大學生心理健康有關戀愛心理的論文

　　大學相對寬松、自由的環(huán)境，成為培植愛情之花最肥沃的土地，大學生戀愛一直是大學校園里的熱門話題，戀愛和學業(yè)一同并稱為大學校園里的兩大主題。下面是學習啦小編為大家推薦的大學生心理健康有關戀愛心理的論文，希望大家喜歡!

　　大學生心理健康有關戀愛心理的論文篇一

　　《淺談當代大學生戀愛觀》

　　【摘要】文章對當代大學生戀愛觀存在的缺陷進行了論述，提出了大學生要樹立正確的愛情觀，要提倡志同道合的愛情，擺正戀愛與學業(yè)的關系，懂得愛情是一種相互理解，是一種相互信任，是一份責任和貢獻，從而發(fā)展健康的戀愛行為。

　　【關鍵詞】大學生;戀愛觀;缺陷

　　大學相對寬松、自由的環(huán)境，成為培植愛情之花最肥沃的土地，大學生戀愛一直是大學校園里的熱門話題，戀愛和學業(yè)一同并稱為大學校園里的兩大主題。戀愛關系處理的得當、正確，可以成為學習和事業(yè)的催化劑，是人努力學習，成績上升。戀愛關系處理的不當，可能分散精力，浪費時間，甚至導致情緒波動，成績下降。因此，了解大學生戀愛觀，并且樹立正確的戀愛觀，是十分重要的。當前，大學生談戀愛普遍存在一些不合理的地方：

　　一、大學生戀愛觀的缺陷

　　(一)戀愛缺乏責任感

　　當代大學生戀愛是簡單的、快速的。社會節(jié)奏在不斷加快，大學生的戀愛也開始簡單化，思想上沒有了以前的“審時度勢”，女孩子們也沒有了以前的“矜持”。當感覺還可以，不怎么討厭的時候，就開始了戀情，根本不考慮將來。

　　(二)戀愛中片面化

　　當代大學生談戀愛時，往往考慮問題都比較片面，只考慮兩個人在一起的事情，如何讓彼此的感情得到升華，而沒有考慮到對家庭、社會和周圍事物的影響。往往只在乎愛情的過程而不考慮結果，把愛情與婚姻相脫離。在一時沖動下，不顧及后果和影響。

　　(三)戀愛中浪漫化

　　當代大學生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實的快樂感，在兩個人交往期間，往往把每個節(jié)日排成了時刻表，相互贈送禮物是稀松平常的事。在大學校園里，我們經(jīng)常能看到男生跪拜在女友的面前，紅色的鮮花數(shù)量及求愛方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)以及戀人生日的時候則是勞師動眾的大擺筵席，精心準備讓對方感到驚喜。但在浪漫的同時，戀人對愛情的成功卻并不看重，甚至認為戀愛和結婚是兩回事。

　　處于二十多歲的大學生，大多數(shù)還是單純而幼稚，對生活總是充滿夢幻，很容易陷入情網(wǎng)。大學生面對愛情，首先要擺正自己的心態(tài)，樹立自尊、自愛、自強、自重等應有的品格，而不能盲目追求愛情，更不能急于追求愛情。

　　大學生戀愛觀的缺陷是顯而易見的，我們應該怎樣樹立正確的戀愛觀呢?

　　二、樹立正確的戀愛觀

　　(一)提倡志同道合的愛情

　　一般情況下，異性感情的發(fā)展是沿著熟人-朋友-好朋友-知己-戀人這一線索發(fā)展的，當一個男性成為一個女性心中任何人都不能代替的角色時，愛情就可能降臨。在分享快樂和痛苦、共同成長的過程中，愛情就會產(chǎn)生和發(fā)展。而不是像現(xiàn)在很多大學生那樣，覺得差不多就草率的戀愛，也不考慮后果。

　　(二)擺正戀愛與學業(yè)的關系

　　對于學生而言，學習始終是首要的任務和目的，大學生應該把學業(yè)放在首位，擺正愛情與學業(yè)的關系，不能把寶貴的時間都用于談情說愛，而放松了學習。當大學生把愛情視為生命的唯一時，愛情就是一株溫室中的花朵，嬌弱美麗卻經(jīng)不起任何的打擊。當愛情成為女性唯一的存在價值時，他本人就會失去人格的獨立和魅力，也很容易失去被愛的理由。

　　(三)懂得愛情是一種相互理解，是一種相互信任，是一份責任和貢獻

　　理解對方可以為自己和對方營造一種輕松和快樂的氛圍。沒有人追逐愛情只是為了被約束。相互信任是自信的表現(xiàn)，自己都不相信自己是值得別人去愛的人，別人會全心全意愛他嗎?責任和奉獻意味著個人的道德和修養(yǎng)，它是獲得崇高的愛情的基礎。

　　(四)發(fā)展健康的戀愛行為

　　戀愛言談要文雅，講究語言美，交談中要誠懇坦率，自然真誠;親昵動作要高雅，避免粗俗化，粗俗的親昵動作往往會引起情感的分離和消極心理效果，有損于愛情的純潔和尊嚴，有損于大學生的形象，同時對旁人也是一種不良心理刺激;戀愛過程中要平等相待，相敬如賓;善于控制感情，理智行事;提高戀愛挫折承受能力。

　　總之，大學生要樹立正確的戀愛觀，讓大學的愛情成為青春記憶里最美的風景，而不是終身的遺憾。

　　大學生心理健康有關戀愛心理的論文篇二

　　《淺談當代大學生的戀愛觀》

　　[摘要]新時期越來越多的年輕男女，為了挑到一個如意的伴侶，踏上了漫漫相親之路。這只相親隊伍中不乏很多在校的大學生和研究生。在社會發(fā)展的大境下，大學生的戀愛觀、擇偶觀受到了影響，發(fā)生了變化。本文針對大學生戀愛心理特征與大學生戀愛觀存在的問題。進行探討，希望幫助大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀。

　　[關鍵詞]大學生;戀愛觀;婚姻觀

　　一、大學生戀愛心理特征

　　1.性愛的好奇心理。由生理發(fā)育成熟導致的性沖動與性親近要求的產(chǎn)生而形成。

　　2.急于求成的占有心理。與高校聚集著才華、風度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關。有些男大學生固執(zhí)地認為：畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。

　　3.依賴心理。由獨生子女的孤獨感和習慣了他人的呵護與關愛所致，屬于“情感寄托型”的戀愛動機，缺乏獨立意識和自立能力，易受挫。

　　4.補償心理。由功利型的戀愛動機所引發(fā)，即希望在所愛的人那兒獲得社會地位、經(jīng)濟等方面的補償。

　　5.游戲人生心理。其戀愛動機是：滿足與異性交往的欲望，尋求刺激、填補精神上的空虛，甚至發(fā)生了婚前性行為，他們見一個愛一個，玩一個丟一個，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費。

　　二、當代大學生戀愛觀存在的問題

　　由于性心理上的不成熟，不恰當?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學生的戀愛當中。表現(xiàn)出思想上的波動、排他、沖動、幻想;同時，大學生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。

　　1.擇偶動機不純。據(jù)分析，2%的大學生戀愛動機不純。當代大學生在選擇對象的時候，往往考慮的不是對方適不適合自己，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是能不能在學習期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價值，就會采取一切措施，進行攻擊。為達目的不擇手段。同時有的大學生也利用自己家庭和社會的地位去尋找愛情，而且有的大學生同時與多個異性進行交往，不建立關系。

　　2.好奇心較重。當代大學生正處于青春期后期，生理機能基本成熟，心理機能趨于成熟，精力充沛，渴望異性交往。在中學時學習壓力較大，未充分顯示出來，現(xiàn)在主體意識發(fā)展了，個體發(fā)展必然會在個人生活中得以體現(xiàn)，對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛觀上表現(xiàn)出不負責任的態(tài)度，僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望，沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。

　　3.道德觀念淡化。長期以來中國的傳統(tǒng)道德對大學生產(chǎn)生了深遠的影響，但隨著西方思想的傳入，大學生接受新思想的速度極快，開放的思想對大學生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響，在這種新思想的影響下，大學生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開放起來，而忽視了結果和道德。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對“性”的好奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的悔恨。

　　4.物質(zhì)至上。隨著社會的發(fā)展，功利性、權利性的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當代大學生男女功利性、權利性的色彩都明顯越來越多起來，越來越把自己的將來寄托在對方身上。當然，這種功利性、權利性的戀愛觀形成也與社會就業(yè)壓力、主觀個人心理上的成熟有關系。到盡頭。兩個人最需要的是真情實感，只有這樣，愛情才會結出美麗、燦爛的花環(huán)。

　　三、大學生樹立正確的戀愛觀

　　1.充分認識到戀愛要受法律法規(guī)的約束

　　作為當代大學生，應具備一定的法律意識和法制觀念，從法的角度來講，修改后的婚姻法增加了關于禁止重婚的規(guī)定，在總則則增加規(guī)定夫妻應當相互忠實、相互扶助。在法律責任中，重婚追究其刑事責任，因一方重婚而導致的離婚的，無過失的一方有權請求損害賠償。不難看出，國家法律加大了對重婚的處罰，目的就是規(guī)范婚姻關系。對于戀愛中的一些過激行為，大學生應該有一個清醒的認識，大學生應該意識到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會主義道德要求，同時也是社會主義法律要求。

　　2.對愛情有崇高的定位

　　青少年大學生考慮愛情的問題是無須指責的，但一定要正確認識愛情。戀愛是一對男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕，并渴望對方成為自己生活伴侶的情感。愛情的本質(zhì)是承擔責任、勇于奉獻。真愛是以互愛為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實人生，促進成材，構建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。愛情不是人生的全部內(nèi)容，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛情則處于從屬關系，當代大學生只有把愛情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛動機不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身，而且違背了道德的基本要求。

　　3.加強戀愛過程中的道德責任感

　　戀愛與道德有著密切的關系。首先，有許多戀人在一起不是為了將來的婚姻，而是為了精神上的空虛，把戀愛當成游戲，三角戀、多角戀油然而生，伴隨著兩個人交往，性問題也開始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多，未婚先育的問題屢見不鮮，而且每年還在增加。大學校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無關呢?其次，大學生經(jīng)不住金錢、權貴的誘惑，為了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了當今最流行的詞匯，而且在一些娛樂場所，大學生的身影也比比皆是。信奉“金錢主義”“享樂主義”成了大學生的最新理念。戀愛與大學生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此，庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。因此，大學生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮發(fā)向上的源泉。

　　4.正確處理學習和戀愛的關系

　　古今中外，凡是能立大志，樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關系。作為青年大學生們更應利用自己的“黃金時期”多多積累知識，培養(yǎng)自己在各個方面的能力。大學生不能因為好奇而過早涉入愛情，更不能以愛情為托詞，來滿足自己尋求刺激的心理。當愛情真的降臨到你身上時，要進行理智的思考，擺正愛情與學業(yè)之間的關系。戀愛觀實際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛觀，加強教育和管理，這樣才能幫助大學生樹立正確的戀愛觀，引導他們正確處理愛情與學業(yè)的關系，成為社會主義事業(yè)的合格建設者。

　　5.學會識別愛情，注重保護自己

　　在愛的時候，戀人的智商幾乎為零。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無數(shù)無辜少男少女的心，在不純潔的戀愛動機里，尤其是女性同學更應該注意，“貞操”不一定能栓住你愛的她，天下也沒有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸運落在你的身邊，你一定要識別它的“真?zhèn)?rdquo;，不要成為愛情的犧牲品。真愛是不需要任何承諾的，有承諾的愛情就預示著即將走到盡頭。兩個人最需要的是真情實感，只有這樣，愛情才會結出美麗、燦爛的花環(huán)。

　　總之，當代大學生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，有助于大學生人生觀、價值觀的逐漸成熟、完善;有助于大學生處理好學業(yè)與愛情的關系;有助于培養(yǎng)大學生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失;有助于大學生尋求自我真正的愛情，盛開幸福的愛情之花。

　　參考文獻

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