù)先生的兩本書《做最好的自己》和《世界因你而不同》。對我而言這兩個(gè)題目，就是對成功最好的詮釋，我用它們來指引我學(xué)習(xí)和生活。成功是做最好的自己，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實(shí)有意義;成功是要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并能造福他人，讓自己在這世界上留下痕跡;成功就是不虛度此生。

　　二、你的優(yōu)勢在哪里

　　每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是能知道自己的優(yōu)勢在哪里，自己的目標(biāo)是什么，然后去發(fā)揮自己的優(yōu)勢努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　我的優(yōu)勢在哪里呢，說實(shí)話有時(shí)很沮喪，總覺的自己除了考試什么都不會(huì)，現(xiàn)在想想這何嘗不是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的體現(xiàn)呢。在20年的學(xué)生生涯中，我形成了很好的學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接受能力強(qiáng)可以讓我在任何崗位上都能很快的進(jìn)入狀態(tài);有毅力讓我遇到困難不會(huì)輕易放棄而是勇敢的面對它;對自己要求嚴(yán)格、不論干什么都不敷衍而是認(rèn)真的去做可以讓我能夠很好的完成別人交給的任務(wù)。這些不都是我的優(yōu)勢嗎，這些都是要干一番事業(yè)的基礎(chǔ)。

　　一個(gè)人的態(tài)度也很重要，一個(gè)人只有積極的去生活才有可能去創(chuàng)造美好的未來。我有不服輸?shù)木?，喜歡挑戰(zhàn)，并且有強(qiáng)烈的求知欲望，喜歡動(dòng)手，更重要的是我愿意不斷的超越自己。

　　我們每個(gè)人都要時(shí)不時(shí)的剖析下自己，找到自己的潛能，并將它發(fā)揮到最大。

　　三、現(xiàn)在所處的困境

　　了解自己的優(yōu)勢，很努力的生活，可是卻不知道自己是往哪個(gè)方向走，這是一件很頭痛的事，我們這一代的很多青年都處在這一困境中，我也不例外。

　　有人總說，我們走上了讀書的道路就像是上了搜賊船，想下下不來，日復(fù)一日的努力著，卻不知道為什么而努力，只是一種習(xí)慣。

　　很多人真正進(jìn)入大學(xué)知道自己接下來的四年將要學(xué)習(xí)什么的時(shí)候，都會(huì)很郁悶。每個(gè)人在考試上的建樹都是厲害的角色，但是在面對專業(yè)的選擇時(shí)，都跟我一樣彷徨無知。最后白白的扼殺了潛藏在身上的特質(zhì)。但最痛苦的事情并不是在于我們沒有選到心儀的專業(yè)。而是我們根本不知道自己喜歡什么。并且，直到今天，我對自己的喜好也許有了一些輪廓，但卻還是抓不住。不知道各位有沒有這樣的感覺，就是對什么都沒有什么特別的興趣，但是如果老師或者誰誰誰讓你做什么，也還是乖乖的去做，做的質(zhì)量也不錯(cuò)。僅僅這樣而已?，F(xiàn)在我深深為此自卑，隨著年齡的增長，深深感覺到?jīng)]有激情的努力是絕對沒有光彩的。也許你還不賴，但絕不出類拔萃。

　　很多人都在郁悶著自個(gè)兒的專業(yè)，但是既然已經(jīng)這樣了，那就把郁悶轉(zhuǎn)化成別的什么吧。

　　郁悶是會(huì)變成習(xí)慣的，既然一些事情不能改變，那就去享受它。享受的過程就在醞釀著激情，但你擁有激情的時(shí)候，剛好你還擁有一個(gè)不錯(cuò)的頭腦。那么你一定會(huì)成功的。

　　四、如何走向成功

　　成功是什么，成功就是按照自己設(shè)定的目標(biāo)，充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活，就是始終沿著自己選擇的道路做一個(gè)快樂的、永遠(yuǎn)追逐興趣 并能發(fā)掘出自身潛能的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把遠(yuǎn)大的理想變成具體的奮斗目標(biāo)----做好每件事，快樂每一天。要想成功，首先，我會(huì)盡快找到自己的方向的，那我們現(xiàn)在還要做什么呢。

　　成功是每件小事的累積，因此我們現(xiàn)在就要開始做好每件事。在我眼里，既然你選擇了讀碩士或是博士，那就要做一名合格的研究生，當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候帶走的不僅僅是文憑而是水平。

　　海德曼教授說：做博士，你從學(xué)校帶走最有價(jià)值的不是這份論文，而是你分析和獨(dú)立思考的能力，研究和發(fā)現(xiàn)真理的經(jīng)驗(yàn)還有科學(xué)家的胸懷。當(dāng)你某一天不再研究和發(fā)現(xiàn)真理的經(jīng)驗(yàn)，還有科學(xué)家的胸懷。當(dāng)你某一天不再研究這個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候，你依然能在任何一個(gè)新的領(lǐng)域做到最好。

　　這句話給我很大的啟發(fā)，學(xué)習(xí)成績是一種表象的結(jié)果，而學(xué)習(xí)能力才是伴隨一生的能力。

　　而且既然選擇了研究，就要在某個(gè)領(lǐng)域做出重要的成果。“做世界某個(gè)領(lǐng)域的一流”這一觀點(diǎn)也讓我很震驚，要做就做最好深深的刻在我心里。

　　在離開學(xué)校的那一天一定要做出有價(jià)值的東西。這是我的小小夢想，如果畢業(yè)的時(shí)候，我能做到這一點(diǎn)，那我就收獲了這一階段的成功。

　　另外，在這一階段還要努力完善自己，目前沒有目標(biāo)不要緊，重要的是要做好一切準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，就像前面提到的當(dāng)你看到機(jī)遇的時(shí)候，剛好你擁有了不錯(cuò)的條件，那么你一定會(huì)成功的。

　　那我們要從哪些方面提高自己呢。在李開復(fù)先生的《做最好的自己》一書中提到了“成功同心圓”的理念，說人首先要有了正確的價(jià)值觀，因?yàn)閮r(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。如果價(jià)值觀不正確，一個(gè)人無論多么努力，都會(huì)像南轅北轍的

　　趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。有了正確價(jià)值觀的指引，就可以更好的完善自己的人格，端正自己的態(tài)度，對一個(gè)渴望成功的人來說，最重要的態(tài)度有六種：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷。最后靠這些態(tài)度來指導(dǎo)自己的行動(dòng)，以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想;以自信培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)興趣;以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行;以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí);以同理心指導(dǎo)人際交流;以胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。價(jià)值觀、態(tài)度、行動(dòng)這三者構(gòu)成了成功同心圓。

　　結(jié)合自己的欠缺，我明確了自己該從哪些方面做起。

　　1、 務(wù)必要對自己的未來有認(rèn)真的規(guī)劃，有可實(shí)現(xiàn)的愿景。要提高自己的勇氣，敢于去追逐自己的夢想。

　　2、 提高自己的執(zhí)行力，這是目前我最需要解決的。相信大多數(shù)人跟我一樣，想的多做的少，大好的時(shí)光都在猶豫中流走了。無論怎樣，要想把理想變成現(xiàn)實(shí)都需要執(zhí)行的魄力，不能因?yàn)閼卸韬酮q豫與一個(gè)又一個(gè)成功的機(jī)會(huì)失之交臂。

　　3、 要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，時(shí)間管理與目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)執(zhí)行有相輔相成的關(guān)系。相信很多人都有這樣的情況吧，每天忙忙碌碌可是一天下來卻發(fā)現(xiàn)什么都沒干。事分輕重急緩。每天早上要確定當(dāng)天要做的緊急事和重要事，睡前要自省，回顧一下自己是否做到了兩者的平衡。真正要做事的時(shí)候一定要保證效率，并且不拖拖拉拉，給自己一個(gè)合理的最后期限。

　　4、 持之以恒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之重要，不在于它可以獲取文憑，而在于它是實(shí)現(xiàn)理想、追隨興趣的必由之路。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，才可以不斷提高自己，讓自己逐漸接近真正的成功。

　　5、 更好的與人交流。只有與人相處的愉快才能互相傾聽和溝通，才能更好的團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)驗(yàn)室中與師兄師姐相處的融洽，才能很好的與他們交流經(jīng)驗(yàn)，更好的完成自己的課題。與人交流最主要是要給別人制造輕松自然的氣氛，因此要克服自己的膽怯要活潑主動(dòng)、展示自我。

　　最后希望自己更加自信快樂，通過以后得努力交出人生滿意的答卷。愿每個(gè)人都能走出自己的困境，做最好的自己，走向成功。

　　成功心理學(xué)課程論文篇二

　　《什么是成功》

　　摘要：成功，意指達(dá)到目的或理想所得到結(jié)果，成功其實(shí)是一種感覺，可以說是一種積極的感覺，它是每個(gè)人達(dá)到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿足的感覺!

　　關(guān)鍵字：成功 大學(xué)生活

　　成功是再平常不過的字眼了，往大方面說吧，我們?nèi)祟惖倪M(jìn)化史可以說是超級偉大的成功典例：在大自然惡劣的環(huán)境中，人類不斷探索，從保障安全到發(fā)明各種工具、發(fā)現(xiàn)并解釋各種自然現(xiàn)象，讓這個(gè)世界與我們越來越熟悉。各個(gè)時(shí)代源源不斷的創(chuàng)造自己的價(jià)值，各個(gè)國家團(tuán)結(jié)協(xié)作追求著自己的愿景，各個(gè)領(lǐng)域都有充滿探索精神奉獻(xiàn)精神的人在日夜不停的奮斗來詮釋成功的含義。而我則決心拿我的全部來詮釋成功。

　　記得很早就接觸了這個(gè)詞。小時(shí)候一直認(rèn)為學(xué)習(xí)好就是成功，所以我使勁兒的學(xué)習(xí)，成績還好吧。當(dāng)時(shí)感覺那就是成功，并且有時(shí)候還有點(diǎn)小驕傲，以致于老師送給我們名言警句來教導(dǎo)我們，還記得是那句“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。聽到這話結(jié)合老師對我們的表情，我馬上就知道是什么意思了。于是，當(dāng)時(shí)得出一個(gè)結(jié)論：成功不是一件好東西。從那以后我也小心了好多，如果有人夸我學(xué)習(xí)好或者是說我懂事，我總會(huì)想起老師的話，還會(huì)問問自己該怎么應(yīng)對，現(xiàn)在看起來似乎有些二，但我當(dāng)時(shí)就是這樣子想的。

　　我的十幾年時(shí)光好像全部都在做一件事，那就是追求我所理解的成功。因此與這個(gè)有關(guān)的我就非常狂熱的關(guān)注，比如初中時(shí)我留個(gè)小辮，理由是不用每天梳，這樣就可以多留出一些時(shí)間來學(xué)習(xí)了。還有類似的這兒就不說了，總之就那么傻傻的。因?yàn)槲页煽円恢蓖?，老師就很喜歡我。要知道十幾歲的小孩最在乎的就是老師的看法，他們甚至?xí)嬷改傅囊庠溉M足老師(倒不是多大的事，可在孩子看來就不一定了)。得到老師的喜歡，我當(dāng)然認(rèn)為我的做法都是好的。我會(huì)早上五點(diǎn)半起床去教室學(xué)習(xí)，會(huì)在中午不休息去自習(xí)，會(huì)在下午去參加老師輔導(dǎo)的音樂課(我自認(rèn)為很喜歡音樂的)，會(huì)在晚上去操場跑步。總之我認(rèn)為好的事情我都會(huì)毫不猶豫的去做，我也不去關(guān)注別人的看法。還有一件小事，我記得很清楚，中考前放了三天假，我也沒有休息就自己在家里復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)有個(gè)電視劇很火《射雕英雄傳》，我姐和她的一個(gè)同學(xué)在我邊上看，由于我們家沒有自己的小屋，我就在那做我的題，就在兩米之內(nèi)。一個(gè)小孩能夠?yàn)橐患逻@樣的自律，可見這事在她心中的地位有多么重。 直到高中的時(shí)候，在新的環(huán)境中我發(fā)現(xiàn)自己該改變了。而且我又不會(huì)做家務(wù)什么的，在學(xué)校也就罷了，在家里對于農(nóng)家的那些喂豬喂雞的活、對于那些生火做飯我真的很菜。于是乎，親戚們就說我只會(huì)念書，這更加強(qiáng)了我想改變現(xiàn)狀的意念。

　　可是，什么事情都要幾方面相結(jié)合的，我當(dāng)時(shí)一不小心已經(jīng)加入了高考的后備軍，怎么容許花太多時(shí)間來糾結(jié)這些事呢?而且我的高中是那種一切以學(xué)習(xí)為重的，所有的事情在學(xué)習(xí)面前都要降低重要性。我就在這樣的環(huán)境中做著我很不明顯的改變。很顯然，既要好好學(xué)習(xí)考出成績迎接高考，又要看起來不那么刻苦，而是多方面涉獵，跟我們想象中的那些多才多藝的城市孩子一樣，這是怎樣的一個(gè)矛盾體啊!!我真的不明白，我當(dāng)時(shí)為什么要把自己逼到一個(gè)絕境中，為什么要一個(gè)人承擔(dān)那么多，為什么不好好分析一下現(xiàn)狀，為什么不跟爸媽同學(xué)說說我的這些想法，甚至也可以直接跟親戚、跟那些沒有編制的菜鳥理論，漠視也可以的啊，這么多選擇我為什么就不能選擇一個(gè)去做呢?我有時(shí)候恨自己，恨自己想得太多，想著做個(gè)真正好孩子、好學(xué)生，不讓爸媽失望，更不讓他們擔(dān)心;想著等我做出點(diǎn)大事情來，他們就不會(huì)那樣想那樣說，就會(huì)從心底服輸;想著我的生活還是非常幸福的，不必計(jì)較那么多，至少爸媽沒有以同樣的口氣評價(jià)我、沒有不理解我，想了一圈卻唯獨(dú)沒有想自己。我只是幼稚的認(rèn)為有些事情過去就過去了，可是我沒有想到每次兩者產(chǎn)生沖突，我都是最大的受害者，因?yàn)槲以诼亟o自己一個(gè)消極的定位，并一步一步驗(yàn)證我的定位是對的，讓自己輸?shù)眯姆诜?/p>

　　這個(gè)過程一直延續(xù)到我的高考，第一次決定我人生方向的考試，我落榜了，我現(xiàn)在認(rèn)定這個(gè)過程是我失敗的罪魁禍?zhǔn)?當(dāng)時(shí)沒想清)。落榜后，我跟大多數(shù)孩子一樣大門不出二門不邁，整天窩在家里。我忘了自己在那么長的時(shí)間里都想了什么、想到什么，但我清楚地記得我對自己那段人生的總結(jié)：如果就這么放棄了，我可能也會(huì)過得很好，但我再也沒有這么好的機(jī)會(huì)證明自己了，這將是我永生的遺憾啊!思來想去，我下定決心再念一年，用這一年的時(shí)間來彌補(bǔ)我的全部損失，來贏得那份應(yīng)得的禮物，回報(bào)父母，回報(bào)所有支持我的人，回報(bào)自己，我知道我能做到。幸運(yùn)的是，爸媽非常尊重我的決定，非常相信我，支持我。

　　于是，我在另一所陌生的中學(xué)開始了本來不屬于我的生活。我依然用大塊大塊的時(shí)間來學(xué)習(xí)，疏于交流。但奇怪的是，我心里不那么矛盾了，我會(huì)找時(shí)間放松了，我會(huì)給自己找樂子了，會(huì)跟伙伴們找個(gè)陽光明媚的星期天甩開一切去逛街了，也許更大的是環(huán)境的作用吧，我反而不那么消沉，顯得青春了許多。那是我中學(xué)階段最難忘的一年，因?yàn)槲以谀莾赫业搅饲八从械男迈r感，找到了我的青春，找到了我人生的依托。雖然我的高中有諸多遺憾，但在那兒，我留下了最燦爛的笑容，留下了我中學(xué)階段最巔峰的輝煌。

　　當(dāng)然說這么多不是要怪罪誰、指責(zé)誰甚至批評誰，只是呈現(xiàn)一種過去的狀態(tài)，讓我在自己的世界里不要那么狹隘，要設(shè)法開闊眼界，學(xué)會(huì)把小事看輕看淡，學(xué)會(huì)以一種合適的態(tài)度對待每一件事，以此來彌補(bǔ)事實(shí)的不足，來成就不完美中的完美。畢竟有些時(shí)候成功和幸福取決于態(tài)度，而不全是事物本身。

　　而今，走進(jìn)我夢寐以求的大學(xué)，我不想回首什么，確切的說是不忍回首，我告訴自己要在這兒開始新的夢想的生活。我知道什么努力、什么決定、什么投入、什么計(jì)劃都不在我的話下，因?yàn)槲业倪^去證明了一切，因?yàn)槲沂菐е?jīng)歷來的，因?yàn)槲冶澈笥姓f不盡的故事，我確信這些不會(huì)只是時(shí)間的過往。我又一次不顧旁人的一切在我自己的邏輯里遨游，學(xué)習(xí)，泡圖書館，參加各種有意思沒意思的活動(dòng)講座，就這樣，我的大學(xué)進(jìn)入了傳說中所謂的墮落期。我?guī)е魬?zhàn)的心理來到這個(gè)糾結(jié)的階段，事實(shí)證明挑戰(zhàn)是有必要的?，F(xiàn)在，我還是能夠像小孩子一樣的瘋玩，還會(huì)任性的在考試前拋開一切去做自己喜歡的事，我以為這并不影響什么;我只是對學(xué)習(xí)有了新的看法，我會(huì)不斷調(diào)整自己，過自己想要的大學(xué)生活，跟著自己的想法，追求自己想要的人生。

　　我用我走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來定義成功、來詮釋成功，我沒有什么特別，我說不清成功是什么，但我知道它在信念中、在汗水里、在互相幫助和理解中、在我的努力奮斗中、在認(rèn)識的加深和改變中、在腳下、在眼前……我都會(huì)矢志不渝地堅(jiān)持，用我人生的全部來詮釋成功!