網(wǎng)絡(luò)人際交往與心理健康論文(2)
網(wǎng)絡(luò)人際交往與心理健康論文
網(wǎng)絡(luò)人際交往與心理健康論文篇二
《網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人際交往的影響及其引導(dǎo)》
摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越成為大學(xué)生生活中的一個(gè)重要方面，由于網(wǎng)絡(luò)世界全新的人際互動(dòng)模式——網(wǎng)絡(luò)交往，導(dǎo)致了一種全新人際關(guān)系的產(chǎn)生，這種交往方式對(duì)于大學(xué)生的人際交往產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響，從而對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才發(fā)揮著重要的作用。因此，應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)交往產(chǎn)生的影響，并對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交往進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
關(guān)鍵詞：人際交往;網(wǎng)絡(luò);網(wǎng)絡(luò)交往
據(jù)調(diào)查顯示：我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)普及率即將觸頂，而其他年齡段和教育水平的人群對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的接受速度很難達(dá)到年輕和高學(xué)歷群體的水平[1]14，網(wǎng)絡(luò)世界為大學(xué)生人際交往提供了新的手段和空間，極大地改變了大學(xué)生的生活方式、學(xué)習(xí)方式等，網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為他們社會(huì)交往的基本實(shí)踐活動(dòng)之一。
一、網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)作為一種新的媒介和通訊手段，不僅是一種交往工具，同時(shí)也是人們心靈和人格發(fā)展的延伸，而網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)人們心理所產(chǎn)生的影響也使得人際交往產(chǎn)生了諸多不同于現(xiàn)實(shí)交往的特點(diǎn)。
一是間接性。網(wǎng)絡(luò)世界中，人們的交往屬于間接性的人際交往，主要體現(xiàn)在人們利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的數(shù)字化形式來(lái)展開(kāi)人際交往。正如學(xué)者研究指出：“傳統(tǒng)社會(huì)中人與人之間的直接交往日益被高級(jí)機(jī)器(計(jì)算機(jī))所取代，人們更多面對(duì)的已不再是有著豐富情感的高度熱情的人，而是冷冰冰的機(jī)器、鍵盤、傳感器之類的鋼和塑料。”[2]38正是這些 “冷冰冰”的工具實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)世界中信息的傳遞。
二是動(dòng)態(tài)性。網(wǎng)絡(luò)交往的出現(xiàn)使交流場(chǎng)所多樣化，反應(yīng)出網(wǎng)絡(luò)人際交往的瞬時(shí)性、動(dòng)態(tài)性。
三是自主選擇性。網(wǎng)絡(luò)猶如一個(gè)自由市場(chǎng)，每個(gè)人都能夠在這個(gè)平臺(tái)上選擇符合自己交友要求的網(wǎng)友。
二、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人際交往的影響
當(dāng)前社會(huì)中，這種以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，以數(shù)字化符號(hào)為中介，進(jìn)行相互交流的網(wǎng)絡(luò)交往活動(dòng)已經(jīng)成為人類一種新的生存狀態(tài)，但是網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)的人際交往所產(chǎn)生的影響有利有弊。
1.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人際交往的積極影響
其一，拓展了大學(xué)生人際交往圈。跨時(shí)空式的網(wǎng)絡(luò)交往為大學(xué)生提供了便捷的交往平臺(tái)，大大拓展了其交際圈，增強(qiáng)了大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的素質(zhì)和能力，可以最大限度地滿足其對(duì)無(wú)限世界和未知事物的好奇心和探索，促進(jìn)世界型人才的培養(yǎng)。
其二，提高了大學(xué)生的自主意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，無(wú)論大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)交往、自我實(shí)現(xiàn)型網(wǎng)絡(luò)交往，還是進(jìn)行信息交流型網(wǎng)絡(luò)交往，[3]238網(wǎng)絡(luò)交往的虛擬性與匿名性，使得大學(xué)生在交往過(guò)程中不必受到身份和地位的限制，這有助于大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中逐漸培養(yǎng)平等意識(shí)和自主意識(shí)，一定程度上克服現(xiàn)實(shí)交往的不公平性。
其三，促進(jìn)了新型代際關(guān)系的建立。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母與子女的溝通往往來(lái)自于父母對(duì)子女的期許和子女對(duì)父母的要求，而不是適時(shí)的情感需要的滿足，較易產(chǎn)生代際之間的矛盾。
2.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生人際交往的消極影響
一是網(wǎng)絡(luò)成癮會(huì)影響大學(xué)生現(xiàn)實(shí)人際交往的能力。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)交往的現(xiàn)象易于導(dǎo)致形成“網(wǎng)絡(luò)成癮癥” [4]93，這樣會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生淡化現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往，逐漸喪失對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)環(huán)境的感受力和參與意識(shí)，導(dǎo)致影響其現(xiàn)實(shí)交往能力，不利于其社會(huì)適應(yīng)能力的提高。
二是網(wǎng)絡(luò)的不確定性會(huì)引發(fā)大學(xué)生交往中信任危機(jī)的發(fā)生。大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中總會(huì)遇到挫折和失意，這些本是磨練他們學(xué)會(huì)適應(yīng)人際、社會(huì)，提高人際協(xié)調(diào)能力的必然過(guò)程，但網(wǎng)絡(luò)卻為一些不愿意直面現(xiàn)實(shí)生活人提供了逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的條件，這樣容易失去現(xiàn)實(shí)中傳統(tǒng)交往中應(yīng)遵循的“真誠(chéng)”“信義”“責(zé)任”這種倫理道德原則，對(duì)大學(xué)生人格的形成會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。
三是網(wǎng)絡(luò)中的垃圾信息會(huì)對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)造成不利影響?；ヂ?lián)網(wǎng)在為網(wǎng)民提供有益信息的同時(shí)一些淫穢低俗、黑色暴力等不良信息也趁機(jī)而入，這些對(duì)一些約束力差的人容易造成傳統(tǒng)美德和素質(zhì)的沖擊和弱化。此外，網(wǎng)絡(luò)游戲種類繁多，畫(huà)面質(zhì)量、游戲情景、可玩性等水平越來(lái)越提高，使很多大學(xué)生沉迷其中，并樂(lè)此不疲。[5]38浪費(fèi)了時(shí)間和精力，導(dǎo)致了學(xué)業(yè)的荒廢和身體素質(zhì)的下降。
三、對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往中大學(xué)生人際交往的引導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)交往的日益頻繁對(duì)大學(xué)生人際交往所產(chǎn)生的影響是多方面的，是一把適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的雙刃劍。鑒于此，為了克服網(wǎng)絡(luò)交往給大學(xué)生帶來(lái)的消極影響，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)推動(dòng)大學(xué)生人際交往的良性發(fā)展，就需要高校對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交往進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)。
1.加強(qiáng)心靈溝通，塑造健康人格
對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)，要從加強(qiáng)心理素質(zhì)教育入手，設(shè)立心理咨詢中心，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀念，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)心理咨詢。培養(yǎng)高校網(wǎng)絡(luò)教育管理隊(duì)伍，正確引導(dǎo)大學(xué)生人際交往。
2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
充分利用校園里人才、信息、知識(shí)密集的優(yōu)勢(shì)，利用正確的技術(shù)手段有效過(guò)濾對(duì)學(xué)生產(chǎn)生消極影響的負(fù)面信息。
目前，網(wǎng)絡(luò)交往逐步“熟人化”的趨勢(shì)日益明顯，成為了熟人之間日常交往不可或缺的部分，這樣就促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)身份真實(shí)化，由此可以增強(qiáng)交往主體的自律意識(shí)，也增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)交往的現(xiàn)實(shí)性。社會(huì)和學(xué)校要積極營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生的積極影響，引導(dǎo)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)背景下樹(shù)立正確的人際交往觀，形成“求真、向善、愛(ài)美”的人際關(guān)系。(作者單位：華南理工大學(xué)思想政治學(xué)院)
參考文獻(xiàn)：
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