新聞稿件職稱論文
電視新聞稿件的處理是每個電視編輯每日必做的一件事,學習啦小編整理了新聞稿件職稱論文,有興趣的親可以來閱讀一下!
新聞稿件職稱論文篇一
淺談電視新聞編輯稿件處理方式
摘 要:電視新聞稿件的處理是每個電視編輯每日必做的一件事,可是要處理精簡,卻不是一件容易的事。本文就電視新聞編輯如何處理新聞稿件的問題進行探析,以尋得優(yōu)良策略。
關鍵詞:電視新聞編輯;稿件;處理方式;
中圖分類號:G213 文獻標識碼:A 文章編號:1674-3520(2015)-01-00-01
電視新聞稿件的處理對編輯是有一定要求的,因為電視新聞的輿論引導作用不同于其它媒體,這就要求首先它所報道的新聞必須是真實的,當然新聞稿件的處理也離不開這個要素,新聞與生活中的作文不同,作文要求語言優(yōu)美,而新聞要求嚴謹、客觀且通俗易懂。所以電視新聞編輯需要有扎實的文字功底和敏銳的社會洞察力,才能處理好新聞稿件。
一、新聞編輯要具備的素養(yǎng)
(一)專業(yè)的崗位能力。電視新聞編輯是需要具備專業(yè)能力的,這包括優(yōu)秀的語言表達能力,對美的獨特認識能力和新聞編寫能力。這是一個靈活的職業(yè),因為在電視新聞采編過程中,會遇到各種各樣不按常理出牌的問題,所以要求編輯是要隨機應變的,可能有時會有突發(fā)事件的發(fā)生,需要編輯迅速應對,快速組織記者、攝影師播報,并編寫出有效的稿件。另外,新聞編輯也要懂得各種技術的運用,比如視頻剪輯、圖文修改等基本功底,不光要熟練畫面排列、標題選取、內容提煉,還要掌握音頻錄制、復制等技術能力,這都是一種專業(yè)需求。
(二)敏感的新聞觸覺。敏感的新聞觸覺是編輯必須擁有的,因為我們身邊每天都會發(fā)生很多的事情,新聞同質化屢見不鮮,要想讓縣級電視臺脫穎而出,就要有敏感的新聞觸覺,從這一事件中捕捉到別的電視臺沒有看到的角度,而電視新聞編輯可以說是在大海里撈針,信息的海洋無邊無界,每天要對發(fā)生的事情有個把握,還要自己進行提取,因為只是復制和轉載其他電視臺的信息是不能找到獨家的新聞,這也違背了新聞的原創(chuàng)性,是沒有前途的。所以電視新聞編輯要選取獨特的角度,標新立異的手法重新去傳播信息,特別是全媒體時代,對新聞獨特性的要求更加的高。
(三)新聞素養(yǎng)。新聞素養(yǎng)不僅僅是記者需要的,編輯也是必須要擁有的。電視新聞編輯要尊重新聞的真實性,不能想要引起轟動效應而去放大事實,更不能認為新聞只是獵奇,要以記錄者的身份報道事實。有償新聞也是不可取的,編輯不能因為利益而違背了新聞公正的原則,不能因為某廣告商對電視臺有贊助,就不去報到其惡性事件,這是違反了新聞人的原則的,編輯也應該是有新聞理想的人。
二、處理方式
(一)選擇有新聞價值的事件。每天生活中都發(fā)生著各種各樣的事件,信息是海量的,可是播報新聞的時間是有限的,作為電視新聞編輯必須要有一定的新聞敏感性,分清輕重緩急,從受眾角度出發(fā),投其所好。同時,根據新聞價值的五要素去判斷其播報時長和順序,不能隨手抓,盡挑選一些家常小事報道,這樣只會降低觀眾的興趣,拉低收視率。新聞事件的選擇要從重要性、接近性、趣味性等出發(fā),了解受眾所需,聯系群眾,為弱者發(fā)聲。另外,不能根據新聞好壞去判斷其價值,有些電視臺編輯只選好事,報喜不報憂,這都是不可取的。另外,電視新聞編輯也要有正確的指導思想與方向,堅持黨的基本方針。
(二)講事實。事實是新聞的生命,無論如何編輯,都不能舍棄這一要素。因為新聞是對事實的告知,失去了真實性,不僅對個人帶來傷害,而且也會影響媒體的信譽。首先,電視新聞編輯要重新審核新聞稿件的內容,看其是否有不合常理的地方,比如前后矛盾、出處不明等,這就說明稿件肯定有錯誤,都是需要對稿件進行重新審核的。另一個,與生活常理不符合的情節(jié)也要與記者進行對話,查明真相,或者找權威專家鑒定,確認無誤后才能使用。特別是編譯的稿件,由于不是發(fā)生在國內,對地點等的辨認度較低,很容易出現錯誤的信息,所以編輯要從多個信息源去核實,不能只看一個來源的信息。在發(fā)現錯誤時,編輯要從權威部門去找答案,如果可以,要向當事人求實。一般容易出錯的有地點和圖片,如英國某電視臺就曾把房祖名吸毒事件中的主人公照片錯放成了王力宏。編輯要真正做到把關人的作用,在事實上不能馬虎。不能弄虛作假,捏造事實。
(三)詞章生活化。電視新聞編輯要堅持詞章生活化原則,貼近百姓,不應該使用晦澀難懂的語言,因為這只會讓觀眾不理解,進而不看這個電視臺的節(jié)目,降低了收視率。所以電視新聞編輯要注重語言的規(guī)范化,新聞是對客觀事實的陳述,不能夾雜太多的個人感情,它不是評論,不能出現極端的語句,語言也是需要注意的,全國播放的節(jié)目慎用方言,因為這會縮小受眾群,造成一部分觀眾不明所以,音譯詞也要注意使用,因為可能一部分觀眾由于文化水平的限制,不能理解,比如“推特”,雖然它使用廣泛,在群眾中的認知力較強,但是也要加上社交平臺的解釋性詞語,以讓公眾有個更深刻的認知。口語化也是必不可少的,電視新聞是一種口語播報,是與觀眾的交流,需要用觀眾熟知的語言,所以最好不要使用文言詞匯,多用雙音詞,少用單音節(jié)。還要注重形象化,事件的推理過程要明確,數字要形象,比如一座超級大的房子,可以用N個籃球場來代替,這樣觀眾就明白是有多大了。所以,編輯在處理稿件時,要注意語言的生動性。
(四)稿件改編合理。改編稿件是編輯一大任務,很多時候,記者寫稿都不太注重字數,有時難免會出現冗長、重復的情況,這就需要編輯修改。一篇新聞稿最大的亮點在于信息明確,所以編輯一定要突出發(fā)生了什么,編輯要去壓縮繁長的稿件,突出文章重點,使主線明確,不能云里霧里,播報下來,和觀眾都不知道你想講些什么就是不可取的,另外要摘取精華,著重陳述重要精彩的片段。也要對事實進行補充,比如背景,比如新聞聯播播報白沙瓦事件時,就對白沙瓦歷年發(fā)生的恐怖事件進行了梳理,讓讀者對白沙瓦有了個初步的印象。對新聞的改寫,要把握角度,要符合浙江電視臺的定位,比如財經頻道,就要從財經的角度去分析,找亮點。
三、結論
新聞編輯在電視臺新聞工作中,必須要重視新聞稿件自身的特點,結合電視臺傳播廣的特性,積極引導大眾樹立正確的人生觀。在新聞編輯過程中,要堅持以人為本的基本原則,不能以虛假的噱頭愚弄公眾,騙取注意力。
參考文獻:
[1]陳小文.電視臺新聞編輯處理新聞稿件方法分析[J].科技傳播.2013(18)
[2]李大鵬.電視臺編輯新聞稿件處理方式淺析[J].科技資訊.2013(22)
[3]郝凌云.電視臺新聞編輯處理新聞稿件的原則和方法[J].華章.2012(18)
[4]鄭佳秀.電視記者編輯素質的養(yǎng)成和提高[J].科技傳播.2014(14)
新聞稿件職稱論文篇二
新聞稿件的撰寫研究
摘 要 從事新聞工作的人,都需要擁有豐富的資料,這些資料涉及的范圍較為寬泛,內容較多,這就使得撰寫者必須充分利用手中的資料進行撰寫,而想要寫好一篇新聞稿件,就需要記者編輯進行專業(yè)的培訓,使自己的經歷逐漸豐富起來,寫作方式變得多樣化,具有對新聞的線索敏銳的觀察力,使新聞稿件的撰寫更加獨特、新穎,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
關鍵詞 新聞稿件;撰寫;客觀性;研究
中圖分類號G210 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708(2014)122-0045-02
新聞報道的基本任務是向大眾展示事件的真實性,為了滿足大眾對于新聞信息的獲取,能夠使大眾從新聞報道中得到自己的需要的信息,真實、公正、方便、快捷是新聞報道的最基本原則,這就需要新聞工作者在撰寫稿件時要遵循新聞報道的原則進行撰寫,將客觀事實和主觀見解相分離不應將其相聯系,這是一個新聞工作者的基本素質和能力素養(yǎng)。新聞報道的真實性和客觀性,需要將新聞的原本面貌加以真實的撰寫及報道,使新聞傳播在客觀真實的性質引導下進行報道。新聞傳播的真實性需要建立在撰寫者的真實記錄之下。
1新聞撰寫的基本方式
要想寫好一篇新聞稿,需要抓住新聞稿的寫作方向,同時也要具有一雙善于發(fā)現的眼睛,新聞就是最近、最新發(fā)生的事件,必須是新鮮出爐的,所以這就需要一雙具備發(fā)現的眼睛分析周圍發(fā)生的事情,仔細研究每一個發(fā)生的事件,具體的方式就是將收集的事件放在一個特定的環(huán)境和系統之中,去進行正確的分析和解讀。并且將事件放在環(huán)境中進行解讀有助于撰寫的科學性和真實性,避免新聞報道的失真現象發(fā)生,這就對新聞撰寫工作者提出了較高的寫作要求,需要新聞撰寫者運用自己的寫作技巧和方式,提高新聞稿的寫作質量起到了一個推動的作用。
2新聞稿件撰寫應將事實淋漓盡致的展現
新聞稿的撰寫是通過新聞的事實將主觀活動展現出來的一個行為,這也使新聞的報道產生了矛盾:記者的主觀見解和新聞的客觀事實兩者之間的矛盾。新聞報道的真實性是不能添加記者自身的意見,客觀原則不應該給主觀意見留任何空間,這樣才能使新聞的報道更加真實。新聞稿件的撰寫任務只有一個:將事實真實的報道出來,按照新聞的報道要求來撰寫,盡可能的揭示事實的真相,不要借助其他的事實進行證明,也不要人為的進行新聞事件的判斷,這樣會使很多新鮮的價值被隱藏,使客觀世界的思想和意識歪曲。新聞記者為了使自己的職責和工作更好的實現,用客觀的報道將公眾的判別能力加以正確的引導,所以,新聞稿件的撰寫需要將事實作為基本條件,這樣才可以將新聞真實客觀的撰寫出來,不要將自己的意見加入進去,還原新聞最真實的狀態(tài),新聞報道需要將事實用畫面和文字展示出來,將搜集的新聞資料作為撰寫的基礎,使新聞根據客觀的原則將事實呈現出來。新聞記者需要將自身的行動和采訪相結合,這種寫作方式可以將新聞報道的真實性和客觀性發(fā)揮的淋漓盡致。
3新聞稿件撰寫中存在的幾個問題
新聞稿件的撰寫是將客觀事實和主觀認識相結合,在經過文字和影像等輔助方式進行加工,使新聞真實、客觀的呈現在觀眾面前。但是人具有感性的思維,容易受到客觀事實的影響將自己的情緒加入到新聞稿的撰寫當中,這就使新聞稿中的真實性和客觀性受到影響。
3.1將客觀性和主觀立場混為一潭
許多人會將客觀性誤認為主觀立場。新聞媒體具有階級性和社會性,新聞媒體中的新聞報道需要立場,但是客觀性卻將主觀立場扼殺,其實客觀性和主觀立場二者并不矛盾,新聞撰寫的記者可以將自己的立場和傾向在撰寫中同時進行選擇和組合,使其呈現在觀眾面前,這會提高新聞的報道水平,使個人的立場和見解鮮明的表現出來。新聞工作者的主要任務就是要將事實表達出來,并將事件立場交給專門的人員進行評論。
3.2將自然主義作為撰寫的基本理論
自然主義就是客觀主義,這個詞語本身是文學中的理論,之后被運用在新聞傳播之中,這一理論是為了將發(fā)生的事情全面真實的進行記錄,不要將新聞進行篩選和整理,這樣違背了新聞報道的真實性原則,會失去報道本身的真實性,自然主義報道原則和自然主義有一定的差異,自然報道原則是指對新聞的資料進行一定加工和選擇,按照一定的思維邏輯進行組合形成的新聞稿件,把新聞的本質盡可能客觀的表現出來,但自然主義是指不在乎新聞的本身事實,只在乎新聞的表面和形式,搞面子工程,導致新聞失去真實性和責任性。
4將真實性作為新聞撰寫的精神
真實性原則早在19世紀就被提出,客觀原則的性質是由傳播者的責任心而進行衡量的,記者的責任是將新聞真實的報道,不加入任何個人情感,對新聞實踐進行理性的判斷和撰寫,依據客觀事實,防止根據主觀見解進行新聞事實的撰寫,新聞撰寫對記者的工作提出了以下幾項原則:
4.1將自己的主觀思維和新聞事件的事實區(qū)分開
撰寫的工作者應將自己的主觀思維和新聞事件的事實區(qū)別開,不要將自己的見解加入到新聞事件之中,影響事件的真
實性。
4.2擁有一顆寬容的心胸
新聞工作者要時刻懷著一個寬容的胸懷,對任何事件都用客觀、公正的眼光去審視。不要將自己的私人情感加入到工作之中,對任何事件都懷有一顆寬容的心,使自己不被發(fā)生的事件所左右。公正的撰寫和報道事件的真實狀況,進行多視角、全方位的報道。
4.3提高自己的知識儲備
新聞工作者應時刻注重自身的知識儲備,使自己的知識涉獵到各個領域,開拓自己的視野,提高對事件的甄別能力,避免看待事件的表面化和表象化,使新聞稿件的撰寫失去新鮮性和吸引力。
4.4養(yǎng)成良好的寫作習慣
首先,撰寫者可以使用第三人稱進行撰寫,避免將自己的個人情感加入到撰寫稿件之中,第二是將事件發(fā)生的消息來源交代清楚、明白,事件發(fā)生的背景應做及時的闡述。第三是從多角度進行消息的報道和傳遞,使消息得到有效的傳播。第四是利用新聞的當事人作為消息的直接來源。
5結論
新聞稿件的撰寫好壞取決于新聞工作者的撰寫能力和自身素質,要想使新聞報道更加真實和客觀需要記者將事實進行真實、準確的記錄,以公正、客觀的角度進行撰寫,不要將自己的主觀見解添加到新聞的稿件之中,為了保證新聞稿件撰寫的真實性和客觀性,記者應注重提高自身的素養(yǎng),及知識的涉獵范圍,使新聞報道更加客觀、真實,將個人情感和傾向排除在外,注重新聞報道的客觀性,才能夠正確的對觀眾的價值觀進行引導。
參考文獻
[1]華政國,閆捍江,鞠春艷.時事稿件選擇要把握好三條原則[J].新聞傳播,2011(4).
[2]鵬飛.新華社汶川地震對外報道緣何贏得西方媒體普遍贊譽――專訪新華社對外部主任嚴文斌[J].對外傳播,2008(7).
[3]楊允.人本主義與農業(yè)新聞報道[J].渤海大學學報:哲學社會科學版,2005(2).
[4]蔣旭峰.“有趣、有用、有益”――國慶對外報道有感[J].對外傳播,2009(11).
[5]李霞.多角度+細節(jié)――對外報道的可信度[J].中國記者,2008(1).
看了"新聞稿件職稱論文"的人還看:
1.新聞編輯職稱論文
2.播音員職稱論文
3.傳播職稱論文
5.新聞論文范文參考