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福州大學(xué)紡織學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作

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   在中國(guó)長(zhǎng)期的紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中,紡織已經(jīng)形成了具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)集聚。學(xué)習(xí)啦小編整理的福州大學(xué)紡織學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作,希望你能從中得到感悟!

  福州大學(xué)紡織學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作篇一

  紡織行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)

  2008年1~11月,我國(guó)紡織業(yè)累計(jì)工業(yè)總產(chǎn)值為19383.77億元,同比增長(zhǎng)15.19%;累計(jì)工業(yè)銷售產(chǎn)值為18963.10億元,同比增長(zhǎng)15.48%;產(chǎn)銷率為97.83%。2008年1~11月,我國(guó)紡織業(yè)累計(jì)利潤(rùn)總額為674.95億元,比上年同期增加了57.30億元;虧損企業(yè)累計(jì)虧損額為106.93億元,同比增長(zhǎng)61.15%。11月末,我國(guó)紡織業(yè)虧損面為18.82%,虧損深度為15.84%。

  從2008年以來(lái),紡織行業(yè)通過(guò)加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、增強(qiáng)自主創(chuàng)新、加強(qiáng)管理等多種措施,努力克服人民幣升值、要素成本上漲、需求減緩等各種不利因素影響,繼續(xù)保持了增長(zhǎng)的勢(shì)頭。2008年1~11月,我國(guó)紡織業(yè)累計(jì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷售收入18562.24億元,同比增長(zhǎng)14.75%,增速比上年同期下降了6.47個(gè)百分點(diǎn)。11月末,我國(guó)紡織業(yè)資產(chǎn)總計(jì)為14809.95億元,同比增長(zhǎng)9.71%,增速比上年同期下降了6.68個(gè)百分點(diǎn);企業(yè)數(shù)為29222個(gè),比上年同期增加了1770個(gè);從業(yè)人員年均人數(shù)為614.61萬(wàn)人,比上年同期減少了1.83萬(wàn)人。

  一、紡織業(yè)運(yùn)行情況

  從2008年以來(lái),紡織行業(yè)通過(guò)加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、增強(qiáng)自主創(chuàng)新、加強(qiáng)管理等多種措施,努力克服人民幣升值、要素成本上漲、需求減緩等各種不利因素影響,繼續(xù)保持了增長(zhǎng)的勢(shì)頭。但由于多種不利因素的集中作用,行業(yè)發(fā)展速度大幅下降,盈利能力明顯下滑,虧損企業(yè)不斷增多,行業(yè)發(fā)展面臨巨大壓力。

  (一)行業(yè)規(guī)模

  2008年1~11月,我國(guó)紡織業(yè)累計(jì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷售收入18562.24億元,同比增長(zhǎng)14.75%,增速比上年同期下降了6.47個(gè)百分點(diǎn)。去年11月末,我國(guó)紡織業(yè)資產(chǎn)總計(jì)為14809.95 億元,同比增長(zhǎng)9.71%,增速比上年同期下降了6.68個(gè)百分點(diǎn);企業(yè)數(shù)為29222個(gè),比上年同期增加了1770個(gè);從業(yè)人員年均人數(shù)為614.61萬(wàn)人,比上年同期減少了1.83萬(wàn)人。

  (二)資本/勞動(dòng)密集度

  2008年11月末,我國(guó)紡織業(yè)人均產(chǎn)品銷售收入為30.20萬(wàn)元/人,比上年同期增加了4.46萬(wàn)元/人;人均資產(chǎn)總額為24.10萬(wàn)元/人,比上年同期增加了2.70萬(wàn)元/人;單位產(chǎn)品銷售收入為6352.14萬(wàn)元/單位,比上年同期增加了429.47萬(wàn)元/單位;單位資產(chǎn)總額為5068.08 萬(wàn)元/單位,比上年同期增加了144.87萬(wàn)元/單位。

  (三)產(chǎn)銷情況

  2008年1~11月,我國(guó)紡織業(yè)累計(jì)工業(yè)總產(chǎn)值為19383.77億元,同比增長(zhǎng)15.19%,增速比上年同期下降了6.50 個(gè)百分點(diǎn);累計(jì)工業(yè)銷售產(chǎn)值為18963.10億元,同比增長(zhǎng)15.48%,增速比上年同期下降了5.76 個(gè)百分點(diǎn);產(chǎn)銷率為97.83%,比上年同期增加了0.23個(gè)百分點(diǎn)。去年11月末,產(chǎn)成品資金占用為1311.48 億元,同比增長(zhǎng)9.55%,增速比上年同期下降了10.72個(gè)百分點(diǎn)。

  (四)成本費(fèi)用結(jié)構(gòu)

  2008年1~11月,我國(guó)紡織業(yè)累計(jì)成本費(fèi)用總額為17823.16億元,比上年同期增加了2331.65億元。其中,累計(jì)產(chǎn)品銷售成本為16591.87億元,同比增長(zhǎng)14.52%,增速比上年同期下降了6.14個(gè)百分點(diǎn),累計(jì)產(chǎn)品銷售成本占成本費(fèi)用總額的比重為93.09%,占比較上年同期減少了0.91個(gè)百分點(diǎn);累計(jì)產(chǎn)品銷售費(fèi)用為453.50億元,同比增長(zhǎng)17.85%,增速比上年同期上升了1.13個(gè)百分點(diǎn),累計(jì)產(chǎn)品銷售費(fèi)用占成本費(fèi)用總額的比重為2.54%,占比較上年同期增加了0.98個(gè)百分點(diǎn);累計(jì)管理費(fèi)用為511.14億元,同比增長(zhǎng)11.70%,增速比上年同期下降了4.47個(gè)百分點(diǎn),累計(jì)管理費(fèi)用占成本費(fèi)用總額的比重為2.87%,占比較上年同期減少了0.1個(gè)百分點(diǎn);累計(jì)財(cái)務(wù)費(fèi)用為266.65億元,同比增長(zhǎng)19.41%,增速比上年同期下降了7.42個(gè)百分點(diǎn),累計(jì)財(cái)務(wù)費(fèi)用占成本費(fèi)用總額的比重為1.50%,占比較上年同期增加了0.05個(gè)百分點(diǎn)。

  (五)盈利情況

  2008年1~11月,我國(guó)紡織業(yè)累計(jì)利潤(rùn)總額為674.95億元,比上年同期增加了57.30億元;虧損企業(yè)累計(jì)虧損額為106.93 億元,同比增長(zhǎng)61.15%,增速比上年同期上升了40.19個(gè)百分點(diǎn)。去年11月末,我國(guó)紡織業(yè)虧損面為18.82%,比上年同期增加了3.14個(gè)百分點(diǎn);虧損深度為15.84%,比上年同期增加了4.48個(gè)百分點(diǎn)。

  二、主要產(chǎn)品生產(chǎn)情況

  (一)布

  累計(jì)生產(chǎn)情況。2008年1~12月,我國(guó)累計(jì)生產(chǎn)布527.70億米,同比增長(zhǎng)5.30%,增幅比上年同期下降了6.80個(gè)百分點(diǎn)。

  月度生產(chǎn)情況。2008年10月,我國(guó)生產(chǎn)布48.21億米,同比增長(zhǎng)0.63%,增幅比上年同期下降了14.47 個(gè)百分點(diǎn)。去年11月,我國(guó)生產(chǎn)布46.30億米,同比增長(zhǎng)-3.96%,增幅比上年同期下降了14.86個(gè)百分點(diǎn)。12月,我國(guó)生產(chǎn)布45.70億米,同比增長(zhǎng)-0.70%,增幅比上年同期下降了6.90個(gè)百分點(diǎn)。

  (二)紗

  累計(jì)生產(chǎn)情況。2008年1~12月,我國(guó)累計(jì)生產(chǎn)紗2148.90萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)8.10%,增幅比上年同期下降了8.60個(gè)百分點(diǎn)。

  月度生產(chǎn)情況。2008年10月,我國(guó)生產(chǎn)紗186.11萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)6.28%,增幅比上年同期下降了6.72個(gè)百分點(diǎn)。去年11月,我國(guó)生產(chǎn)紗188.39萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)4.12%,增幅比上年同期下降了9.7個(gè)百分點(diǎn)。12月,我國(guó)生產(chǎn)紗186.00萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)2.60%,增幅比上年同期下降了10.80個(gè)百分點(diǎn)。

  三、進(jìn)出口情況

  (一)紡織原料及紡織制品

  出口情況。2008年1~12月,我國(guó)紡織原料及紡織制品累計(jì)出口額為1792.39億美元,同比增長(zhǎng)8.1%,增速比上年同期下降了12.0個(gè)百分點(diǎn)。

  進(jìn)口情況。2008年1~12月,我國(guó)紡織原料及紡織制品累計(jì)進(jìn)口額為249.35億美元,同比下降1.7%,增速比上年同期下降了0.5個(gè)百分點(diǎn)。

  貿(mào)易平衡情況。2008年1~12月,我國(guó)紡織原料及紡織制品實(shí)現(xiàn)貿(mào)易順差1543.04億美元,比上年同期1404.44億美元,增加了138.60億美元。

  (二)棉紗線

  出口情況。2008年1~12月,我國(guó)棉紗線累計(jì)出口量為54.72萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)-6.3%,增速比上年同期下降了7.4個(gè)百分點(diǎn);累計(jì)出口額為19.73億美元,同比增長(zhǎng)2.0%,增速比上年同期下降了3.8個(gè)百分點(diǎn);出口單價(jià)為3605.53美元/噸,比上年同期增加了293.52美元/噸。

  進(jìn)口情況。2008年1~12月,我國(guó)棉紗線累計(jì)進(jìn)口量為78.68萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)-14.2%,增速比上年同期下降了12.0個(gè)百分點(diǎn);累計(jì)進(jìn)口額為18.65億美元,同比增長(zhǎng)-7.6%,增速比上年同期下降了8.4個(gè)百分點(diǎn);進(jìn)口單價(jià)為2370.59 美元/噸,比上年同期增加了169.55美元/噸。

  貿(mào)易平衡。2008年1~12月,我國(guó)棉紗線實(shí)現(xiàn)貿(mào)易順差10783.2萬(wàn)美元,比上年同期的貿(mào)易逆差8589.41萬(wàn)美元,順差增加了19372.6萬(wàn)美元。

  四、紡織行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析

  (一)紡織服裝業(yè)利好政策回顧

  2008年國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)造成沖擊,對(duì)外依存度高的紡織行業(yè)首當(dāng)其沖。雖然政府和企業(yè)共同努力,及時(shí)采取措施,最大限度地消化各種不利因素影響,確保紡織行業(yè)保持了一定的增長(zhǎng),但國(guó)際金融危機(jī)對(duì)紡織行業(yè)的沖擊遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)行業(yè)的承受能力,紡織行業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均出現(xiàn)了不同程度下滑,出現(xiàn)了象華聯(lián)三鑫、江龍控股等龍頭企業(yè)停產(chǎn)、倒閉的情況,許多企業(yè)經(jīng)營(yíng)陷入困境,行業(yè)發(fā)展面臨前所未有的嚴(yán)峻形勢(shì)。但是對(duì)于這個(gè)重要民生產(chǎn)業(yè),國(guó)家給予了高度關(guān)注,并相繼出臺(tái)了一系列措施,這無(wú)疑是雪中送炭。轉(zhuǎn)型升級(jí)中的紡織服裝產(chǎn)業(yè)由此增添了前行的動(dòng)力。

  出口退稅率連續(xù)上調(diào)。2008年7月31日,國(guó)家財(cái)政部和國(guó)家稅務(wù)總局兩部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整紡織品服裝等部分商品出口退稅率的通知》。該通知指出,從2008年8月1日起,將部分紡織品、服裝的出口退稅率由11%提高到13%,這也是我國(guó)自2006年推出下調(diào)企業(yè)出口稅率外貿(mào)政策以來(lái)首次回調(diào)。時(shí)隔兩個(gè)月之后,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),財(cái)政部和國(guó)家稅務(wù)總局再次發(fā)出《關(guān)于提高部分商品出口退稅率的通知》,明確了從2008年11月1日起,國(guó)家適當(dāng)調(diào)高部分勞動(dòng)密集型和高技術(shù)含量、高附加值商品的出口退稅率。此次的出口退稅回調(diào)也再次惠及了紡織服裝行業(yè)。具體來(lái)看,部分紡織品、服裝、玩具出口退稅率由13% 提高到14%,上調(diào)了1個(gè)百分點(diǎn)。出口退稅率的提高,表明政府對(duì)產(chǎn)業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了周密調(diào)研。通過(guò)財(cái)稅和貿(mào)易政策的局部性調(diào)整,目的在于實(shí)現(xiàn)全局性的平衡。雖然只是兩個(gè)百分點(diǎn)的幅度,但這已實(shí)屬不易,它體現(xiàn)的是國(guó)家對(duì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行積極扶持的姿態(tài)。2009年2月4日,國(guó)務(wù)院溫家寶主持召開(kāi)了國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,審議并原則通過(guò)了紡織工業(yè)和裝備制造業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃。會(huì)議決定將紡織品服裝出口退稅率由14%提高到15%。這是自2008年以來(lái),第三次提高紡織服裝的出口退稅率。雖然,國(guó)家會(huì)一如既往地支持紡織服裝行業(yè)的發(fā)展,但是對(duì)于廣大的紡織服裝企業(yè)而言,出口退稅率上調(diào)確實(shí)不是治本的方法,一味依賴退稅率上調(diào)顯然不是明智之舉。在這個(gè)命運(yùn)抉擇的十字路口,抓住退稅率上調(diào)的利好政策,通過(guò)科技創(chuàng)新等手段,提高生產(chǎn)效率,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí),加強(qiáng)對(duì)自主品牌的培育,或許才能讓企業(yè)固本培元,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

  擴(kuò)大內(nèi)需十項(xiàng)措施出臺(tái)。2008年11月5日,國(guó)務(wù)院溫家寶主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議。會(huì)議認(rèn)為,近兩個(gè)月來(lái),世界經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)日趨嚴(yán)峻,為抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我國(guó)的不利影響,必須采取靈活審慎的宏觀經(jīng)濟(jì)政策,以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)。會(huì)議確定了當(dāng)前進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的十項(xiàng)措施。這十項(xiàng)舉措涉及到加快鐵路、公路和機(jī)場(chǎng)等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)、提高城鄉(xiāng)居民收入等方面。另外,值得一提的是,國(guó)家將加大金融對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支持力度。具體來(lái)講,會(huì)取消對(duì)商業(yè)銀行的信貸規(guī)模限制,合理擴(kuò)大信貸規(guī)模,加大對(duì)重點(diǎn)工程、“三農(nóng)”、中小企業(yè)和技術(shù)改造、兼并重組的信貸支持,有針對(duì)性地培育和鞏固消費(fèi)信貸增長(zhǎng)點(diǎn)。表面來(lái)看,紡織服裝行業(yè)直接受惠于十項(xiàng)擴(kuò)大內(nèi)需措施的幅度可能并不大。但是在十項(xiàng)措施中,明確提出了“加快鐵路、公路和機(jī)場(chǎng)等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”等。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,加快鐵路、公路和機(jī)場(chǎng)等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的措施卻極有可能對(duì)紡織服裝的生產(chǎn)、消費(fèi)、流通等環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響,從而改變現(xiàn)有的服裝產(chǎn)業(yè)分布格局。對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)激烈的紡織行業(yè)而言,以上任何一個(gè)環(huán)節(jié)滯后,都會(huì)讓企業(yè)遭到致命打擊,其中關(guān)鍵在于這些環(huán)節(jié)都與基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)相關(guān)。同時(shí),十項(xiàng)措施中“提高城鄉(xiāng)居民收入”等將使農(nóng)民直接受益?,F(xiàn)在中國(guó)還有9億人在農(nóng)村,他們是廣大農(nóng)村市場(chǎng)的消費(fèi)主體。從目前的情況來(lái)看,我國(guó)農(nóng)村市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)還不是很充分,農(nóng)村消費(fèi)還有很大的空間可供挖掘。因此,隨著我國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,特別是農(nóng)村市場(chǎng)的開(kāi)拓,這將使這塊“真空”市場(chǎng)變得極具潛力。 “加大金融對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支持力度。取消對(duì)商業(yè)銀行的信貸規(guī)模限制,合理擴(kuò)大信貸規(guī)模,加大對(duì)重點(diǎn)工程、‘三農(nóng)’、中小企業(yè)和技術(shù)改造、兼并重組的信貸支持”算得上是十項(xiàng)措施中的亮點(diǎn),也算得上是十項(xiàng)措施對(duì)行業(yè)最大的幫助。長(zhǎng)久以來(lái),銀行就認(rèn)為紡織服裝行業(yè)盈利空間小,對(duì)行業(yè)中小企業(yè)的貸款興趣不大,甚至持“排斥”態(tài)度。這就直接導(dǎo)致中小企業(yè)陷入正常經(jīng)營(yíng)難以為繼的困境,哪還談得上發(fā)展壯大?中國(guó)紡織經(jīng)濟(jì)研究中心主任孫淮濱說(shuō):“目前我國(guó)有很多服裝企業(yè)因?yàn)橘Y金鏈斷裂而處在關(guān)門或倒閉的境地,這對(duì)整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)是巨大的損失。資金信貸問(wèn)題關(guān)乎著企業(yè)生存,是當(dāng)前迫切需要解決的一大難題”,十項(xiàng)措施中的相關(guān)措施“對(duì)中小型密集型的服裝行業(yè)來(lái)說(shuō),實(shí)屬陽(yáng)光燦爛。”

  促進(jìn)輕紡業(yè)發(fā)展六項(xiàng)措施。2008年11月19日,國(guó)務(wù)院溫家寶主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,研究部署促進(jìn)輕紡工業(yè)健康發(fā)展的政策措施。會(huì)議研究確定了促進(jìn)輕紡工業(yè)健康發(fā)展的6項(xiàng)政策措施,簡(jiǎn)稱“國(guó)六條”。 具體措施包括:增加各級(jí)財(cái)政扶持中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金規(guī)模,支持市場(chǎng)前景好、帶動(dòng)就業(yè)明顯、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益顯著的輕紡項(xiàng)目,加大對(duì)信用擔(dān)保體系和服務(wù)體系建設(shè)的投入;進(jìn)一步減輕企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān),緩解成本壓力;繼續(xù)適當(dāng)提高紡織品、服裝和部分輕工產(chǎn)品出口退稅率,清理和取消涉及輕紡企業(yè)的各種不合理收費(fèi);鼓勵(lì)和引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大金融支持力度,鼓勵(lì)和支持信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)發(fā)展,切實(shí)解決輕紡中小企業(yè)融資難問(wèn)題;加大輕紡工業(yè)技術(shù)改造力度,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)等。在繼國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需十項(xiàng)措施出臺(tái)不到一個(gè)月的時(shí)間,國(guó)務(wù)院又研究部署了促進(jìn)輕紡業(yè)發(fā)展的六項(xiàng)措施。如此高密度扶持舉措的發(fā)布,實(shí)為少見(jiàn)。這不僅反映了國(guó)家應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)變化“出手”快和準(zhǔn),也充分體現(xiàn)其大力扶持紡織服裝等重要民生行業(yè)態(tài)度堅(jiān)決。紡織服裝行業(yè)中許多企業(yè)都是中小企業(yè),長(zhǎng)期受到“融資難”問(wèn)題的困擾,此次“國(guó)六條”指出“鼓勵(lì)和引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大金融支持力度,鼓勵(lì)和支持信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)發(fā)展,切實(shí)解決輕紡中小企業(yè)融資難問(wèn)題”,從政策上給予中小企業(yè)融資保證。同時(shí),這也將極大增強(qiáng)中小企業(yè)參與自救的信心。 2009年2月4日,由溫家寶主持召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,紡織振興規(guī)劃得以出臺(tái)。此次會(huì)議再一次提及“加大財(cái)稅金融支持。大中小紡織企業(yè)扶持力度,鼓勵(lì)擔(dān)保機(jī)構(gòu)提供信用擔(dān)保和融資服務(wù),減輕紡織企業(yè)負(fù)擔(dān)”。

  (二)展望行業(yè)情況

  2009年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行面臨的不確定性因素進(jìn)一步增多,形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但國(guó)家采取“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”政策和一系列配套措施的出臺(tái),將積極帶動(dòng)國(guó)內(nèi)需求的穩(wěn)步增長(zhǎng),恢復(fù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的信心,有利于紡織行業(yè)保持基本穩(wěn)定。

  政策效果將逐漸顯現(xiàn)。2008年下半年,針對(duì)紡織行業(yè)面臨的形勢(shì),國(guó)務(wù)院和有關(guān)政府部門相繼出臺(tái)了一系列有針對(duì)性的政策措施來(lái)確保行業(yè)健康發(fā)展。這些政策的實(shí)施效果將在2009年逐漸顯現(xiàn)。四萬(wàn)億投資項(xiàng)目的相繼實(shí)施,將有力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求,特別是與基礎(chǔ)設(shè)施、房地產(chǎn)建設(shè)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)用紡織品、家紡制品的需求前景將逐步好轉(zhuǎn);上調(diào)紡織品服裝出口退稅率、暫停加工貿(mào)易臺(tái)帳實(shí)轉(zhuǎn)等政策將在一定程度上緩解紡織服裝出口企業(yè)的困難局面;實(shí)施適度寬松的貨幣政策以及2008年9月開(kāi)始連續(xù)降息以及取消各項(xiàng)不合理的收費(fèi),將緩解紡織企業(yè)資金周轉(zhuǎn)上的壓力,減輕了企業(yè)負(fù)擔(dān),有利于降低企業(yè)財(cái)務(wù)成本;2009年1月1日起實(shí)施的增值稅轉(zhuǎn)型將有利于紡織企業(yè)設(shè)備更新、技術(shù)改造,增強(qiáng)企業(yè)固定資產(chǎn)投資的積極性。

  內(nèi)需將保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。隨著國(guó)際金融危機(jī)影響不斷擴(kuò)大,2009年我國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力,居民和農(nóng)民收入難以保持持續(xù)增長(zhǎng)。我國(guó)擁有龐大的內(nèi)銷市場(chǎng),衣著的基本消費(fèi)以及進(jìn)一步改善生活水平的潛力仍較大,國(guó)家采取擴(kuò)大內(nèi)需的政策也有利于紡織品服裝的消費(fèi),盡管人們?cè)谑杖腩A(yù)期壓力加大的時(shí)候,對(duì)服裝等消費(fèi)品的選擇必然會(huì)受到一定影響,但總體上看,2009年紡織品服裝內(nèi)需尚可保持增長(zhǎng),但是增速會(huì)有所下降。

  出口形勢(shì)不容樂(lè)觀。目前,國(guó)際金融危機(jī)進(jìn)一步向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)蔓延,美歐日三大經(jīng)濟(jì)體陷入衰退的邊緣,發(fā)展中國(guó)家受到的影響也在進(jìn)一步顯現(xiàn),世界經(jīng)濟(jì)下行已成定局,世界銀行、IMF等組織根據(jù)各國(guó)持續(xù)惡化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)不斷下調(diào)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的預(yù)期,IMF對(duì)2009年世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的最新預(yù)測(cè)為2.2%,世界銀行的預(yù)測(cè)為1%。國(guó)際市場(chǎng)需求疲軟將持續(xù),2008年秋季廣交會(huì)上紡織品服裝出口交易定單大幅減少,對(duì)我國(guó)紡織品服裝出口而言,形勢(shì)不容樂(lè)觀。另外,支撐我國(guó)2008年紡織品服裝出口保持增長(zhǎng)的動(dòng)力主要來(lái)自于歐洲(對(duì)歐紡織品服裝出口增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過(guò)90%),但歐洲經(jīng)濟(jì)已出現(xiàn)衰退跡象,2009年對(duì)歐紡織品服裝出口增速也將明顯回落。綜合以上因素,2009年紡織工業(yè)生產(chǎn)、出口仍將保持一定增長(zhǎng),但增速將進(jìn)一步回落,行業(yè)利潤(rùn)預(yù)計(jì)依舊是負(fù)增長(zhǎng)。

  福州大學(xué)紡織學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作篇二

  放開(kāi)雙手 紡織希望

  摘 要:素質(zhì)教育是教育發(fā)展的方向。21世紀(jì)的人才應(yīng)該是具有開(kāi)拓精神,創(chuàng)造精神,合作精神和奉獻(xiàn)精神的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,教師與學(xué)生之間建立和諧的情感性的人際關(guān)系具有十分重要的意義。

  關(guān)鍵詞:人際關(guān)系 靈魂 和諧 需要

  電影《非誠(chéng)勿擾》中,葛優(yōu)曾說(shuō)過(guò)這樣一句調(diào)侃性的話語(yǔ):“21世紀(jì)什么最貴?――人才。”隨著二十一世紀(jì)的來(lái)臨,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),人才越來(lái)越成為各國(guó)所爭(zhēng)奪的資源。因此,教育備受各國(guó)的重視,尤以素質(zhì)教育為各國(guó)所推崇。改革開(kāi)放初,鄧小平同志就教育提出了“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。”、“我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù),不抓教育不行。” 反復(fù)教導(dǎo)我們,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,必須尊重知識(shí)、尊重人才。江澤民同志打出:“當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈”。他們的這些重要思想是我們實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)。所以我們要高度重視知識(shí)創(chuàng)新,人才開(kāi)發(fā)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重大作用,使科教興國(guó)真正成為全民族的廣泛共識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。勞動(dòng)者的素質(zhì)是經(jīng)濟(jì)能否快速持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的一個(gè)重要制約因素,因?yàn)樯a(chǎn)力的構(gòu)成要素中最關(guān)鍵、最起決定作用的是廣大勞動(dòng)者。衡量一個(gè)國(guó)家生產(chǎn)力的水平,主要以勞動(dòng)者掌握的科學(xué)技術(shù)知識(shí)與技術(shù)能力為檢測(cè)依據(jù)。因此從根本上說(shuō),科技的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的振興,以至于整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,都取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高和大量合格人才的培養(yǎng)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,而創(chuàng)新離不開(kāi)教育,教育是一個(gè)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程。教育創(chuàng)新以人為本,在素質(zhì)教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力離不開(kāi)師生之間和諧的人際關(guān)系。作為一名教育工作者,怎樣在素質(zhì)教育中轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變角色,和學(xué)生建立新型的,和諧的人際關(guān)系,是我們值得思索的問(wèn)題。

  一、喜愛(ài)和關(guān)心學(xué)生

  愛(ài),是教育藝術(shù)之魂??梢哉f(shuō),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。近代教育家夏日尊指出:“教育之不能沒(méi)有愛(ài),猶如池塘之不能沒(méi)有水,沒(méi)愛(ài)就沒(méi)教育,熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職,是教師職業(yè)道德的核心,是做好教育工作的前提和基礎(chǔ)”。這種愛(ài)是在傳道授業(yè)解惑中,對(duì)學(xué)生的了解、理解、諒解,是情感教育的集中體現(xiàn)。我在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一所鎮(zhèn)中學(xué)里執(zhí)教,在這里,后進(jìn)生是一個(gè)客觀存在的群體。他們之所以后進(jìn),不是天生的,多是由于后天因素影響所致:要么因家庭緣故扭曲了心靈,產(chǎn)生了錯(cuò)誤的人生觀;要么受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,難于自拔等。他們特別需要教師的關(guān)心和呵護(hù),需要同學(xué)間的理解和友誼,需要集體的溫暖和幫助。教師應(yīng)把握這一感情需要進(jìn)行深刻的情感教育,觀察他們,接觸他們,了解他們,稍有“動(dòng)向”,及時(shí)“動(dòng)之以情,曉之以理”,以情動(dòng)人,以愛(ài)育人,針對(duì)現(xiàn)象,對(duì)癥下藥,或談心,或批評(píng),或肯定,讓他們樹(shù)立信心,戰(zhàn)勝來(lái)自家庭、社會(huì)、自身的干擾,最終改變自我、戰(zhàn)勝自我、提高自身素質(zhì)、適應(yīng)未來(lái)需要。而不再是以前的以成績(jī)好壞來(lái)看待、對(duì)待學(xué)生,認(rèn)為后進(jìn)生沒(méi)有價(jià)值去關(guān)心,愛(ài)護(hù)。作為教育工作者,要去掉有色眼鏡,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。”

  二、尊重和欣賞學(xué)生

  人的一生中有各種需要,不同的人有不同的需要。心理學(xué)認(rèn)為:需要是有機(jī)體在生活中感到某種缺乏而力求滿足的一種內(nèi)心狀態(tài),是人的積極性的源泉。人本主義心理學(xué)派的創(chuàng)始人馬斯洛,把需要分為生理需要、安全需要、相互關(guān)系和愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。尊重的需要得到滿足,能使人對(duì)自己充滿信心,對(duì)生活滿懷熱情,充分認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和生存的意義。而尊重的需要一旦受到挫折,則使人產(chǎn)生自卑感,認(rèn)為自己無(wú)用,并導(dǎo)致對(duì)生存價(jià)值和意義的懷疑。作為教師,應(yīng)該尊重和欣賞自己的每一位學(xué)生,即使在學(xué)生的心中未必有教師,教師的心中也決不能沒(méi)有學(xué)生。學(xué)生處于青少年時(shí)期,他們的生理,心理都善未成熟,往往不能全面地,正確地,客觀地認(rèn)識(shí)、對(duì)待和處理問(wèn)題。因而對(duì)他們給予過(guò)高的期望是不切實(shí)際的,我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生多一些寬容。寬容的實(shí)質(zhì)是教師的自信。相信自己的人格、相信自己的教育、相信自己的學(xué)生,以尊重、理解、信任的強(qiáng)大力量去感化學(xué)生,昭示學(xué)生,熏陶學(xué)生,誘導(dǎo)學(xué)生,影響學(xué)生,給學(xué)生以自我反思,自我修正,自我抉擇,自我進(jìn)步的時(shí)間、空間與主動(dòng)性,從而體現(xiàn)出教師所持有的人文教化功能。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?教師應(yīng)該接受學(xué)生的缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤,哪怕所有人都看不起你的學(xué)生。當(dāng)教師的也要擁抱他,攙扶他,因?yàn)樯砷L(zhǎng)的終極目標(biāo)應(yīng)該是幸福,成長(zhǎng)過(guò)程的最佳狀態(tài)是快樂(lè)??傊?,我們要對(duì)學(xué)生多一些信任,多一些尊重,多一些理解,多一些激勵(lì),多一些寬容。

  在教育管理孩子的過(guò)程中,我們不能總找孩子的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)之處,而應(yīng)多看到孩子們的優(yōu)點(diǎn),多贊揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),從而樹(shù)立孩子的自信心和自尊心。作為“人類靈魂的工程師”,我們應(yīng)當(dāng)更多的用一顆淳樸、火熱、虔誠(chéng)的心去對(duì)待自己的學(xué)生,尊重和關(guān)愛(ài)他們,欣賞他們,只有這樣,才能真正地達(dá)到素質(zhì)教育的目的。

  三、公正平等地對(duì)待學(xué)生

  在應(yīng)試教育階段,教師在教學(xué)上總是處于主宰地位,高高在上,學(xué)生多遠(yuǎn)而怕之。而且,多數(shù)教師在教學(xué)中,在班級(jí)管理中,多鄙視后進(jìn)生,導(dǎo)致他們?cè)谛睦砩虾ε吕蠋?,從而心靈受到傷害,害怕學(xué)習(xí),放棄學(xué)習(xí)。人是有思想、個(gè)性和主觀能動(dòng)性的生物,在教育教學(xué)過(guò)程中,即使學(xué)生的年齡再小,也會(huì)以一個(gè)有意識(shí)的獨(dú)立身份對(duì)老師的工作采取認(rèn)同和排斥等態(tài)度,從而影響教師的工作效果。

  李嵐同志在《基礎(chǔ)教育是提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的奠基工程》中指出:“素質(zhì)教育要徹底拋棄應(yīng)試教育的片面教育觀,面向全體學(xué)生,為學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展”。教師的工作對(duì)象是全體學(xué)生,我們?cè)谂c人的過(guò)程中,應(yīng)善待每一位學(xué)生,公正地對(duì)待每一位學(xué)生,并發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì),這需要我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中,以我們的一片誠(chéng)心、一番苦心、一顆愛(ài)心、孜孜不倦的去教育學(xué)生。由于學(xué)生之間客觀上存在差異性,作為教師,必須以自己細(xì)致入微的觀察力,準(zhǔn)確的判斷力,全面地把握受教育者的身心發(fā)展水平和思想活動(dòng)狀況,進(jìn)而做到公正平等地對(duì)待學(xué)生。學(xué)生群體就像滿載的客船,快中慢三類學(xué)生處于船的各個(gè)部位,聰明的船長(zhǎng)會(huì)讓他們協(xié)調(diào)發(fā)展,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,絕不會(huì)嫌棄船尾落后而把他們推下大海,任其自生自滅,而讓船身失去平衡。對(duì)后進(jìn)生,教師應(yīng)該傾注大量的愛(ài)和大量的心血,作細(xì)致的工作,用有效的方法,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。

  所以,在素質(zhì)教育的今天,我們應(yīng)當(dāng)把平等、民主視為教育的第一原則,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在人格上是平等的。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變以往的教育者的思想,放下教師的架子,主動(dòng)接近學(xué)生,在教師與學(xué)生之間形成一種新型的、民主的、平等的、合作的關(guān)系,以朋友的身份出現(xiàn)在他們的面前,走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作中去。

  四、關(guān)愛(ài)中體現(xiàn)嚴(yán)格

  青少年時(shí)期,既是學(xué)生身體發(fā)育、智能發(fā)展、知識(shí)增長(zhǎng)的“關(guān)鍵”時(shí)期,又是理想萌發(fā)、人生探索、世界觀形成的困難期。一方面,他們精力旺盛、思想活躍、求知心切;另一方面,思想方法比較主觀片面。決斷力比較薄弱意志和抑制能力不很穩(wěn)定,遇事容易激動(dòng),很少顧及后果。隨著我國(guó)中小學(xué)階段獨(dú)生子女的普及化,中小學(xué)生的心理素質(zhì)普遍不高,他們身上暴露出來(lái)許多與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的心理問(wèn)題,如自私自利、個(gè)人主義嚴(yán)重、不尊重他人、不會(huì)交際與合作、懶惰、不愿吃苦、害怕失敗與挫折心理承受能力差等,這些問(wèn)題得不到解決,將直接影響他們健康成長(zhǎng),進(jìn)而影響我國(guó)競(jìng)爭(zhēng)能力。

  我們應(yīng)根據(jù)青少年學(xué)生在不同的發(fā)展階段的主要生理和心理特點(diǎn),針對(duì)他們的不同個(gè)性,嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生,對(duì)他們予以精心塑造,在關(guān)愛(ài)的同時(shí),嚴(yán)格要求他們養(yǎng)成良好的品行。此時(shí)我們要以最具體、最真實(shí)的個(gè)人形象,用自己的思想觀點(diǎn)、言行等有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地將人民、社會(huì)所倡導(dǎo)的思想認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀念、道德準(zhǔn)則、行為規(guī)范、法律約束等傳授和教導(dǎo)學(xué)生,規(guī)范其言行,使其成為一名社會(huì)需要的人才。

  綜上所訴,素質(zhì)教育是提倡以人為本,以生為本的。民主、和諧的師生關(guān)系是推動(dòng)素質(zhì)教育的重要因素,它滲透在課內(nèi)與課外,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),體現(xiàn)在師生交往的各個(gè)方面。因此,教師與學(xué)生之間應(yīng)當(dāng)建立和諧的人際關(guān)系。教師與學(xué)生之間一旦建立起情感性的和諧的人際關(guān)系,教師便會(huì)用自己的愛(ài)心、細(xì)心、耐心、真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,促使其全面發(fā)展。而學(xué)生也會(huì)由衷地敬重老師的博學(xué)多才,良好風(fēng)范。

  現(xiàn)代化的素質(zhì)教育特別強(qiáng)調(diào)民主教育的重要性,因?yàn)橹挥忻裰鞯那疤嵯?,才能真正?shí)現(xiàn)師生之間的平等,進(jìn)而張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,使其健康發(fā)展為知識(shí)創(chuàng)新型社會(huì)文化氣氛和健康的個(gè)性心態(tài),讓學(xué)生在一個(gè)平等、寬松、和諧的教育教學(xué)氛圍內(nèi)安心、愉快地學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉各種技能,使其成為“六會(huì)”、“四有”的符合社會(huì)需要的有用人才。

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  [6]教育部主辦 《人民教育》

  
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