財(cái)經(jīng)職稱論文
財(cái)經(jīng)職稱論文
財(cái)經(jīng)伴隨著金融市場(chǎng)的活躍而出現(xiàn),下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的財(cái)經(jīng)職稱論文，希望你能從中得到感悟!
財(cái)經(jīng)職稱論文篇一
依托財(cái)經(jīng)技能競(jìng)賽
摘要：針對(duì)財(cái)經(jīng)專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)方式的創(chuàng)新，依托技能競(jìng)賽企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤的要求，就如何將競(jìng)賽培訓(xùn)中的關(guān)鍵點(diǎn)拓展到教學(xué)中，提出會(huì)計(jì)專業(yè)ERP沙盤模擬教學(xué)實(shí)施策略。
關(guān)鍵詞：企業(yè)經(jīng)營(yíng)ERP沙盤;技能競(jìng)賽考核;會(huì)計(jì)專業(yè);教學(xué)實(shí)施策略
中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324(2014)35-0073-02
“普通學(xué)校有高考，職業(yè)學(xué)校有技能競(jìng)賽。”隨著教育部門開展各項(xiàng)職業(yè)技能競(jìng)賽，各中職學(xué)校均非常重視競(jìng)賽工作，作為精英教育式的頂尖競(jìng)賽培訓(xùn)教育與本校的日常專業(yè)課教學(xué)之間的關(guān)系如何定位?全國(guó)名校長(zhǎng)、原廣東珠海理工的詹紅紅校長(zhǎng)曾介紹珠海理工專業(yè)建設(shè)的一些成功經(jīng)驗(yàn)，其中就有以競(jìng)賽促教學(xué)，通過(guò)競(jìng)賽培訓(xùn)老師，將競(jìng)賽中要求先進(jìn)的理念和技術(shù)引入應(yīng)用于本校的專業(yè)教學(xué)，“以賽促教，注重實(shí)效”。這種教學(xué)改革思想，真正抓住了發(fā)展專業(yè)教學(xué)的關(guān)鍵，本人深有感觸，非常認(rèn)同。作為省競(jìng)賽輔導(dǎo)老師同時(shí)也是財(cái)經(jīng)專業(yè)任課老師，也談?wù)勛约涸隰酆细?jìng)賽與專業(yè)教學(xué)上的一些想法和做法。自2009年起本人開始負(fù)責(zé)我校參加廣東省技能大賽的財(cái)經(jīng)類――ERP沙盤企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬項(xiàng)目的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。其間參加過(guò)三屆市賽，四屆省賽，兩屆國(guó)賽邀請(qǐng)賽，曾獲市一等、省二等、國(guó)賽二等若干獎(jiǎng)項(xiàng)。競(jìng)賽設(shè)計(jì)思路多變，體現(xiàn)不同的考核重點(diǎn)，在輔導(dǎo)老師的眼中，這是需要不斷去適應(yīng)和提高的方面，從中發(fā)現(xiàn)這些思維和改變反映了一種能力的訓(xùn)練方式，如果將其改善用于專業(yè)教學(xué)會(huì)有全方位的改進(jìn)，這比培養(yǎng)出幾位競(jìng)賽尖子生更有意義。在傳統(tǒng)的財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)中有三難三怕，三難是從教師的角度來(lái)看，一是教入門難，剛從初中來(lái)到職業(yè)學(xué)校學(xué)專業(yè)，從語(yǔ)、數(shù)、英直接到專業(yè)課，會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式，這個(gè)對(duì)于初學(xué)者難，經(jīng)常是老師講得唾沫橫飛，學(xué)生云里霧里，帶新學(xué)生入門難;二是實(shí)訓(xùn)難，各類憑證的種類多，實(shí)訓(xùn)材料準(zhǔn)備的工作量大，而最終檢查講解的工作量大，實(shí)訓(xùn)的時(shí)間跨度長(zhǎng)，一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)下來(lái)，實(shí)際的效果，特別是學(xué)生的總體業(yè)務(wù)流程掌握如何，難以評(píng)價(jià);三是形式難，一支粉筆一張嘴，加上課件PPT，形式單調(diào)。三怕是從學(xué)生的角度來(lái)看，一是怕理論課，枯燥、晦澀難懂;二是怕做會(huì)計(jì)報(bào)表，考核綜合業(yè)務(wù)能力，對(duì)抽象思維的要求高;三是怕實(shí)習(xí)，在學(xué)?？既?huì)計(jì)從業(yè)證，不敢出去從事會(huì)計(jì)工作，這其中主要原因是實(shí)踐能力欠缺，不了解企業(yè)實(shí)務(wù)流程。針對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)教學(xué)中的三難三怕，在會(huì)計(jì)專業(yè)開設(shè)并完善企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)的課程，有助于改善財(cái)經(jīng)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀。目前我校在財(cái)經(jīng)類專業(yè)引入了用友ERP企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)沙盤實(shí)訓(xùn)，實(shí)行傳統(tǒng)專業(yè)教學(xué)課改。20世紀(jì)中葉，哈佛大學(xué)創(chuàng)建了模擬沙盤，希望學(xué)生在模擬的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中逐步提高理論知識(shí)。ERP沙盤模擬教學(xué)則是由美國(guó)Gartner Group Inc.公司于20世紀(jì)90年代初提出的，采用了體驗(yàn)式教學(xué)方式，主要是構(gòu)建了一個(gè)仿真的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并將實(shí)物沙盤和ERP財(cái)務(wù)管理軟件的全面運(yùn)用進(jìn)行了結(jié)合。沙盤模擬教學(xué)運(yùn)用形象直觀的沙盤教具，融入市場(chǎng)變數(shù)，全真模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程，集角色扮演，自創(chuàng)案例，講師點(diǎn)評(píng)于一體，培養(yǎng)學(xué)員在變化多端的經(jīng)營(yíng)環(huán)境里，如何面對(duì)眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正確制定企業(yè)的決策，達(dá)到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的能力。許多學(xué)校開設(shè)了企業(yè)認(rèn)知沙盤的課程，但多采用照搬教材的常規(guī)教學(xué)模式。我校在教學(xué)中結(jié)合技能競(jìng)賽多樣性考核的特點(diǎn)，對(duì)傳統(tǒng)沙盤教學(xué)進(jìn)行了改革與創(chuàng)新，特別是針對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，巧用沙盤教學(xué)有助于學(xué)生在財(cái)務(wù)報(bào)表填報(bào)能力養(yǎng)成、供產(chǎn)銷業(yè)務(wù)流核算、現(xiàn)金流預(yù)算、生產(chǎn)排程等方面得到有效的模擬與提升。
會(huì)計(jì)專業(yè)ERP沙盤模擬教學(xué)實(shí)施策略一：財(cái)務(wù)報(bào)表填報(bào)能力養(yǎng)成。在各級(jí)技能競(jìng)賽企業(yè)認(rèn)知沙盤項(xiàng)目比賽中有一個(gè)共同的評(píng)分點(diǎn)，那就是每個(gè)組在每年經(jīng)營(yíng)完畢，需在指定時(shí)間出具財(cái)務(wù)報(bào)告，包括綜合費(fèi)用表、利潤(rùn)表與資產(chǎn)負(fù)債表。因此，在日常沙盤教學(xué)課中，特別對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生我們要求成果的呈現(xiàn)包括逐期提供當(dāng)年的三項(xiàng)報(bào)表，然后與電子沙盤結(jié)果進(jìn)行核對(duì)，罰則是錯(cuò)誤的計(jì)扣分，直接扣減總權(quán)益。企業(yè)經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)地、固定資產(chǎn)、產(chǎn)成品、原料、現(xiàn)金、應(yīng)收賬款、貸款、行政費(fèi)用、利息、稅金、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品研發(fā)等內(nèi)容全面展示在沙盤上，有道具演示企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，學(xué)生再?gòu)氖止び涗洷碇袇f(xié)作取得各期收入、費(fèi)用再結(jié)合盤面實(shí)物情況可以逐項(xiàng)得出費(fèi)用、利潤(rùn)與資產(chǎn)、負(fù)債情況，生成報(bào)表，從平衡性檢查到賬實(shí)核對(duì)，以前會(huì)計(jì)課上抽象的概念，通過(guò)沙盤推演，簡(jiǎn)單又直觀。針對(duì)初學(xué)專業(yè)課的學(xué)生開設(shè)沙盤課，通識(shí)報(bào)表的編制，結(jié)合實(shí)物說(shuō)明，是很好的入門財(cái)務(wù)技能訓(xùn)練。而對(duì)已有相當(dāng)專業(yè)基礎(chǔ)的高年級(jí)學(xué)生，則通過(guò)從各部門取數(shù)編制報(bào)表的過(guò)程學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)信息的匯總過(guò)程，還可以自行檢驗(yàn)結(jié)果的正確性，大大加強(qiáng)綜合業(yè)務(wù)處理能力，許多學(xué)生通過(guò)專項(xiàng)訓(xùn)練后再到會(huì)模實(shí)訓(xùn)編報(bào)的熟練度與準(zhǔn)確度也大為提高。會(huì)計(jì)專業(yè)ERP沙盤模擬教學(xué)實(shí)施策略二：生產(chǎn)排程與PMC(物料控制)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)不可預(yù)知的訂單組合。競(jìng)賽時(shí)，商戰(zhàn)中訂單是生命，信用是尊嚴(yán)，對(duì)于生產(chǎn)組織來(lái)說(shuō)，接的訂單一定要保證按期交貨，在競(jìng)賽版本中，對(duì)于訂單的獲取基本遵循多投入多收獲的原則，然則一味打營(yíng)銷戰(zhàn)卻不是成功的關(guān)鍵，因?yàn)榻訂稳暨`約不能按期交貨將付出巨額違約金，帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)之損失，能應(yīng)自有最大產(chǎn)能合理安排接單與生產(chǎn)才是智慧經(jīng)營(yíng)的選擇，其中最關(guān)鍵的步驟就是生產(chǎn)排程的組合方式，這個(gè)環(huán)節(jié)要求每組學(xué)生專人負(fù)責(zé)利用EXCEL制作數(shù)據(jù)處理工具，將各種可能的生產(chǎn)組合方式和交單能力預(yù)算出來(lái)，每次選單后更新出剩余產(chǎn)能，這樣在年初選完訂單后，當(dāng)年的生產(chǎn)計(jì)劃也完成了，而生產(chǎn)排程的結(jié)果也以BOM表(物料清單)形式明確了采購(gòu)部門的工作任務(wù)，明確了生產(chǎn)排程的過(guò)程，供、產(chǎn)、銷三者的關(guān)聯(lián)度與協(xié)作在實(shí)訓(xùn)中一覽無(wú)遺，一萬(wàn)句的說(shuō)教比不上一堂的實(shí)踐，教學(xué)效果證實(shí)一旦教學(xué)找到了有效的方法，學(xué)生的提升是非常神速的，畢業(yè)后有的學(xué)生甚至專職從事生產(chǎn)排程技術(shù)工作，專業(yè)能力得到拓展。會(huì)計(jì)專業(yè)ERP沙盤模擬教學(xué)實(shí)施策略三：資金預(yù)算，我自己的現(xiàn)金流量表。在中職的層面，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)告一般老師只講資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)分配表，現(xiàn)金流量表不好講，也不能講。帶沙盤競(jìng)賽多年的感悟：決勝商場(chǎng)的最高境界，就是資金的運(yùn)用。而在沙盤的教學(xué)過(guò)程中終極目標(biāo)就是讓學(xué)生做好自己的資金預(yù)算，進(jìn)而生成自己的現(xiàn)金流量表。在初始資金各組完全相同的情況下，解讀競(jìng)賽規(guī)則，和普通教學(xué)版本不同的是貸款非固定金額，而是以上年權(quán)益的倍數(shù)來(lái)確定今年的貸款限額，這就決定了經(jīng)營(yíng)者一定要有系統(tǒng)的資金預(yù)算，步步為營(yíng)，量入為出，否則會(huì)造成資金鏈的斷裂，直接破產(chǎn)。以預(yù)估的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)作為起點(diǎn)，巧用貸款的乘數(shù)效應(yīng)，具體規(guī)劃每個(gè)季度的資金投入需求、貸款安排、銷售交單順序、應(yīng)收款回款計(jì)劃與貼現(xiàn)安排，在保證資金流通暢的前提下，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化，這樣生成的資金預(yù)算在實(shí)行后就成為了一份直觀且高效的現(xiàn)金流量表。在這個(gè)基礎(chǔ)上再結(jié)合電子沙盤的現(xiàn)金流量分析、財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，將現(xiàn)金流的分類說(shuō)明進(jìn)行簡(jiǎn)要的講解，在教材上像天書一樣的現(xiàn)金流量表的編制，學(xué)生終于不再晦澀難懂。
綜上所述，ERP沙盤實(shí)驗(yàn)這種“互動(dòng)式”教學(xué)是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法的一種創(chuàng)新，在一定程度上為學(xué)生提供了一個(gè)模擬企業(yè)實(shí)戰(zhàn)的平臺(tái)，以教材教法的運(yùn)用仍存在一些不足，但是在結(jié)合技能競(jìng)賽培訓(xùn)方式上可以有計(jì)劃、有側(cè)重地讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將所學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠融會(huì)貫通。通過(guò)體驗(yàn)式模擬教學(xué)，突破了以往傳統(tǒng)的教學(xué)模式，融入各種實(shí)施策略為財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)提供創(chuàng)新的手段，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的具綜合思維與熟練專業(yè)技能型人才提供了重要的途徑和模式。
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財(cái)經(jīng)職稱論文篇二
財(cái)經(jīng)媒體的傳播效果研究
摘 要：在全球化的今天，貨幣代替槍炮成為戰(zhàn)爭(zhēng)主角，對(duì)經(jīng)濟(jì)話語(yǔ)權(quán)的爭(zhēng)奪也愈加激烈。因此，為了獲取全球化下需要的各種經(jīng)濟(jì)知識(shí)，財(cái)經(jīng)媒體在宣傳和普及經(jīng)濟(jì)知識(shí)、傳播財(cái)經(jīng)信息以及提供財(cái)經(jīng)服務(wù)等方面都擔(dān)負(fù)著重大使命。本文通過(guò)對(duì)財(cái)經(jīng)媒體的傳播效果研究——以《第一財(cái)經(jīng)》服務(wù)性報(bào)道對(duì)受眾的影響力為例的問(wèn)卷調(diào)查搜集的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，旨在考察了廣大受眾對(duì)財(cái)經(jīng)媒體傳播影響力的認(rèn)知，揭示了財(cái)經(jīng)媒體在傳播效果方面遭遇的現(xiàn)實(shí)困境，并以此為契機(jī)來(lái)重塑財(cái)經(jīng)媒體的影響力。
關(guān)鍵詞：財(cái)經(jīng)媒體;第一財(cái)經(jīng)CBN;傳播效果;傳播失效
一、研究背景及目的
綜觀現(xiàn)今的中國(guó)財(cái)經(jīng)媒體，整體而言，處于一種上升的態(tài)勢(shì)。從2000年開始，財(cái)經(jīng)媒體的崛起和迅速火爆成為中國(guó)傳媒發(fā)展的新亮點(diǎn)。《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》、《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》等一批財(cái)經(jīng)報(bào)刊的興起，其在傳媒市場(chǎng)中的地位日益顯著。與此同時(shí)，專業(yè)性的財(cái)經(jīng)頻道也應(yīng)運(yùn)而生。2003年7月，第一財(cái)經(jīng)(CBN)成立。2007年l月至8月國(guó)家廣電總局發(fā)展研究中心發(fā)布《第一財(cái)經(jīng)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈研究報(bào)告》指出，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迫切需要強(qiáng)勢(shì)中國(guó)財(cái)經(jīng)媒體的支撐，需要一個(gè)能向世界傳遞財(cái)經(jīng)權(quán)威信息的話語(yǔ)平臺(tái)。財(cái)經(jīng)專業(yè)性媒體占領(lǐng)財(cái)經(jīng)資訊的制高平臺(tái)，其財(cái)經(jīng)報(bào)道反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)中財(cái)經(jīng)子系統(tǒng)的動(dòng)向，借助媒體的高普及率、信息量大的優(yōu)勢(shì)，以及長(zhǎng)期以來(lái)在觀眾心目中形成的專業(yè)權(quán)威地位，成為人們獲取經(jīng)濟(jì)信息的重要渠道;尤其對(duì)于我國(guó)發(fā)展尚未成熟、信息傳播秩序不穩(wěn)定的證券市場(chǎng)而言，財(cái)經(jīng)媒體不可避免地應(yīng)成為一無(wú)經(jīng)驗(yàn)，二無(wú)專業(yè)知識(shí)的廣大散戶投資者判斷市場(chǎng)、獲取收益的主要信息源泉。
本文通過(guò)對(duì)財(cái)經(jīng)媒體傳播的效果研究——以《第一財(cái)經(jīng)》服務(wù)性報(bào)道對(duì)受眾的影響力為例的問(wèn)卷調(diào)查搜集的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，旨在考察廣大受眾對(duì)財(cái)經(jīng)媒體傳播影響力的認(rèn)知，揭示了財(cái)經(jīng)媒體在傳播效果方面遭遇的現(xiàn)實(shí)困境，并以此為契機(jī)來(lái)重塑財(cái)經(jīng)媒體的影響力。
二、實(shí)證調(diào)查研究SPSS分析
1.研究方法和研究對(duì)象。筆者通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的實(shí)證分析法來(lái)對(duì)廣大受眾關(guān)于財(cái)經(jīng)媒體傳播效果影響力的認(rèn)知進(jìn)行實(shí)證調(diào)研;調(diào)查研究對(duì)象包括投資人士(白領(lǐng)人士、學(xué)生投資者)、第一財(cái)經(jīng)工作人員以及基金、證券公司工作人員。此次調(diào)查采取滾雪球式抽樣調(diào)查方法，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷60份，回收有效問(wèn)卷50份，有效問(wèn)卷回收率為83.4%。本次調(diào)查問(wèn)卷獲得的所有數(shù)據(jù)均采用社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包(IBM SPSS Statistics Version 20)進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析處理。
2.研究假設(shè)。本次關(guān)于財(cái)經(jīng)媒體傳播效果的研究主要有三個(gè)方面的假設(shè)：(1)財(cái)經(jīng)媒體在當(dāng)今社會(huì)生活中已成為越來(lái)越不可或缺的重要組成部分，廣大受眾都會(huì)收看財(cái)經(jīng)媒體(第一財(cái)經(jīng)為例)。(2)信息成本的高度、信息內(nèi)容的強(qiáng)大決定了財(cái)經(jīng)信息越來(lái)越成為廣大受眾期望獲得的重要資源。(3)財(cái)經(jīng)信息的公開制度和傳播渠道問(wèn)題。財(cái)經(jīng)媒體是廣大受眾獲取正規(guī)財(cái)經(jīng)資訊的唯一傳播渠道(除政府之外)，因此，財(cái)經(jīng)媒體的傳播效果對(duì)廣大受眾的投資決策有很大的影響力。
3.問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果SPSS分析。通過(guò)回收有效調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)SPSS軟件分析的描述性頻率數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，本文前兩個(gè)假設(shè)都成立，說(shuō)明財(cái)經(jīng)媒體已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)生活中越來(lái)越不可或缺的重要組成部分，然而其傳播影響力還有待考察，如下表：
SPSS軟件分析的描述性頻率結(jié)果數(shù)據(jù)表明，以專業(yè)性財(cái)經(jīng)媒體第一財(cái)經(jīng)為例，其傳播效果影響力對(duì)廣大投資人士的投資決策度影響調(diào)查結(jié)果為一般;卡方分析結(jié)果顯示：卡方值過(guò)大，P值<0.05，信息容量和投資決策這兩個(gè)變量呈現(xiàn)出不相關(guān)，結(jié)果具有顯著性;由此可以說(shuō)明，本研究的數(shù)據(jù)分析結(jié)果與原假設(shè)3不相符。那么到底是何原因?qū)е仑?cái)經(jīng)媒體傳播角色“失范”、傳播效果“失效”即影響力一般的現(xiàn)象呢?
三、財(cái)經(jīng)媒體傳播的現(xiàn)實(shí)困境
“從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角來(lái)看，所謂的傳播失效是由于財(cái)經(jīng)媒體內(nèi)部功能缺陷與外部條件缺陷，導(dǎo)致信息資源無(wú)法形成最佳的配置，從而不能有效介入社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活，主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)決策所需要的信息不完全、不對(duì)稱、不準(zhǔn)確等。”[1]由此，筆者根據(jù)SPSS的分析結(jié)果，主要從財(cái)經(jīng)媒體內(nèi)部對(duì)傳播效果“失效”的原因進(jìn)行分析。
1.財(cái)經(jīng)信息的滯后性。一般情況下，財(cái)經(jīng)新聞是應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而登場(chǎng)，從一開始就需對(duì)市場(chǎng)的變遷非常敏感，它主要著眼于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中各種主體的行為以及它們彼此間的關(guān)系和博弈，重視對(duì)新聞事件的深入剖析和趨勢(shì)判斷，力圖向受眾展示出各種錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系，從而為人們的決策和行為提供參考[2]。因此，財(cái)經(jīng)信息的滯后性必然會(huì)導(dǎo)致資本市場(chǎng)(股市、債券、公司、財(cái)報(bào)、銀行、金融以及理財(cái)?shù)哪堑?秩序的混亂，投資人士哀鴻一片的現(xiàn)象。作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)燎望者的財(cái)經(jīng)媒體在金融危機(jī)爆發(fā)前毫無(wú)察覺(jué)的“失語(yǔ)”表現(xiàn)、“不作為”表現(xiàn)，或者僅僅表現(xiàn)為后知后覺(jué)的態(tài)勢(shì)，成為人們指責(zé)的焦點(diǎn)。
2.財(cái)經(jīng)信息的誤導(dǎo)性。財(cái)經(jīng)媒體的“守門人”理論，要求在財(cái)經(jīng)信息傳播過(guò)程中，能夠?qū)ω?cái)經(jīng)信息進(jìn)行有效地取舍和塑造。財(cái)經(jīng)信息傳播誤導(dǎo)受眾的原因是由多種因素造成的，一方面，財(cái)經(jīng)媒體沒(méi)有把真實(shí)可靠的、有意義的信息傳播給受眾，那么，投資者在對(duì)財(cái)經(jīng)相關(guān)信息的現(xiàn)實(shí)需要無(wú)法從大眾媒體的正常傳播渠道得到滿足，這就促成了種種非正常傳播渠道(群體傳播、流言傳播)的產(chǎn)生，其結(jié)果勢(shì)必會(huì)誤導(dǎo)廣大投資者并且會(huì)增加了金融市場(chǎng)的“噪聲”[3];另一方面，財(cái)經(jīng)媒體“權(quán)利尋租”現(xiàn)象滋生[4]。
3.財(cái)經(jīng)信息的不對(duì)稱性。傳播學(xué)家馬歇爾?麥克盧漢說(shuō)過(guò)：“媒介是人體的延伸。”對(duì)于一般散戶投資者而言，其受知識(shí)、能力及時(shí)間等多方面的限制，要搜索眾多上市公司的價(jià)值信息，并從紛雜的信息中提煉出有價(jià)值的信息，成本非常高昂。正常情況下，一般散戶投資者會(huì)把目光投向擁有專業(yè)信息渠道和分析人士的財(cái)經(jīng)媒體。然而，在當(dāng)前的投資市場(chǎng)上，廣大的投資者，特別是數(shù)量龐大的中國(guó)股民在面對(duì)財(cái)經(jīng)媒體提供的鋪天蓋地的信息時(shí)，卻無(wú)法從中汲取充分“營(yíng)養(yǎng)”進(jìn)而來(lái)指導(dǎo)自己的投資決策，財(cái)經(jīng)媒體“形同虛設(shè)”。
4.財(cái)經(jīng)信息的專業(yè)化過(guò)硬。我國(guó)財(cái)經(jīng)媒體的素質(zhì)和能力還有待進(jìn)步，對(duì)專業(yè)性的財(cái)經(jīng)信息要么沒(méi)有深入的解讀，要么就是玩概念，整篇專業(yè)術(shù)語(yǔ)，讓人摸不著頭腦。“外行看不懂，內(nèi)行不想看”是當(dāng)前財(cái)經(jīng)媒體的通病[2]。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)本身所具有的專業(yè)性、理性和對(duì)象要求財(cái)經(jīng)新聞向?qū)I(yè)、深度方向發(fā)展，要對(duì)新聞進(jìn)行迅速反應(yīng)和判斷，要以專業(yè)的方式、方法進(jìn)行深入地剖析，揭示其背后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)運(yùn)行中存在的問(wèn)題和規(guī)律。它還要求在一定專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上的快速傳播、互通，大量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)等來(lái)提高單位時(shí)間的信息量，實(shí)現(xiàn)對(duì)信息深度的挖掘。這就在無(wú)形中為受眾接受此類信息設(shè)置了障礙，人為地提高了獲取信息的難度。
四、財(cái)經(jīng)媒體傳播效果的突破之路
現(xiàn)今，世界進(jìn)入信息爆炸的時(shí)代，公眾對(duì)信息的質(zhì)量和數(shù)量也有了更高的要求。政府信息公開、財(cái)經(jīng)媒體快速傳播及正確深入解讀變得尤為重要。
1.財(cái)經(jīng)信息的時(shí)效性：關(guān)鍵。作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)燎望者的財(cái)經(jīng)媒體的時(shí)效性急需解決，其對(duì)信息的及時(shí)性傳播是關(guān)鍵，現(xiàn)階段要改變這種“不作為”表現(xiàn)以及后知后覺(jué)的狀態(tài)。為此，財(cái)經(jīng)媒體應(yīng)在財(cái)經(jīng)事件發(fā)生之前就洞悉其規(guī)律，在財(cái)經(jīng)事件發(fā)生時(shí)應(yīng)在第一時(shí)間搶占報(bào)道的制高點(diǎn)，及時(shí)滿足受眾的充分知情權(quán);在解讀財(cái)經(jīng)事件時(shí)不能只局限于官方解析或者某學(xué)者的一家之言，應(yīng)將其放在廣闊的全球化大背景下進(jìn)行深度考察、形成專題系列報(bào)道，從各個(gè)角度詳細(xì)深入地解讀事件的前因后果，并且能夠透過(guò)表象形態(tài)的經(jīng)濟(jì)信息來(lái)深加工，在抽絲剝繭的過(guò)程中接近經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的本質(zhì)。由此可見(jiàn)，財(cái)經(jīng)媒體是公眾的經(jīng)濟(jì)信息的載體，財(cái)經(jīng)信息應(yīng)及時(shí)的公開，在充分滿足受眾的知情權(quán)的同時(shí)，也將保證了廣大公眾的利益。
2.財(cái)經(jīng)信息的準(zhǔn)確性：保證。對(duì)于以數(shù)字、報(bào)表、趨勢(shì)分析為基本手段，以精確、嚴(yán)謹(jǐn)為基本要求的財(cái)經(jīng)媒體而言，稍有差錯(cuò)便會(huì)帶來(lái)“差之毫厘，謬以千里”的后果，因此信息的準(zhǔn)確度對(duì)決策的正確形成起著至關(guān)重要的作用。廣大投資者需要更多充分的、準(zhǔn)確的財(cái)經(jīng)信息和知識(shí)來(lái)提高其經(jīng)濟(jì)決策的合理性，從而更高效率地進(jìn)行投資。因此，在全社會(huì)對(duì)財(cái)經(jīng)信息需求旺盛的情況下，財(cái)經(jīng)媒體必須在財(cái)經(jīng)信息的揀選、組織和分析能力上達(dá)到更高的專業(yè)水準(zhǔn)，提供財(cái)經(jīng)行業(yè)更多充分、準(zhǔn)確的信息，從而幫助廣大投資者減少經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不確定性和盲目性。
3.財(cái)經(jīng)信息“深入淺出”：前提。對(duì)于非專業(yè)人士而言，他們受到信息采集能力、信息分析能力、專業(yè)知識(shí)、資金、精力、時(shí)間等多方面的限制，則會(huì)把目光轉(zhuǎn)到專業(yè)性的財(cái)經(jīng)媒體渠道上，然而，如果財(cái)經(jīng)信息(通常以數(shù)據(jù)、報(bào)表、趨勢(shì)為主)的專業(yè)化程度過(guò)高則會(huì)影響財(cái)經(jīng)媒體傳播效果的實(shí)現(xiàn)。在這種情況下，財(cái)經(jīng)媒體針對(duì)財(cái)經(jīng)事件應(yīng)堅(jiān)持“深入淺出”的原則，用新穎的內(nèi)容、大眾化的語(yǔ)言、故事化的表現(xiàn)方式為大眾傳播解讀，以此降低廣大公眾進(jìn)入這一信息領(lǐng)域的門檻，真正實(shí)現(xiàn)大眾化的財(cái)經(jīng)信息的有效傳播。比如《第一財(cái)經(jīng)?解碼財(cái)商》欄目就以脫口秀的方式，亦莊亦諧的語(yǔ)言想廣大受眾講述財(cái)經(jīng)重大事件，為老百姓的投資理財(cái)給出建議。
4.財(cái)經(jīng)媒體專業(yè)素養(yǎng)：提高。強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任和自律意識(shí)。在社會(huì)主義市場(chǎng)中，財(cái)經(jīng)媒體傳播者要充分認(rèn)識(shí)到財(cái)經(jīng)媒體的社會(huì)角色和擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任以及自律意識(shí)。現(xiàn)今，財(cái)經(jīng)媒體與中國(guó)證券市場(chǎng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革中的重要地位和巨大潛力緊密聯(lián)系在一起，它要承擔(dān)信息、教育、宣傳、服務(wù)、監(jiān)督等社會(huì)功能，特別是在證券財(cái)經(jīng)新聞?lì)I(lǐng)域，新聞與證券結(jié)合，巨大的經(jīng)濟(jì)利益很容易出現(xiàn)財(cái)經(jīng)媒體從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)弱化的問(wèn)題，因此，這就對(duì)財(cái)經(jīng)媒體和財(cái)經(jīng)新聞從業(yè)人員的專業(yè)水平和職業(yè)操守提出了更高的要求，其必須以嚴(yán)格的新聞行業(yè)自律來(lái)要求自己。
綜上所述，財(cái)經(jīng)媒體在財(cái)經(jīng)信息方面占有的制高平臺(tái)，其對(duì)廣大公眾的投資信息需求以及對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)健康有序的發(fā)展方面都有著不可替代的作用。然而，由于財(cái)經(jīng)媒體在傳播還存在著一系列問(wèn)題，導(dǎo)其致了財(cái)經(jīng)媒體傳播角色的“失范”和傳播效果的“失效”?？傊?，財(cái)經(jīng)媒體在傳播效果的研究之路上，還將繼續(xù)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的壯舉。
作者簡(jiǎn)介：胡林玲，女，上海大學(xué)影視藝術(shù)技術(shù)學(xué)院新聞傳播學(xué)專業(yè)碩士研究生，主要從事傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)研究。
參考文獻(xiàn)：
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[4] 王博.“新聞尋租”何以成為“常規(guī)行為”——從制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角解讀新聞尋租[J].蘭州學(xué)刊,2008(12)
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