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醫(yī)學(xué)職稱論文省級論文(2)

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醫(yī)學(xué)職稱論文省級論文

  醫(yī)學(xué)職稱論文省級論文篇二

  醫(yī)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及建議

  摘要:隨著醫(yī)學(xué)高等教育的迅猛發(fā)展,其辦學(xué)規(guī)模和培養(yǎng)規(guī)模也日趨擴(kuò)大。由于醫(yī)學(xué)的專業(yè)性較強(qiáng),決定其就業(yè)渠道相對狹窄,導(dǎo)致近年來醫(yī)學(xué)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì),提升就業(yè)競爭力是解決醫(yī)學(xué)生“就業(yè)難”的有效途徑。

  關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)生 就業(yè)競爭力 就業(yè)對策

  據(jù)統(tǒng)計(jì),2000年我國高校畢業(yè)生人數(shù)為107萬,2011年我國高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬,畢業(yè)生人數(shù)增幅達(dá)5倍多,大學(xué)生人數(shù)大幅增加,就業(yè)矛盾日益凸顯。大學(xué)生是國家的寶貴人才資源。因此正確分析影響大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)因素,尋找解決大學(xué)生就業(yè)難的應(yīng)對策略,是解決我國大學(xué)生就業(yè)難題的根本途徑。由于醫(yī)學(xué)的專業(yè)性較強(qiáng),決定其就業(yè)渠道相對狹窄,醫(yī)學(xué)生就業(yè)難的問題日益突顯。造成醫(yī)學(xué)生就業(yè)難的原因多方面,而醫(yī)學(xué)生本身的就業(yè)競爭力不足,是導(dǎo)致醫(yī)學(xué)生就業(yè)難的根本原因。

  一、醫(yī)學(xué)生就業(yè)競爭力現(xiàn)狀分析

  1.自身原因

  (1)畢業(yè)生就業(yè)觀念存在誤區(qū)。一是選地域。在大學(xué)生的意識中,大都市總是意味著機(jī)會、高薪和前途,這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問津,而都市的大學(xué)生求職者則人滿為患。二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行,帶來了就業(yè)難。

  (2)畢業(yè)生綜合素質(zhì)缺憾。一是學(xué)業(yè)不精。有的學(xué)生在學(xué)校里只是混,沒有靜下心來學(xué)習(xí)。二是社交能力欠缺。說話辦事的能力、溝通合作的能力、交際公關(guān)的能力欠缺。三是缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有的學(xué)生很不重視社會實(shí)踐,甚至連學(xué)校要求的暑期社會實(shí)踐都不能認(rèn)真完成,更談不上學(xué)到具體的實(shí)踐。

  2.用人單位

  用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生,最主要是看重學(xué)生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”,而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反倒其次;而大學(xué)生甚至學(xué)??磥?,“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的,“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認(rèn)為“德才兼?zhèn)?rdquo;是用人的恒久標(biāo)準(zhǔn),單位對畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。

  3.社會原因

  (1)出口減速。次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī),造成美國經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的衰退,在很大程度上影響到中國的出口。有研究證明,在中國經(jīng)濟(jì)外向度較高的情況下,中國外貿(mào)出口每波動1 個百分點(diǎn),將影響中國18萬~20萬人的就業(yè)。受負(fù)面影響較大的主要有紡織服裝、制鞋、玩具、摩托車、家具、照明器具、自行車等出口依存度較大的行業(yè),而這些行業(yè)多是勞動密集型行業(yè)。

  (2)從緊的貨幣政策。從2008 年開始實(shí)施“從緊的貨幣政策”,意味著企業(yè)資金的獲取難度加大,投資受到約束。全國工商聯(lián)最新的調(diào)查顯示,2008 年一季度全國稅收增長33.8%,而私營企業(yè)稅收增長33%,低于全國整體0.8 個百分點(diǎn)。這是自2000 年以來私營企業(yè)稅收增幅第一次低于全國水平。作為吸納就業(yè)的主體,民營企業(yè)特別是中小企業(yè)經(jīng)營困難會在很大程度上對就業(yè)產(chǎn)生沖擊。

  (3)企業(yè)成本上升。原材料價格及勞動力價格均呈上升趨勢,人民幣升值、出口退稅政策調(diào)整、兩稅合一等政策,也會提高出口型企業(yè)的生產(chǎn)成本?!秳趧雍贤ā返膶?shí)施也在一定程度上提高了企業(yè)人工成本。目前來看,受成本上升影響較大的是勞動密集型企業(yè)和中小企業(yè),由此對就業(yè)產(chǎn)生的消極影響是不容忽視的。

  二、新形勢下對大學(xué)生的就業(yè)建議

  “市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”是目前高校畢業(yè)生就業(yè)的基本政策。在這種背景下,市場主導(dǎo)的地位實(shí)際上已經(jīng)確立,大學(xué)生擇業(yè)和單位選人的自主性都增強(qiáng)了。所以,大學(xué)生調(diào)整就業(yè)觀念,找準(zhǔn)定位。

  1.充分認(rèn)識自我,做好就業(yè)決策

  大學(xué)生在擇業(yè)前應(yīng)對自己充分了解,知道自己能干什么,擅長什么,想干什么。注意學(xué)以致用,盡量發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢和形象、氣質(zhì)、性格、語言表達(dá)能力等非專業(yè)優(yōu)勢。

  2.確立合適的就業(yè)目標(biāo)

  在選擇職業(yè)和確定目標(biāo)單位之前,應(yīng)從環(huán)境分析、企業(yè)分析等方面評估職業(yè)和目標(biāo)單位的各種因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。“順從”社會勞動力的流動分配形勢,適時調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài),切忌按照自己的主觀意愿挑選就業(yè)地域和企業(yè)類型。

  3.樹立競爭性的擇業(yè)觀

  大學(xué)生必須樹立競爭性的擇業(yè)觀,主動出擊,把能夠證明自己才能的各種軟硬件拿出來,自我推薦,這樣才可能被“伯樂”相中。如果一味的“等、靠、要”,結(jié)果只會是一事無成。

  4.自主創(chuàng)業(yè),就業(yè)有新路

  各高??筛鶕?jù)自身狀況建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街,也可與企業(yè)或研究所聯(lián)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技實(shí)體。

  5.自強(qiáng)自立,努力增強(qiáng)綜合素質(zhì),樹立科學(xué)就業(yè)觀

  首先,努力提升自身的綜合素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家進(jìn)步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格,崇尚真善美,堅(jiān)持真理,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,并具有良好的職業(yè)道德,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學(xué)生要爭取知識廣博,具備合理的知識結(jié)構(gòu),有一定的科學(xué)文化素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神,隨機(jī)性、靈活性的思維方式,做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質(zhì),面臨更加激烈社會競爭,能視變化為機(jī)遇,視困難為坦途,有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)定的信念,及對生活充滿期望,充滿熱情。同時,要有良好身體素質(zhì),健康欠佳會減弱人才的決策能力,因?yàn)槿绻_(dá)到目標(biāo)需要體力與耐力,一個人就可能因體力不支而放棄。除素質(zhì)外,還需要注重能力的培養(yǎng),能力是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn),是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容,當(dāng)前社會大學(xué)生必須盡可能培養(yǎng)自己,處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運(yùn)用技術(shù)的能力等。

  其次,加強(qiáng)社會實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,提高處理實(shí)際問題的能力,積累工作經(jīng)驗(yàn)。

  第三,正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實(shí),根據(jù)市場實(shí)際狀況更新觀念,轉(zhuǎn)換思路,到最適合自己的崗位上工作,而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等,只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,最終實(shí)現(xiàn)人生價值。

  第四,借助各種渠道,把握就業(yè)機(jī)會。當(dāng)前大學(xué)生可利于人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑,尋找合適就業(yè)崗位,主動大膽把自己真實(shí)才干推銷出去,珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會。

  第五,先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,不得已時,大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè),求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位,如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想,那就會失去許多起步的機(jī)會,可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗(yàn),使自我價值得到較大的提升,為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。

  
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