企業(yè)員工心理健康教育相關(guān)論文
隨著企業(yè)員工承受的壓力不斷增大,關(guān)注員工心理健康,營造企業(yè)良好的文化心理氛圍,加強對員工的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),已經(jīng)成為加強企業(yè)科學(xué)發(fā)展的必要課題。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的企業(yè)員工心理健康教育相關(guān)論文,希望大家喜歡!
企業(yè)員工心理健康教育相關(guān)論文篇一
《企業(yè)關(guān)注員工心理健康初探》
摘要:本文在分析企業(yè)關(guān)注員工心理健康重要性的基礎(chǔ)上,從營造企業(yè)良好的人文氛圍,促進員工建立和諧的人際關(guān)系;關(guān)注員工的心理訴求,加強員工心理疏導(dǎo);導(dǎo)入員工心理管理計劃,促進員工心理健康三個方面探討了企業(yè)關(guān)注員工心理健康應(yīng)采取的措施。
關(guān)鍵詞:企業(yè)員工 心理健康 關(guān)注
隨著社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展進程的不斷推進以及社會變遷速度、生活工作節(jié)奏的迅猛加快,由此而導(dǎo)致的企業(yè)員工承受壓力不斷增大,對企業(yè)員工原有的心理系統(tǒng)造成了巨大的沖擊,企業(yè)員工各種心理障礙和精神疾病問題日益成為社會各界關(guān)注的熱點。企業(yè)員工所產(chǎn)生的心理健康問題如果沒有得到有效和及時的疏導(dǎo),不僅會給員工及其家人帶來難以挽回的傷害,也會給企業(yè)的經(jīng)營效率、聲譽形象造成極大的不利影響。因此,關(guān)注員工心理健康,營造企業(yè)良好的文化心理氛圍,加強對員工的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),已經(jīng)成為加強企業(yè)科學(xué)發(fā)展的必要課題。
一、營造企業(yè)良好的人文氛圍,促進員工建立和諧的人際關(guān)系
據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,企業(yè)員工如何處理職場人際關(guān)系與心理健康狀態(tài)是否良好直接相關(guān)。主要是因為現(xiàn)在職場的人際壓力主要源于有限的資源、有限的崗位而導(dǎo)致的一種顯性或隱性競爭,人際關(guān)系需要員工精心建立和悉心維護。尤其是船舶代理企業(yè),員工不僅要與上下級和同事之間和諧相處,也要善于和外協(xié)關(guān)系交流,除了協(xié)調(diào)港口、海關(guān)、邊檢的關(guān)系,還要面對開拓新業(yè)務(wù)的壓力。這樣就會給員工產(chǎn)生一種持續(xù)的情緒壓力,于是焦慮、煩躁、抑郁、失眠接踵而來,給員工的心理健康造成很大損害,同時也給企業(yè)的發(fā)展造成相應(yīng)的影響。因此,營造企業(yè)良好的人文氛圍,促進員工建立和諧的人際關(guān)系是企業(yè)關(guān)注員工心理健康的首要環(huán)節(jié)。
一是創(chuàng)建良好的工作軟、硬環(huán)境,營造團結(jié)和諧的文化氛圍。在軟環(huán)境建設(shè)上,多開展如籃球比賽、象棋比賽、野外拓展訓(xùn)練、知識競賽等多項文娛活動,鼓勵每一位員工都能參與其中,在活動中增進交流溝通,體會到團隊帶來的樂趣,并讓員工們對團隊的意識和個人在團隊中的作用感悟至深,從而在塑造積極向上、團結(jié)協(xié)作、寬容友愛的文化氛圍的同時又利于促進員工改善人際關(guān)系,緩解工作壓力。在硬環(huán)境建設(shè)上,在部署工作、制定政策、加強管理時,引導(dǎo)廣大職工弘揚集體主義思想,弘揚愛崗敬業(yè)精神,教育引導(dǎo)廣大員工逐步樹立“按照貢獻的差異進行差異分配”的分配觀念,關(guān)注員工的內(nèi)心感受,達到既能增強工作效能又能維護員工心理健康,充分發(fā)揮人際關(guān)系調(diào)節(jié)在建設(shè)健康和諧隊伍中的重要作用。
二是建立利益均衡人文機制,妥善協(xié)調(diào)員工之間各種利益關(guān)系。企業(yè)在創(chuàng)造利潤的同時,應(yīng)把員工的利益放在更加突出的位置,建立利益均衡機制,妥善協(xié)調(diào)員工之間各種利益關(guān)系。針對員工之間出現(xiàn)的利益矛盾,及早介入,深度關(guān)注,迅速開展觀念引導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)以及必要的應(yīng)急干預(yù)工作,找準事件群體思想矛盾、心理癥結(jié)所在,堅持解釋、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)的原則,使員工之間利益均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,共同構(gòu)建和諧人際關(guān)系,促進員工心理健康。
三是暢通員工與員工之間、員工與企業(yè)之間的溝通渠道,形成良好的工作氛圍。員工工作上、人際關(guān)系中許多的不和諧常緣于錯誤的信息和其他方面的誤解。良好的溝通有利于員工之間、員工與企業(yè)之間形成一個互敬互愛、以禮待人的文化氛圍,使上下級、同事之間增進了解和共識,以提高員工之間的共情能力,形成良好的人際關(guān)系。
二、關(guān)注員工心理訴求,加強員工心理疏導(dǎo)
船代核心崗位船勤工作隨機性強,工作量大,時間要求緊,質(zhì)量要求高,經(jīng)常加班加點,容易造成心理緊張、情緒失控。如:單證操作要求達到99%以上的準確率,有相應(yīng)的績效考核指標,要求員工操作非常細致。久而久之,不少員工易患上強迫癥,一份單子要看上幾遍還不放心,非常怕出錯。有的員工甚至做夢出了差錯被驚醒,出了一身冷汗。因此,關(guān)注員工的心理訴求,加強員工的心理疏導(dǎo),成為人力資源管理的重要手段之一。
首先,促進員工心理訴求的充分把握。企業(yè)應(yīng)有組織、有計劃地開展員工心理健康及訴求調(diào)查活動,如座談、接待、茶話會等,讓員工暢所欲言,加強對員工心理健康與訴求的匯集和分析,準確把握員工精神文化需求、思想道德觀念變化、價值理想追求和心理情感訴求,從而更好地了解和掌握員工的所思、所想、所盼,全面掌握員工心理狀況,為員工心理疏導(dǎo)工作的開展提供理論依據(jù)。
其次,加強員工心理疏導(dǎo)措施的有效實施。一方面,在人力資源管理中引入職工心理疏導(dǎo)環(huán)節(jié),對員工的情緒障礙進行矯治,幫助其進行心理調(diào)節(jié),推進員工心理健康建設(shè)。同時,當管理者了解到員工在工作中遇到的問題時,及時予以指導(dǎo),共同尋求解決問題的途徑,多理解支持而不是一味批評,讓他們能感受到團隊的關(guān)懷,減緩工作帶來的壓力。另一方面,邀請心理專家作心理知識講座,通過網(wǎng)絡(luò)信箱、微博、微信、講座等形式,定期傳播講授心理衛(wèi)生常識、心理疏導(dǎo)基礎(chǔ)知識、心理疏導(dǎo)典型案例,引導(dǎo)員工正確認識和看待心理壓力,學(xué)會合理安排工作和生活,調(diào)整職業(yè)心態(tài),自覺維護心理健康。
最后,注重員工心理疏導(dǎo)方法的改進完善。一是疏導(dǎo)員工因外部工作環(huán)境壓力源所產(chǎn)生的心理障礙。企業(yè)應(yīng)減少或消除不適當?shù)墓芾砗铜h(huán)境因素,搭建人文管理平臺,關(guān)懷員工,加深情感,增強理解,共同創(chuàng)業(yè)。建立激勵奮進的薪酬和分配機制,讓員工看到自己工作的價值,調(diào)整好心理壓力,快樂工作,幸福生活。二是疏導(dǎo)員工個人生活方面所產(chǎn)生的心理障礙,主要包括員工個人生活方面的身心健康、家庭關(guān)系、情感困擾、經(jīng)濟負擔、焦慮、酗酒等相關(guān)問題。解決這些問題的核心目的在于使員工在紛繁復(fù)雜的個人問題中得到解脫,減輕其壓力,增進其身心健康。三是改變員工個體自身的弱點,即對員工不合理的信念、行為模式和生活方式等進行疏導(dǎo),促進員工建立良好的價值觀、生活觀,建立良好的心理。
三、導(dǎo)入員工心理管理計劃,促進員工心理健康
在公司有不少入職三年以上的成熟員工對職業(yè)發(fā)展感到迷茫,在最初的新鮮感和挑戰(zhàn)刺激過去后工作漸漸進入常態(tài),操作性事務(wù)日復(fù)一日心生厭倦,或多或少都出現(xiàn)了焦慮抑郁、情緒波動等不良心理狀態(tài)。為了幫助企業(yè)創(chuàng)建員工心理管理的創(chuàng)新模式,導(dǎo)入員工心理管理計劃是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。員工心理管理計劃是根據(jù)企業(yè)的具體情況,為其組織和員工提供心理服務(wù)的項目方案,幫助企業(yè)員工解決各種心理和行為問題,提高員工在組織中的工作績效,改善組織氣氛和管理的組織活動。針對目前企業(yè)發(fā)展中所存在的員工心理健康問題,加強員工心理健康的關(guān)注,在管理中導(dǎo)入員工心理管理計劃,幫助克服工作壓力,實現(xiàn)心理健康具有積極的現(xiàn)實意義。應(yīng)把關(guān)心員工心理健康作為一項福利措施,將其制度化,定期對員工進行心理測量,建立員工心理健康檔案。并將員工心理管理工作延伸到綜合能力提升、新入職員工心理調(diào)適和職工親子教育等領(lǐng)域,及時有效解決員工工作和生活上的難題,支持建立“績效導(dǎo)向”理念,以工作成績作為衡量標準,配合行政部門對表現(xiàn)優(yōu)異的員工有晉升、培訓(xùn)、深造的機會,淡化等級觀念,使員工的潛能發(fā)揮,促進員工形成健康的心理,進而充分調(diào)動廣大員工干事創(chuàng)業(yè)的智慧熱情和投身科學(xué)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。
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