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組織計(jì)劃類(lèi)的結(jié)構(gòu)化面試題目及答案

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組織計(jì)劃類(lèi)的結(jié)構(gòu)化面試題目及答案

  組織計(jì)劃類(lèi)題型是結(jié)構(gòu)化面試題的重點(diǎn)題型之一,組織計(jì)劃類(lèi)結(jié)構(gòu)化面試題目的回答是要講究答題技巧與答題步驟的。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心推薦的組織計(jì)劃類(lèi)的結(jié)構(gòu)化面試題目及答案,一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧!

  組織計(jì)劃類(lèi)的結(jié)構(gòu)化面試題目及答案(一)

  1、校長(zhǎng)委托組織一次夏令營(yíng)活動(dòng),你怎么開(kāi)展工作?

  首先做好活動(dòng)前工作:確定活動(dòng)主題,就此主題寫(xiě)一篇宣傳稿,說(shuō)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)等問(wèn)題。組織報(bào)名,記錄報(bào)名情況。在活動(dòng)人員中選取能力較高的作為小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)協(xié)助組織活動(dòng)。

  活動(dòng)中:在小組長(zhǎng)的幫助下,按照行程安排有序進(jìn)行,保證學(xué)生安全。

  活動(dòng)后:對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  2、新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)調(diào)你到一個(gè)雙差班去當(dāng)班主任,你怎么辦?

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)我到雙差班當(dāng)班主任,是對(duì)我能力的信任,我一定會(huì)盡最大努力扭轉(zhuǎn)班級(jí)情況。

  所謂雙差班,就是學(xué)習(xí)成績(jī)和班風(fēng)都較差的班級(jí)。我認(rèn)為,學(xué)生可塑性強(qiáng),任何事物的發(fā)展都是有規(guī)律可循的,雙差班的智力同樣如此,我相信通過(guò)努力雙差班是完全可以轉(zhuǎn)變的。

  首先,了解班級(jí)的基本情況,包括班級(jí)人數(shù),學(xué)生性格特征,學(xué)生學(xué)習(xí)情況及家庭情況等等。

  其次,診斷找出差的原因??赡苁窃瓉?lái)的老師面臨退休,放松了對(duì)學(xué)生的要求,也可能是班級(jí)中獨(dú)生子女多,在家養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,不愛(ài)學(xué)習(xí),不遵守紀(jì)律等等原因。通過(guò)診斷為如何開(kāi)展工作指明的方向。

  第三,在心理上定好位。把情況想的壞點(diǎn),把準(zhǔn)備作地充分點(diǎn);多改變自己,少埋怨環(huán)境,以積極地心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。欣賞每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),取得學(xué)生的信任和配合。

  第四,建立和諧友好的師生關(guān)系。做學(xué)生的教練、向?qū)?、朋友,消除學(xué)生的戒心,讓學(xué)生充滿(mǎn)信心,讓學(xué)生盡快的在心里接納自己,拉近師生關(guān)系,傾聽(tīng)到學(xué)生的真心話。

  第五,愛(ài)學(xué)生,永無(wú)止境。愛(ài)學(xué)生,不僅在口頭上,關(guān)鍵要落實(shí)在行動(dòng)上。最根本的一條,要從做人的角度,去尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,合理引導(dǎo),民主管理,以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

  我相信,按照以上做法,這個(gè)雙差班的學(xué)生紀(jì)律、品德、學(xué)習(xí)一定能獲得雙豐收,受到同行、家長(zhǎng)和學(xué)生的贊譽(yù)。

  3、家長(zhǎng)會(huì)前需要做的準(zhǔn)備有哪些?

  成功的家長(zhǎng)會(huì)有助于在家庭和學(xué)校之間建立一種“理解、信任、目標(biāo)一致”的合作關(guān)系。 準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)是一件十分周到和細(xì)致的工作,具體表現(xiàn)在:

  (1)歡迎家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作

  教師可以在學(xué)年初就與家庭建立聯(lián)系,比如可以先送一份備忘錄或計(jì)劃書(shū),讓家長(zhǎng)大致了解他們的孩子將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并讓他們知道你很高興能在該學(xué)期中見(jiàn)到他們及具體的聯(lián)系方法。

  在家長(zhǎng)會(huì)之前要給家長(zhǎng)發(fā)出正式的邀請(qǐng),鄭重地邀請(qǐng)他們參與孩子的教育。邀請(qǐng)函應(yīng)該包括會(huì)議的日期、時(shí)間、地點(diǎn)和回執(zhí),回執(zhí)上寫(xiě)上家長(zhǎng)的姓名、學(xué)生的姓名以及他們能否參加的答復(fù)。

  (2)布置好教室,營(yíng)造一個(gè)寬松友好的環(huán)境

  要保證黑板報(bào)或公告欄的內(nèi)容是最新的,在黑板上寫(xiě)上歡迎的話語(yǔ);還可以讓學(xué)生在課桌上留下歡迎的字條給自己的家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)坐在他們孩子的課桌旁;教師還可以為每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)胸片并讓他們戴上,教師自己也要戴上;另外,留一塊地方來(lái)展示學(xué)生的作品或作業(yè)。

  (3)教師的發(fā)言準(zhǔn)備

  開(kāi)篇要先致歡迎辭,然后介紹學(xué)校日常生活的概貌,包括管理方案、課外作業(yè)的辦法,一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃等。感謝家長(zhǎng)的參與,并讓他們知道,他們可以就任何一個(gè)與孩子教育有關(guān)的問(wèn)題與教師取得聯(lián)系,提醒他們一有問(wèn)題就及早聯(lián)系,避免它發(fā)展成大問(wèn)題;最后以積極、關(guān)切的語(yǔ)氣再次強(qiáng)調(diào)雙方做為一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”合作的重要性。教師還可以征詢(xún)家長(zhǎng)的意見(jiàn),并樂(lè)于回答他們的問(wèn)題,充分激發(fā)家長(zhǎng)在家校合作中的主動(dòng)性。

  (4)教師要注意體態(tài)儀表與談話技巧

  語(yǔ)言要親切、幽默、有趣、有活力且富于變化。

  組織計(jì)劃類(lèi)的結(jié)構(gòu)化面試題目及答案(二)

  4、如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)?

  召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校日常工作中的一項(xiàng)內(nèi)容,也是作為一名班主任必備的基本功。從某種意義上講,家長(zhǎng)會(huì)是個(gè)窗口,透過(guò)它,教師將向家長(zhǎng)們展示自己的教育思想,教育觀念、知識(shí)水平„„透過(guò)它,家長(zhǎng)們將評(píng)價(jià)學(xué)校教育、班級(jí)工作及教師的工作水平等。因此,根據(jù)本班學(xué)生的具體情況,有計(jì)劃地、系統(tǒng)地設(shè)計(jì)組織不同內(nèi)容、不同形式的家長(zhǎng)會(huì),將對(duì)家庭教育工作起到推動(dòng)作用。

  (1)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一般步驟

 ?、倜鞔_目的。每次家長(zhǎng)會(huì)的具體目的是要解決班上的什么問(wèn)題或家庭教育方面的什么問(wèn)題,家長(zhǎng)能從中得到什么啟示,班主任老師心中要非常清楚。

 ?、谥贫ㄓ?jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容包括:確定發(fā)言人;班干部分工;準(zhǔn)備工作的大致階段安排;選擇家長(zhǎng)會(huì)的類(lèi)型。

 ?、劬臏?zhǔn)備。向本班其他任課老師了解情況;認(rèn)真寫(xiě)好家長(zhǎng)會(huì)的演講稿或提綱;收集匯編有關(guān)資料待發(fā)或張貼于教室;協(xié)助發(fā)言家長(zhǎng)擬好發(fā)言提綱,幫助發(fā)言學(xué)生寫(xiě)好發(fā)言稿;印發(fā)邀請(qǐng)書(shū),于會(huì)前3—4天發(fā)到學(xué)生手中并轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)。邀請(qǐng)書(shū)包括開(kāi)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn),還要注明本次會(huì)議的主要內(nèi)容,對(duì)與家長(zhǎng)們協(xié)商的內(nèi)容要進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

 ?、懿贾脮?huì)場(chǎng)。寫(xiě)好會(huì)標(biāo);精心布置好教室環(huán)境;安排好學(xué)生家長(zhǎng)的座次;有關(guān)資料放置桌上。

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 ?、拚J(rèn)真實(shí)施。向家長(zhǎng)們介紹到會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和該班的任課教師;班主任簡(jiǎn)要的向家長(zhǎng)講述這次家長(zhǎng)會(huì)的目的及一些基本情況;會(huì)議主題發(fā)言(重點(diǎn)部分);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;任課教師和家長(zhǎng)自由發(fā)言;班主任進(jìn)行會(huì)議小結(jié),對(duì)家長(zhǎng)提出希望。

 ?、邥?huì)后工作。收集《家長(zhǎng)意見(jiàn)單》,歸類(lèi)整理,裝訂成冊(cè);對(duì)因故或無(wú)故未到會(huì)者,再分別

  與其聯(lián)系,將有關(guān)情況及時(shí)溝通,引導(dǎo)其家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作、對(duì)子女教育給予足夠重視;總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì),寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。

  (2)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)注意的問(wèn)題

 ?、僦黝}要突出。②內(nèi)容要實(shí)在。

 ?、壅Z(yǔ)言要真誠(chéng)。④不唱獨(dú)角戲。

  總之,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),要精心籌劃,細(xì)致安排,突出主題,形式多樣,注重效果。這樣,才能架起學(xué)校和家庭教育的橋梁,為學(xué)生的發(fā)展及學(xué)校教育奠定良好的基礎(chǔ)。

  5、如何組織好班會(huì)?

  班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育一種有效形式和陣地,有計(jì)劃地組織與開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。

  首先,選擇好主題。主題是班會(huì)的中心,只有選好主題,才能開(kāi)好班會(huì)。

  主題要有針對(duì)性,班主任必須經(jīng)常了解本班情況,掌握第一手材料,做到有的放矢。主題要小,以小見(jiàn)大。

  其次,做好準(zhǔn)備工作。

  (1)做好學(xué)生的思想發(fā)動(dòng)工作??梢圆捎弥v述、講解、談話等方式,想學(xué)生宣傳班會(huì)的目的,內(nèi)容、形式和要求。

  (2)做好班會(huì)內(nèi)容、形式等方面的準(zhǔn)備性工作。認(rèn)真準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)班會(huì)形式,精心布置會(huì)場(chǎng),精心挑選主持人。

  (3)開(kāi)好班會(huì),在開(kāi)班會(huì)過(guò)程中,班主任要發(fā)揮主導(dǎo)作用,在主持人主持過(guò)程中,板塊主任要注意活動(dòng)進(jìn)行的情況并給予指導(dǎo)。

  (4)班會(huì)結(jié)束后,班主任要及時(shí)研究反饋信息,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),吸取失敗教訓(xùn),為下次班會(huì)提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也要了解班會(huì)的作用與效果,看是否達(dá)到了預(yù)期的目的。

  組織計(jì)劃類(lèi)結(jié)構(gòu)化面試題目的答題步驟

  首先,事前。事前要做的事是與領(lǐng)導(dǎo)溝通確定活動(dòng)的主題,向有經(jīng)驗(yàn)的老同事請(qǐng)教獲取經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)活動(dòng)策劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)修改方案。

  其次,事中。事中要做的是將計(jì)劃落實(shí)到位,這時(shí)要做好明確的分工,將責(zé)權(quán)落實(shí)到人。一般的活動(dòng)中,我們都可以大體分為活動(dòng)組織組(任務(wù)包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備和發(fā)放、活動(dòng)人員的組織和安排、活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)施)、后勤保障組(任務(wù)包括接送車(chē)隊(duì)、飲食保障、住宿安排)、衛(wèi)生醫(yī)療組(隨時(shí)保障學(xué)生的安全健康)。責(zé)任人也就是自己要在整個(gè)過(guò)程中起到監(jiān)控的作用,保證整個(gè)活動(dòng)能夠有序、有效地開(kāi)展。

  最后,事后。事后要做的是將活動(dòng)的效果進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大其積極的影響,如將活動(dòng)過(guò)程中的一些照片張貼在海報(bào)墻上以供參觀,將學(xué)生的活動(dòng)心得張貼在作品宣傳欄中以供閱覽。除此之外,自己也要對(duì)整個(gè)活動(dòng)做總結(jié),將好的方面記錄下來(lái)供以后再組織類(lèi)似活動(dòng)時(shí)參考,對(duì)不好的方面做深刻反省,避免再次出現(xiàn)。


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