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新媒體對大學生思想政治工作的影響及對策論文

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  隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,新媒體的應(yīng)用越來越廣泛?;ヂ?lián)網(wǎng)、手機等新媒體已在當代大學生群體中高度普及。新媒體給大學生思想政治教育帶來了廣闊的發(fā)展機遇,同時也提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。在新的形勢下,加強新媒體對大學生思想政治教育影響的分析研究,積極探索運用新媒體進行大學生思想政治教育的對策與途徑,已成為新時期高校的嶄新課題和艱巨任務(wù)。以下是學習啦小編為大家精心準備的:新媒體對大學生思想政治工作的影響及對策相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  新媒體對大學生思想政治工作的影響及對策全文如下:

  【摘 要】新媒體時代為高校思想政治工作帶來了不小的機遇和挑戰(zhàn),對大學生的學習、生活及思想帶來了積極和消極的影響。筆者認為,合理有效地運用新媒體加強大學生的思想政治工作是當前學科內(nèi)的一個重要課題。

  【關(guān)鍵詞】新媒體;大學生;思想政治工作;影響;對策

  新媒體是指相對于電視、報刊、雜志、廣播等傳統(tǒng)媒體而言的憑借數(shù)字網(wǎng)絡(luò)、移動通信等技術(shù)向受眾提供信息服務(wù)的新興媒體形態(tài)。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,截止2012年底,中國網(wǎng)民數(shù)量達到5.64億人,互聯(lián)網(wǎng)普及率為42.1%。新媒體對于學生群體的影響表現(xiàn)得尤為突出,主要體現(xiàn)在日常生活、學習的方式以及思想觀念改變上。

  一、大學生使用新媒體情況分析――以大理學院為例

  (一)相對于傳統(tǒng)媒體,新媒體使用更加廣泛。通過調(diào)查得知,絕大部分學生都擁有并使用不同類型的新媒體商品,但對傳統(tǒng)媒體的使用率偏低。智能型手機的普及深受以90后為主的大學生的青睞,使得手機成為當代大學生的首選媒體,普及率最高。與此不同,報刊、雜志和廣播在內(nèi)的傳統(tǒng)媒體形態(tài)使用頻率明顯低于手機等新興媒體。

  (二)新媒體雖廣泛使用,但認識效果不佳。通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大理學院大學生新媒體的使用非常廣泛,幾乎每個問卷對象都在日常生活中使用新媒體,但提及對新媒體的認識情況,普遍認識度不高。雖然這些大學生已經(jīng)較為普及并且廣泛使用這些新媒體,但是他們的對新媒體的概念等知識素養(yǎng)還不太高。

  (三)新媒體已經(jīng)成為大學生交流和休閑娛樂的重要手段。大學生最常使用新媒體中的哪些功能也是本次調(diào)查的重點問題,數(shù)據(jù)顯示,在經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)媒體中,即時通訊工具,如QQ、人人、微信等是大學生最常使用的網(wǎng)絡(luò)媒體,說明了新媒體儼然在大學生人際交流中占據(jù)重要地位。此外,網(wǎng)上游戲和影視娛樂活動也成為了大學生日常生活必不可少的一部分。

  二、新媒體對大學生產(chǎn)生的影響

  (一)積極方面。新媒體的種類繁多,使得大學生獲取信息的渠道多樣化。例如,時下非常火爆的微博、微信朋友圈、MSN、FACEBOOK等即時通訊軟件。再如,有著相同興趣愛好的人可以組建一個QQ群,在群里面暢所欲言,抒發(fā)自己的觀點,更可以定期舉辦一些活動,彼此在現(xiàn)實世界加深了解,這就使大學生的交友范圍變得更廣。

  (二)消極方面。新媒體同樣也產(chǎn)生了一系列的消極影響:大學生在現(xiàn)實生活中的交流日趨減少,長此以往,會造成現(xiàn)實生活中的人際溝通技巧降低,使人們變得冷漠。過度沉溺于網(wǎng)絡(luò),也會弄影響大學生身心健康。由于大學生知識面較窄、經(jīng)驗不足,對新媒體中的大量信息無法較好地進行過濾,使一些低俗信息給他們造成負面的影響。在調(diào)查過程中,還有大部分被調(diào)查者反映,新媒體使他們的個人信息、隱私受到侵犯。

  三、新媒體環(huán)境給大學生思想政治工作帶來的機遇和挑戰(zhàn)

  胡錦濤同志曾指出,“特別要認真研究互聯(lián)網(wǎng)對青年帶來的影響,努力建設(shè)思想政治工作的新陣地”,“努力使互聯(lián)網(wǎng)成為廣大青年獲取知識、信息的新窗口和接受思想政治教育的新途徑”。

  (一)新媒體環(huán)境給大學生思想政治工作帶來的機遇。新媒體技術(shù)環(huán)境下,高校思想政治教育工作者可以及時全面把握學科前沿內(nèi)容,了解同學科甚至是跨學科學者的想法、觀點,擴展自己的眼界,增加自己的知識儲備量,為自身的研究奠定一定的理論基礎(chǔ)。更為重要的是,思想政治教育工作者可以在網(wǎng)上與學生進行實時交流,及時了解學生的思想動態(tài)。同樣的,學生群體也可以通過新媒體這一渠道發(fā)表自己的觀點,例如,時下非常流行的朋友圈、微博、QQ空間等,不但豐富了課余生活,也可以在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交五湖四海的朋友,互相進行交流。

  (二)新媒體環(huán)境給大學生思想政治工作帶來的挑戰(zhàn)。新媒體信息的復雜性也給當代大學生帶來了一定的沖擊,網(wǎng)絡(luò)世界中的信息有時候難辨真假,大學生可能被錯誤的信息所誤導,世界觀、人生觀和價值觀受到影響。在新媒體時代,傳受雙方是平等的,每個人既是信息的傳播者,也是信息的接受者,這就導致了信息的魚龍混雜,對當代的思想政治工作者提出了不小的挑戰(zhàn)。

  四、新媒體環(huán)境下加強大學生思想政治工作實效性研究

  (一)正確認識和利用新媒體展開思想政治工作。筆者認為,在新媒體時代,必須改變過去的思維方式和教育觀念,要結(jié)合新媒體的具體特點來展開工作。這就要求思想政治工作者要積極認識新媒體,了解新媒體的特點,提高自身利用新媒體進行思想政治工作的能力。

  (二)積極開展工作,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)虛擬陣地。在新媒體的大環(huán)境下,高校思想政治教育工作者必須及時調(diào)整工作方法,創(chuàng)新工作意識,創(chuàng)辦有特色的并受大學生歡迎的活動,例如創(chuàng)建特色校園網(wǎng),定期舉辦活動,吸引大學生的目光。在舉辦網(wǎng)絡(luò)活動的過程中就可以進行思想政治教育,達到育人的目的。在這方面工作中需要注意的一點是,思想政治教育工作者應(yīng)該作為引導者去和大學生交朋友,要堅持地位平等的原則,而不是站在管理者的高度去塑造大學生。

  (三)發(fā)揮新媒體優(yōu)勢,改進思想政治教育手段。僅僅依靠傳統(tǒng)的思想政治教育手段已經(jīng)無法滿足當代大學生的需求,這就要求思想政治教育工作者利用新媒體的自由平等性打破傳統(tǒng)教育過程,可以利用QQ、微博、微信、聊天室等新媒體以朋友的身份進行交流,可以進行個別的工作,也可以進行群體的工作,這是傳統(tǒng)思想政治工作手段很難達到的。

  五、結(jié)語

  總之,以網(wǎng)絡(luò)為代表的新媒體時代已經(jīng)來臨,面對新形勢,我們必須直面機遇和挑戰(zhàn),充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢,將新媒體與思想政治工作有機結(jié)合,才能解決思想政治工作過程中出現(xiàn)的問題,實現(xiàn)育人的目的。

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