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專業(yè)文章的記憶方法舉例(關(guān)于速聽)
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人的大腦是由 140億個(gè)腦神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞構(gòu)成的,神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞起著為腦神經(jīng)細(xì)胞供給營養(yǎng)的作用。最新的研究成果顯示,神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞并不僅限于供給營養(yǎng)的作用,它實(shí)際上還參與具體的精神活動(dòng)。
腦神經(jīng)細(xì)胞相互之間由可以傳遞信息的突觸連結(jié)。如果將一個(gè)連結(jié)作為一個(gè)單位的話,整個(gè)大腦就是一個(gè)由 3萬億左右這樣的單位組成的巨大的信息網(wǎng)。然而,盡管大腦中的信息網(wǎng)如此巨大,我們實(shí)際上卻僅僅使用了其中的3%左右。
其余的腦神經(jīng)細(xì)胞全都被白白地閑置了。對(duì)我們的大腦而言,這不能不說是一個(gè)巨大的浪費(fèi)。速聽能夠喚醒我們大腦擁有的巨大的信息網(wǎng),讓這頭“睡獅”疾如閃電般地飛馳。下面,我們來介紹其具體步驟:
速聽通常是以幾倍于正常聽覺的速度將信息送入大腦的。長(zhǎng)時(shí)間地持續(xù)這一過程,就會(huì)使傳送給大腦的信息量達(dá)到一個(gè)巨大的數(shù)字。也就是說,有意識(shí)地給大腦增加了“大量信息高速流入”的負(fù)荷。
大腦將會(huì)設(shè)法處理從耳朵傳入的這些信息,而方法卻只有一個(gè),即讓處于大腦“語言區(qū)”的“維爾尼克中樞”內(nèi)的腦神經(jīng)細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)排列得更加緊密。
這里的“維爾尼克中樞”是人們?cè)诶斫馐挛飼r(shí)不可缺少的部分,因此,人們才管它叫“中樞”。那么,它平時(shí)都做些什么呢?原來每當(dāng)你看或者聽什么的時(shí)候,“維爾尼克中樞”也在同時(shí)對(duì)你正在看或者聽的內(nèi)容進(jìn)行“跟讀”。也就是說,由你的眼睛或耳朵看到的或聽到的東西,你的大腦一定也在同時(shí)對(duì)它們進(jìn)行著“重新解讀 ”。
這一“跟讀”過程平時(shí)都是在無意識(shí)中進(jìn)行的,因此,我們好像并沒有感覺到什么。不過,現(xiàn)在我們可以有意識(shí)地來試一下。比如說,你現(xiàn)在正在讀這個(gè)材料,那么你的大腦中是否也正在復(fù)讀呢?仔細(xì)體會(huì)一下,你肯定能發(fā)現(xiàn)自己大腦正在對(duì)它“跟讀”。
1-魚-大腦-140億-腦神經(jīng)細(xì)胞-神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞-營養(yǎng)-參與-精神
大頭魚的大腦里面塞慢了許多鑰匙和鈴鐺(14、0), 鑰匙插在了腦神經(jīng)細(xì)胞上,而鈴鐺則被粘在了像膠水一樣的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞上,這些膠水般的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞像蛋白那樣有營養(yǎng),每餐吃這些魚(參與),一定會(huì)顯得很有精神。
2-鵝-腦神經(jīng)細(xì)胞-突觸-3萬億-信息網(wǎng)-3%
鵝的大腦里的腦神經(jīng)細(xì)胞伸出了很多的突觸,這些突觸經(jīng)過了3個(gè)晚上(3萬億)的生長(zhǎng),結(jié)成了一個(gè)巨大的信息網(wǎng),網(wǎng)上吊著許多花生(3%-83-花生)。
3-傘-其余-閑置-浪費(fèi)-速聽-信息網(wǎng)-睡獅-步驟
我的雨傘上趴著一條金魚(其余),它在悠閑地寫著字(閑置),這時(shí)一群狼從遠(yuǎn)處飛奔過來(浪費(fèi))想要吃它,金魚跳到樹上認(rèn)真聽了一下(速聽),然后跳到正在網(wǎng)中睡覺的獅子身上,騎著獅子大步地逃走了(步驟)。
4-獅子-速度-持續(xù)-巨大的數(shù)字-負(fù)荷
獅子跑了起來,速度飛快,持續(xù)地跑了好多天之后累死了,金魚找到一條巨大的樹枝(數(shù)字),在獅子身上掃了幾下,獅子就復(fù)活了(負(fù)荷)。
5-老虎-耳朵-信息-方法-語言-維爾尼克中樞-緊密
老虎從耳朵里發(fā)出一陣陣信息,這是它與同類溝通的方法,相當(dāng)于人類的語言,這些信息的威力可以讓你的耳朵立刻中暑(維爾尼克中樞),從耳朵里流出許多金色的米(緊密)。
6-牛-維爾尼克-理解-跟讀-重新解讀
牛的胃在饑餓的時(shí)候會(huì)冒出很多泥巴,這些泥巴長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)結(jié)(理解),跟著會(huì)流出很多毒水(跟讀),必須重新把這些結(jié)解開,毒水才會(huì)消失。
7-雞-無意識(shí)-有意識(shí)-材料-復(fù)讀-跟讀
這些雞用跳舞的方式來舉行儀式(無意識(shí)),其中有些儀式是用青菜泡到尿里(材料),然后用這些有毒的青菜服毒自殺,其它的雞也跟著服毒自殺。
小結(jié):
對(duì)于專業(yè)材料的記憶,因?yàn)樯婕暗酱罅康膶I(yè)詞匯,所以記憶的前提是要認(rèn)真理解材料的意思,弄明白了、看熟了,然后再找出一些提示性的詞語,運(yùn)用各種方式的想象把這些詞語緊密地聯(lián)系在一起。
通過對(duì)這些詞語進(jìn)行回憶,就能大致把原文的內(nèi)容背出來。
對(duì)專業(yè)材料進(jìn)行記憶的前提是要有充分的理解,完全不理解就進(jìn)行記憶,效果是比較差的。
腦神經(jīng)細(xì)胞相互之間由可以傳遞信息的突觸連結(jié)。如果將一個(gè)連結(jié)作為一個(gè)單位的話,整個(gè)大腦就是一個(gè)由 3萬億左右這樣的單位組成的巨大的信息網(wǎng)。然而,盡管大腦中的信息網(wǎng)如此巨大,我們實(shí)際上卻僅僅使用了其中的3%左右。
其余的腦神經(jīng)細(xì)胞全都被白白地閑置了。對(duì)我們的大腦而言,這不能不說是一個(gè)巨大的浪費(fèi)。速聽能夠喚醒我們大腦擁有的巨大的信息網(wǎng),讓這頭“睡獅”疾如閃電般地飛馳。下面,我們來介紹其具體步驟:
速聽通常是以幾倍于正常聽覺的速度將信息送入大腦的。長(zhǎng)時(shí)間地持續(xù)這一過程,就會(huì)使傳送給大腦的信息量達(dá)到一個(gè)巨大的數(shù)字。也就是說,有意識(shí)地給大腦增加了“大量信息高速流入”的負(fù)荷。
大腦將會(huì)設(shè)法處理從耳朵傳入的這些信息,而方法卻只有一個(gè),即讓處于大腦“語言區(qū)”的“維爾尼克中樞”內(nèi)的腦神經(jīng)細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)排列得更加緊密。
這里的“維爾尼克中樞”是人們?cè)诶斫馐挛飼r(shí)不可缺少的部分,因此,人們才管它叫“中樞”。那么,它平時(shí)都做些什么呢?原來每當(dāng)你看或者聽什么的時(shí)候,“維爾尼克中樞”也在同時(shí)對(duì)你正在看或者聽的內(nèi)容進(jìn)行“跟讀”。也就是說,由你的眼睛或耳朵看到的或聽到的東西,你的大腦一定也在同時(shí)對(duì)它們進(jìn)行著“重新解讀 ”。
這一“跟讀”過程平時(shí)都是在無意識(shí)中進(jìn)行的,因此,我們好像并沒有感覺到什么。不過,現(xiàn)在我們可以有意識(shí)地來試一下。比如說,你現(xiàn)在正在讀這個(gè)材料,那么你的大腦中是否也正在復(fù)讀呢?仔細(xì)體會(huì)一下,你肯定能發(fā)現(xiàn)自己大腦正在對(duì)它“跟讀”。
1-魚-大腦-140億-腦神經(jīng)細(xì)胞-神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞-營養(yǎng)-參與-精神
大頭魚的大腦里面塞慢了許多鑰匙和鈴鐺(14、0), 鑰匙插在了腦神經(jīng)細(xì)胞上,而鈴鐺則被粘在了像膠水一樣的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞上,這些膠水般的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞像蛋白那樣有營養(yǎng),每餐吃這些魚(參與),一定會(huì)顯得很有精神。
2-鵝-腦神經(jīng)細(xì)胞-突觸-3萬億-信息網(wǎng)-3%
鵝的大腦里的腦神經(jīng)細(xì)胞伸出了很多的突觸,這些突觸經(jīng)過了3個(gè)晚上(3萬億)的生長(zhǎng),結(jié)成了一個(gè)巨大的信息網(wǎng),網(wǎng)上吊著許多花生(3%-83-花生)。
3-傘-其余-閑置-浪費(fèi)-速聽-信息網(wǎng)-睡獅-步驟
我的雨傘上趴著一條金魚(其余),它在悠閑地寫著字(閑置),這時(shí)一群狼從遠(yuǎn)處飛奔過來(浪費(fèi))想要吃它,金魚跳到樹上認(rèn)真聽了一下(速聽),然后跳到正在網(wǎng)中睡覺的獅子身上,騎著獅子大步地逃走了(步驟)。
4-獅子-速度-持續(xù)-巨大的數(shù)字-負(fù)荷
獅子跑了起來,速度飛快,持續(xù)地跑了好多天之后累死了,金魚找到一條巨大的樹枝(數(shù)字),在獅子身上掃了幾下,獅子就復(fù)活了(負(fù)荷)。
5-老虎-耳朵-信息-方法-語言-維爾尼克中樞-緊密
老虎從耳朵里發(fā)出一陣陣信息,這是它與同類溝通的方法,相當(dāng)于人類的語言,這些信息的威力可以讓你的耳朵立刻中暑(維爾尼克中樞),從耳朵里流出許多金色的米(緊密)。
6-牛-維爾尼克-理解-跟讀-重新解讀
牛的胃在饑餓的時(shí)候會(huì)冒出很多泥巴,這些泥巴長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)結(jié)(理解),跟著會(huì)流出很多毒水(跟讀),必須重新把這些結(jié)解開,毒水才會(huì)消失。
7-雞-無意識(shí)-有意識(shí)-材料-復(fù)讀-跟讀
這些雞用跳舞的方式來舉行儀式(無意識(shí)),其中有些儀式是用青菜泡到尿里(材料),然后用這些有毒的青菜服毒自殺,其它的雞也跟著服毒自殺。
小結(jié):
對(duì)于專業(yè)材料的記憶,因?yàn)樯婕暗酱罅康膶I(yè)詞匯,所以記憶的前提是要認(rèn)真理解材料的意思,弄明白了、看熟了,然后再找出一些提示性的詞語,運(yùn)用各種方式的想象把這些詞語緊密地聯(lián)系在一起。
通過對(duì)這些詞語進(jìn)行回憶,就能大致把原文的內(nèi)容背出來。
對(duì)專業(yè)材料進(jìn)行記憶的前提是要有充分的理解,完全不理解就進(jìn)行記憶,效果是比較差的。
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