舒曼鋼琴音樂作品中的文學(xué)特征探討論文
舒曼鋼琴音樂作品中的文學(xué)特征探討論文
隨著中國人收入水平的不斷提高,鋼琴作為重要的文化娛樂消費品越來越受到重視。現(xiàn)今世界鋼琴生產(chǎn)主要集中在亞洲和歐洲,歐洲地區(qū)為全球高端鋼琴生產(chǎn)地,而中國鋼琴產(chǎn)量排名世界第一,但超過九成是中低端鋼琴2010年世界鋼琴總產(chǎn)量約為45萬架,其中亞洲鋼琴總產(chǎn)量約42.7萬架,占世界產(chǎn)量的94.89%,中國鋼琴產(chǎn)量約占世界鋼琴產(chǎn)量的73.33%。以下是今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的:舒曼鋼琴音樂作品中的文學(xué)特征探討相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!
舒曼鋼琴音樂作品中的文學(xué)特征探討全文如下:
摘要: 19世紀(jì)的作曲家羅伯特・舒曼在鋼琴藝術(shù)領(lǐng)域的成就極為突出。他的作品要么熱情奔放,要么沉思幻想,展現(xiàn)著作者內(nèi)心深處的想象。這些都源于舒曼深厚的文學(xué)功底,在音樂作品創(chuàng)作的過程中舒曼把文學(xué)與音樂相融合,借助于文學(xué)創(chuàng)作的手法和表達方式更完美地表達作者本人的創(chuàng)作動機。舒曼鋼琴音樂作品的文學(xué)特征突出表現(xiàn)在:以文學(xué)作品為鋼琴音樂作品的創(chuàng)作素材;創(chuàng)作過程中融入文學(xué)創(chuàng)作手法;以音樂來表達文不可言語的思想和意境等三個方面
關(guān)鍵詞:探析 羅伯特・舒曼 音樂作品 文學(xué)特征
生活于19世紀(jì)上半葉的德國著名音樂家羅伯特・舒曼是德國音樂文化史上著名的作曲家、音樂評論家,也是文學(xué)家和思想家。舒曼的一生是短暫的,只活了46歲,但卻給后世留下了豐厚的遺產(chǎn)。舒曼創(chuàng)作的音樂作品眾多,涉及歌劇、鋼琴曲、藝術(shù)歌曲、交響曲、管弦組曲等多個領(lǐng)域。其中成就最大的領(lǐng)域就是鋼琴曲領(lǐng)域。在音樂世界里,鋼琴被譽為樂器之王。因為鋼琴的音域非常寬廣,音樂力度變化多樣,擁有極其強大的表現(xiàn)力,不管是音色豐富的和聲,還是線條紛繁的復(fù)調(diào)或是氣勢宏偉的交響,鋼琴都能予以淋漓盡致的表現(xiàn),展現(xiàn)出如詩如畫的意境。也因為如此,大多數(shù)作曲家都創(chuàng)作過各種形式和體裁的鋼琴曲,這些音樂作品中也都蘊含了豐富的文學(xué)因素,舒曼的鋼琴曲也是如此。舒曼是歐洲早期浪漫派鋼琴作曲的杰出人物之一,有鋼琴小品大師的美譽。
在舒曼的音樂創(chuàng)作生涯中,1830年至1840年期間是專門創(chuàng)作他那些最杰出的鋼琴獨奏曲的,特別是由表達內(nèi)心情感的小品組成的鋼琴套曲,是其一生創(chuàng)作的精華。舒曼創(chuàng)作的音樂作品風(fēng)格獨特,個性鮮明,不僅富有生命的激情,也充滿著浪漫的詩意,揭示了舒曼對藝術(shù)和生活的深刻認(rèn)知和敏銳感受,體現(xiàn)了舒曼對藝術(shù)和生活的熱切追求。縱觀舒曼的藝術(shù)人生,對德國音樂乃至世界音樂貢獻巨大。在19世紀(jì),舒曼是德國浪漫主義藝術(shù)大潮中的代表人物,他把音樂與當(dāng)時興盛的浪漫主義文學(xué)、藝術(shù)批評相結(jié)合,改造了當(dāng)時音樂界盛行的浮夸庸俗的風(fēng)氣,樹立了新的美學(xué)觀,在世界音樂文化史上寫下了隆重的一筆。
一 影響舒曼將音樂創(chuàng)作與文學(xué)相結(jié)合的因素
文學(xué)被稱為固的音樂,音樂被稱為流動的文學(xué),這表明音樂和文學(xué)之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。在人類的音樂史中,無論是中國的音樂作品,還是西方的音樂作品,都蘊含和活躍著文學(xué)因素。今天,我們縱覽舒曼的音樂作品,可以清晰地感受到其濃烈的文學(xué)氣息,體驗到文學(xué)與音樂的深度融合。這得益于父母對其成長的影響和文學(xué)大家及其作品對其音樂創(chuàng)作的啟發(fā)。
1 父母對舒曼的影響
舒曼出生于一個文化氣息濃厚的書商家庭,從小就閱覽群書,在父母那里受到了文學(xué)和音樂的啟蒙,并喜歡上了文學(xué)和音樂。舒曼的父親曾有一個文學(xué)夢,雖因家境貧窮未能實現(xiàn),但也一直沒有放棄。舒曼的父親先在書店工作,后又與他人共同開辦出版社。他們的出版社出版了許多德國古典文學(xué)和世界古典文學(xué)的小冊子,在當(dāng)時非常暢銷。同時,舒曼的父親也參與寫作,先后出版了幾本小說和故事集,還翻譯出版了作家拜倫的《培柏》和《哈洛德》的兩部作品。舒曼從小就從父親那里領(lǐng)會到了書籍的魅力,接觸到拜倫、歌德等文學(xué)大家的作品,培養(yǎng)了對文學(xué)的熱情。舒曼的母親是舒曼踏上音樂之路的先行啟蒙者,舒曼的母親喜歡唱小曲給孩子們,舒曼在聆聽的過程中就把母親唱的曲子完整地記下來,慢慢喜歡上了音樂。這讓母親看到了小舒曼的不同之處,并讓舒曼先師從茨維考管風(fēng)琴演奏家約翰・戈特弗里德・昆奇學(xué)習(xí)了七年鋼琴,后又師從萊比錫的著名音樂教師維克,真正走上了音樂之路。從此,音樂和文學(xué)就成為了舒曼生命中不可缺少的兩個部分。
2 文學(xué)家對舒曼的影響
19世紀(jì)初期,自由主義在歐洲盛行,這對文學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域也造成了巨大的沖擊。在文學(xué)領(lǐng)域,作家們開始力求尋找新的寫作方法,并借助哲理和美學(xué),思考人們對個體存在的意義。文學(xué)家這些新的思想和理論,以文學(xué)作品為媒介,進入到舒曼的頭腦中,引發(fā)舒曼在音樂的創(chuàng)作中不斷思考,尋求變革。因此,談?wù)撌媛撉僖魳纷髌返奈膶W(xué)特點,就很有必要了解他所接觸的文學(xué)家,以及這些文學(xué)家?guī)Ыo舒曼在創(chuàng)作上的靈感與啟發(fā)。在舒曼的音樂創(chuàng)作道路上對其產(chǎn)生影響的文學(xué)家有多位,其中影響最大的主要有三位:拜倫、霍夫曼和讓・保羅。英國浪漫主義詩人拜倫是舒曼年少時就崇拜的偶像。拜倫的作品往往刻畫出一個因社會不公而具有強烈反抗意識、冷峻又孤傲,但又時而憂郁、時而激情的英雄形象。拜倫作品刻畫的英雄形象讓舒曼產(chǎn)生了強烈的認(rèn)同,并把這種認(rèn)同融入到了自己的音樂創(chuàng)作之中,例如,根據(jù)拜倫的戲劇詩《曼弗雷德》創(chuàng)作了交響曲《曼弗雷德序曲》,展現(xiàn)了一個懷疑和鄙視一切,在高傲孤寂的痛苦中走向滅亡的悲愴歷程。
除此之外,19世紀(jì)德國浪漫主義文學(xué)的突出代表人物讓・保羅和霍夫曼也對舒曼影響巨大。讓・保羅的作品中所描述的隱蔽性的沖動和人性的分裂,在舒曼的作品中經(jīng)常出現(xiàn)?;舴蚵且粋€文學(xué)怪才,也偏愛音樂,他認(rèn)為音樂代表著和諧和永恒,是所有藝術(shù)中最為浪漫的。在舒曼面對走文學(xué)道路還是走音樂道路的選擇時,霍夫曼的這種觀點直接左右了舒曼的選擇,使其從容地走上了音樂道路。當(dāng)然,走上音樂道路的舒曼也并沒有與文學(xué)決裂,而是在音樂創(chuàng)作中深深地融入了文學(xué)的因素。著名的匈牙利作曲家李斯特曾這樣評價舒曼:“他(舒曼)用兩種語言(文學(xué)的語言和音響的語言)說話的能力都同樣純熟,雖然可能不同樣有說服力,也可能他是把偉大而美好的詩藝與偉大而美好的音樂結(jié)合起來所需要的條件集于一身的。”
二 舒曼鋼琴音樂作品體現(xiàn)的文學(xué)特征
舒曼從青少年時代起就廣泛閱讀拜倫、歌德、席勒、讓・保
羅等作家的作品,積累了非常深厚的文學(xué)功底。這些積累深深地影響著舒曼的鋼琴音樂創(chuàng)作,使其鋼琴音樂作品帶有鮮明的文學(xué)特征。具體說來,舒曼鋼琴音樂作品中的文學(xué)特征綜合體現(xiàn)在以下幾個方面:
1 以文學(xué)作品為鋼琴音樂作品的創(chuàng)作素材
作曲家從文學(xué)作品中尋找靈感,在創(chuàng)作音樂作品的過程中將音樂美與詩意美相融合,舒曼不是第一人,但舒曼卻是把文學(xué)與音樂結(jié)合得最完美的人物之一。舒曼經(jīng)常借用文學(xué)作品中的人物形象和故事情節(jié)進行創(chuàng)作。例如,舒曼的鋼琴套曲《蝴蝶》,其創(chuàng)作靈感主要來自讓・保羅的小說《少不更事的歲月》最后一章中的假面舞會。全套鋼琴曲由一個序和十二段小曲構(gòu)成,每個小曲都各成風(fēng)格。舒曼借音樂再現(xiàn)了舞會場景中,性格迥異的兄弟二人同時追求一個美麗姑娘的故事,刻畫了兄弟兩人鮮明的性格特征和復(fù)雜的心理活動。舒曼在家信中提到:“懇請家人盡快閱讀讓・保羅的《少不更事的歲月》最終章,因為《蝴蝶》實際上就是將這段假面舞會訴諸音符。”
舒曼在給朋友的信中也寫到:“我懇請你去閱讀《少不更事的歲月》的最后一章,在這一章中你會發(fā)現(xiàn)每一件事都清晰地呈現(xiàn)在白紙黑字上,甚至包含升f小調(diào)的七里格靴。”這都直接表明了舒曼創(chuàng)作《蝴蝶》的動機,就是試圖以音樂的方式表現(xiàn)小說《少不更事的歲月》中的故事情節(jié)。再如,舒曼創(chuàng)作的《克萊斯勒偶記》中,我們可以閱讀到文學(xué)家霍夫曼的小說中的主人公克萊斯勒的影子。在霍夫曼的小說中,克萊斯勒是一位性格粗暴、怪癖但又極具天賦的音樂家和幻想家??巳R斯勒傳奇而又坎坷的經(jīng)歷和對音樂的獨特理解激起了舒曼的共鳴。聯(lián)系舒曼自身,生活中也歷經(jīng)打擊和挫折,但對音樂的追求始終沒有改變。也可以說,《克萊斯勒偶記》在一定程度上反映了舒曼本人的內(nèi)心世界。此外,《夜曲》的創(chuàng)作靈感也來源于霍夫曼同名小說的啟發(fā)。
2 音樂作品創(chuàng)作過程中融入文學(xué)創(chuàng)作手法
19世紀(jì)的歐洲是一個文學(xué)多元化發(fā)展的時代。音樂廣泛地與哲學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)融合,互相引進其思想,借鑒其方法。由于舒曼從小博覽群書,打造了極其深厚的文學(xué)功底,因此在創(chuàng)作的過程中,經(jīng)常有意識地使用了隱喻、象征等文學(xué)創(chuàng)作的手法,附加文字說明,并且廣泛使用了文學(xué)標(biāo)題。使用這樣的創(chuàng)作手法創(chuàng)作的作品不是幾首,舒曼的大多數(shù)音樂作品都用到了文學(xué)的創(chuàng)作手法。舒曼鋼琴音樂作品在創(chuàng)作中最常用的文學(xué)創(chuàng)作手法是隱喻。這跟他的個性和所崇拜的文學(xué)家有關(guān)。
讓・保羅是舒曼最為崇拜的浪漫主義文學(xué)家之一,他的作品廣泛應(yīng)用隱喻的手法,以暗含作者創(chuàng)作的動機。生活和音樂創(chuàng)作中的坎坷經(jīng)歷,造就了舒曼沉思、幻想與熱情、沖動匯集一身的獨特個性,結(jié)合文學(xué)家讓・保羅文學(xué)作品的影響,舒曼特別喜歡和善于在自己創(chuàng)作的作品中隱藏一些關(guān)于自身生活經(jīng)歷的小秘密。他人只有經(jīng)過縝密的研究才可能發(fā)現(xiàn)這些隱喻。一般舒曼作品中的隱喻都是由字母對應(yīng)的音符組成。要準(zhǔn)確地把握舒曼作品的深意,發(fā)現(xiàn)這些隱藏的秘密是前提條件。例如,舒曼的作品《阿貝格變奏曲》(ABEGG Variations)op.l,其中的阿貝格也即字母ABEGG為舒曼在一次舞會上遇到的一個出身于曼海姆富裕人家的姑娘的姓氏字母大寫。舒曼的朋友喜歡上了這位姑娘,并最終喜結(jié)良緣。
舒曼為了表達這個故事,用富商女兒名字的大寫字母設(shè)計成這首鋼琴曲的主題,以此主題拼成帶有雙關(guān)涵義的變奏曲。再如,舒曼的另一首代表曲《狂歡節(jié)》,它的主題是Asch。但是Asch隱藏著一層涵義,特指舒曼早年愛戀的一位姑娘居住的小鎮(zhèn)的名字。舒曼用德語Asch這四個字母代表德國音名體系中相對應(yīng)的“降A(chǔ)、C、B”,并用這些字母隱晦地表達了現(xiàn)實生活中的情感故事,既保證了樂曲的旋律也表達了心中的情感,使二者完美統(tǒng)一。舒曼也常用文學(xué)中幻想的創(chuàng)作方式。由于性格的特點和文學(xué)作品(特別是霍夫曼的作品),舒曼富于幻想。音樂創(chuàng)作過程中,舒曼也就自然地把這種幻想帶入到了作品中,在音樂中幻想著理想的實現(xiàn)。如在《大衛(wèi)同盟曲》中,幻想著“大衛(wèi)同盟”同現(xiàn)實社會中音樂界中的庸俗者進行戰(zhàn)斗并獲取勝利,在《童年情景》中幻想著對童年的情感體驗,在《小調(diào)第一鋼琴奏鳴曲》中幻想著與自己的心上人克拉拉的純真愛情等。
3 以音樂來表達文不可言語的思想和意境
舒曼持有一種觀點,即音樂是反映作曲家文學(xué)想象的語言。這在舒曼給母親的信中可以得到證明,舒曼寫到:“我仍然相信音樂是靈魂的最佳語言。”在舒曼看來,音樂比文字更能觸及人的內(nèi)心。基于這種認(rèn)識,舒曼在音樂創(chuàng)作過程中有意識地借助音樂的手段來表現(xiàn)文學(xué)中那些不可言語的精神內(nèi)容和思想。舒曼為了表達自己的內(nèi)心世界,特意創(chuàng)作了代表自身性格的兩個側(cè)面人物:總是憂心忡忡、沉思凝想的尤西比烏斯和沖動直率、熱情奔放的弗洛列斯坦。這兩個人物形象性格差異巨大,但都是舒曼內(nèi)心中的斗士,他們都是舒曼“大衛(wèi)同盟”(舒曼假想中的團體)中與庸俗分子進行斗爭的勇士,在舒曼的《狂歡節(jié)》、《大衛(wèi)同盟之舞》、《第一奏鳴曲》以及《克萊斯勒偶記》等作品中多次出現(xiàn),成為舒曼音樂思想的詮釋者。
參考文獻:
[1] 李斯特:《李斯特論柏遼茲與舒曼》,人民音樂出版社,1962年版。
[2] 方之文:《舒曼》,人民音樂出版社,1998年版。
[3] 馬曉鵑:《舒曼鋼琴音樂風(fēng)格特征探究》,《齊魯藝苑》,2009年第1期。
[4] 魏瑛珞:《用音樂抒發(fā)浪漫主義情懷――淺談舒曼的鋼琴作品》,《音樂生活》,2010年第6期。
(吳喜,樂山師范學(xué)院音樂學(xué)院講師)