高校輔導(dǎo)員面試問題大全
高校輔導(dǎo)員面試問題大全
高校輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生溝通連接的橋梁，需要通過面試考核才能正式入職。今天小編就給大家分享一些高校輔導(dǎo)員面試問題，歡迎大家參考。
高校輔導(dǎo)員面試問題
1、黨的提出的黨的教育方針是什么?
教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
2、黨的報告的主題是什么?
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論三個代表 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗。
3、什么是 958工程 和 211工程?
1998年5月4日，中國原國家主席江澤民在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上向全世界宣告： 為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。 由此，中國教育部決定在實(shí)施 面向21世紀(jì)教育振興行動計劃 中，重點(diǎn)支持國內(nèi)部分高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)，簡稱 985工程 。
中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》及國務(wù)院《關(guān)于《中國教育改革和發(fā)展綱要》的實(shí)施意見》中，關(guān)于 211工程 的主要精神是：為了迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，面向21世紀(jì)，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)，使其到2015年左右在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平及辦學(xué)效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進(jìn)展，力爭在21世紀(jì)初有一批高等學(xué)校和學(xué)科、專業(yè)接近或達(dá)到國際一流大學(xué)的水平。并可概括表述為： 211工程 就是面向21世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。
4、如何做好黨組織建設(shè)?
答：1. 嚴(yán)格按照發(fā)展程序考核發(fā)展黨員。吸收政治品質(zhì)優(yōu)秀、個人能力突出的同志加入共產(chǎn)黨。
2.發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，是其在學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育中起到先鋒模范作用。
3.通過開組織生活會和組織一起策劃組織活動來加強(qiáng)組織的聯(lián)系，增加組織內(nèi)部成員的凝聚力。
4.團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾同心，形成黨員一幫一，一帶一的優(yōu)良作風(fēng)。
5、現(xiàn)在學(xué)生思想狀況有什么特點(diǎn)?
★正面：讀書改變命運(yùn)一類思想活躍。創(chuàng)新意識強(qiáng)
★負(fù)面：就業(yè)壓力帶來的浮躁、社會現(xiàn)實(shí)帶來的功利、生存環(huán)境帶來的心理負(fù)擔(dān)大多是獨(dú)生子女，比較有個性，自私，維權(quán)意識增強(qiáng)等心理健康的問題，社會交往的問題思想觀念、價值觀念多元化
★面對這些挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的輔導(dǎo)員該怎么做思想教育。社會實(shí)踐。樹典型、立榜樣物質(zhì)精神獎勵。
6、學(xué)生丟了電腦液晶顯示器，報警了，家長打電話過來激動的質(zhì)問你，你怎么辦?
首先;輔導(dǎo)員面對各種事情要鎮(zhèn)定;耐心聽學(xué)生的講述。第二;找到當(dāng)事學(xué)生了解情況;穩(wěn)住學(xué)生。第三;了解情況后及時通知上級領(lǐng)導(dǎo)。高校輔導(dǎo)員面試問題及答案高校輔導(dǎo)員面試問題及答案。第四;做好善后工作;避免事情擴(kuò)大化。
輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)多與學(xué)生溝通,得到學(xué)生的信任,使學(xué)生發(fā)生問題時,首先告知輔導(dǎo)員,可以第一時間了解問題,解決問題,避免事件擴(kuò)大化。
7、學(xué)生工作中最難解決的問題是什么?如何解決
我認(rèn)為最難解決的是學(xué)生就業(yè)問題, 這不僅是學(xué)生關(guān)心的問題,也是學(xué)校,家長,更是社會關(guān)注的問題,如何解決就業(yè)困難的問題,我認(rèn)為可以從以下方面進(jìn)行探討:社會重視,政府支持,學(xué)生力行.政府可以一系列的措施增加大學(xué)生就業(yè)的崗位;學(xué)校把學(xué)生就業(yè)問題放在學(xué)校發(fā)展的首位,多增添各式各樣的就業(yè)培訓(xùn),實(shí)踐等機(jī)會;學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)開始,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)思想的指導(dǎo),在學(xué)生大學(xué)期間的學(xué)習(xí)過程中,能夠正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀;學(xué)生要認(rèn)清自身的長短處,對自己有科學(xué)合理的審視觀,既不好高騖遠(yuǎn)又不卑微低下。積極規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)計劃，專業(yè)學(xué)習(xí)之余多參與社會實(shí)踐，增長知識等。
8、你認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么?
答：1.要做好日常思想政治工作。2.要做好服務(wù)育人工作。3.要注重思想教育與心理健康教育的有機(jī)結(jié)合;4.要增強(qiáng)大學(xué)生克服困難，經(jīng)受考驗，承受挫折的能力。
9、社會主義核心價值體系?
社會主義的核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。堅持社會主義核心價值體系要求我們必須鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
基本內(nèi)容包括四個方面：一是馬克思主義指導(dǎo)思想;二是中國特色社會主義共同理想;三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;四是以 八榮八恥 為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。
10、當(dāng)你接到你所帶年級的學(xué)生在校外餐館發(fā)生爭執(zhí)并被打傷的電話，你如何處理?
參考要點(diǎn)
：(1)立即報警;(2)盡快趕赴現(xiàn)場并報告所在學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo);(3)迅速將受傷學(xué)生送往附近醫(yī)院治療;(4)控制學(xué)生情緒，防止事態(tài)發(fā)展;(5)配合公安部門做好問題的處理工作;(6)事后，對所在年級全體學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律教育。
11、輔導(dǎo)員工作的意義(為什么重視輔導(dǎo)員工作)?
參考要點(diǎn)：
1、輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，對大學(xué)生的成長成才起著至關(guān)重要的作用，做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，大學(xué)生能否健康成長。
2、學(xué)校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境，輔導(dǎo)員開展大量細(xì)致的日常工作，使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中;也正是由于輔導(dǎo)員們在關(guān)鍵時候沖在最前面，使得一些影響穩(wěn)定的事端及時得到平息。
3、輔導(dǎo)員工作平臺是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲備人才的平臺。我們在坐的都是現(xiàn)在是或是將來是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專家，大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
12、輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么?
角色定位：思想問題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)懷者。1、做好日常思想政治教育工作，了解學(xué)生思想狀況，將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài)，維護(hù)好校園的安全和穩(wěn)定。 2、做好服務(wù)育人的工作。服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供相應(yīng)的咨詢和指導(dǎo)，創(chuàng)造便利條件，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。 3、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和學(xué)生組織建設(shè)，使其一方面成為學(xué)生鍛煉的平臺，另一方面成為為學(xué)生服務(wù)的平臺。 4、心理健康教育，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，指導(dǎo)和服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。
高校輔導(dǎo)員面試技巧
1、對輔導(dǎo)員工作的熱愛
這一點(diǎn)是任何面試應(yīng)聘的第一要求，如果在不喜歡的崗位上長期工作，你不開心，你的用工單位也不會從中有所收獲。但是用人單位絕對不會直接問你這個問題，他會側(cè)面問你：對工作性質(zhì)的了解，對職責(zé)的了解，對困難的了解，對于自身優(yōu)勢的了解。只有你在非常關(guān)心熟悉這個行業(yè)、單位、崗位的情況下，你才能從容回答以上問題，而關(guān)心這些細(xì)枝末節(jié)的朋友，自然因為喜歡、因為重視所以了解。
輔導(dǎo)員崗位的定位：高校德育教育的第一陣地、學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的啟蒙教師、就業(yè)的引航人……
輔導(dǎo)員工作的艱辛和職責(zé)：不要以學(xué)生角度去看，傻乎乎地講這份工作很輕松，事實(shí)并非如此!!!學(xué)生黨建、日常事務(wù)處理、系部活動、形勢政策授課、社會實(shí)踐指導(dǎo)、學(xué)生綜合管理能力培養(yǎng)、大型活動、社團(tuán)組織協(xié)調(diào)等等，忙得你喘不過氣。
自身優(yōu)勢：剛畢業(yè)與學(xué)生有親和力、學(xué)生黨員or支部書記經(jīng)歷了解黨建工作流程、班干部經(jīng)歷有助于組織開展活動、專業(yè)特長如能歌善舞……
2、對應(yīng)聘單位的了解程度
了解單位近年來的招生就業(yè)情況，專業(yè)優(yōu)勢。
了解學(xué)校情況途徑：主頁查找、百度搜索關(guān)鍵詞、熟人介紹、主動出擊(當(dāng)初我就是厚著臉皮和陌生門衛(wèi)攀談數(shù)小時了解到學(xué)校歷年的錄用新人條件和待遇等重要問題，大家不妨試試!)
3、個人轉(zhuǎn)型
心態(tài)轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到老師，保證學(xué)生利益同時處理學(xué)校利益的關(guān)系。
面試當(dāng)天，你準(zhǔn)備好一切相關(guān)信息前提下，首先要克服心理恐懼緊張，要相信自己是最強(qiáng)的。語言簡煉，不要復(fù)述經(jīng)歷，簡歷上全有，抓重點(diǎn)，為什么來，憑什么來，就好ok了。在具體問題回答時，宜粗不宜細(xì)，越細(xì)節(jié)回答越露馬腳。
特別是回答突發(fā)事件處置時，冷靜回答，不要意氣用事，站在學(xué)校角度思考問題才是一名員工應(yīng)該做的!發(fā)生類似事情首先要緩解矛盾，及時上報，征求處理意見。
形象轉(zhuǎn)變，言談舉止、衣著打扮，親近學(xué)生但不失威信。
面試前注意著裝，輔導(dǎo)員工作不需要西裝筆挺或者標(biāo)準(zhǔn)office型頭，太莊重與工作不匹配，但是也不能太隨意，作為教師崗位的一種，要有一定的威嚴(yán)感，特別是剛踏出校門的年輕人，如果穿著西哈，如何讓學(xué)生肅然起敬?也對不起面試中老人考官審美眼光。建議男生可以著休閑西裝、牛仔褲加休閑皮鞋搭配，女生可以淑女裝加淡妝、中跟皮鞋搭配。
輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么
1、幫助學(xué)生樹立正確的價值觀念和遠(yuǎn)大理想
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)(談心，提高學(xué)生各方面的能力，成才、交友、健康生活)
3、了解思想政治狀況，教育引導(dǎo)、化解矛盾，處理突發(fā)事故，確保校園安全穩(wěn)定
4、困難學(xué)生資助，組織勤工助學(xué)
5、就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)(信息服務(wù)、擇業(yè)觀念)
6、以班級為基礎(chǔ)，發(fā)揮班集體在思政教育中的組織力量
7、組織協(xié)調(diào)其他教工共同做好經(jīng)常性思政工作
8、指導(dǎo)黨支部和班委會建設(shè)
9、心理健康
10、學(xué)生會和社團(tuán)等學(xué)生組織
11、學(xué)風(fēng)
12、黨建
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