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描寫(xiě)教師名言

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描寫(xiě)教師名言

  教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你分享的描寫(xiě)教師名言內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助!

  描寫(xiě)教師名言推薦

  1) 心胸開(kāi)闊:不要為令人不快的區(qū)區(qū)瑣事而心煩意亂,悲觀失望。

  2) 與其皺著眉頭送人一件貴重禮品,不如面帶笑容送人一件小禮物。

  3) 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。

  4) 我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所做為!

  5) 誠(chéng)摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

  6) 不惜犧牲自由以圖茍安的人,既不配享受自由,也不配獲得安全。

  7) 對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。

  8) 應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情無(wú)望之后再說(shuō)閑話。

  9) 思而后行,以免做出蠢事。因?yàn)椴萋实膭?dòng)作和言語(yǔ),均是卑劣的特征。

  10) 頭可斷,肢可折,革命精神不可滅。志士頭顱為黨落,好漢身軀為群裂。

  11) 少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。

  12) 如果幸福在于肉體的快感,那么就應(yīng)當(dāng)說(shuō),牛找到草料吃的時(shí)候是幸福的。

  13) 尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  14) 不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

  15) 對(duì)于要檢查別人心靈的人,柏拉圖要求他具備三樣?xùn)|西:知識(shí)、仁慈、膽量。

  16) 路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

  17) 為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯(lián)·捷爾任斯基

  18) 與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。——魯迅

  19) 好老師無(wú)論在哪張床上都能把你們帶上天堂,不好的老師直接帶你們?nèi)プ】偼碧追?——郭德綱

  20) 感謝所有支持我的朋友和家人,感謝陪伴我成長(zhǎng)的老師們和教我打羽毛球的教練們。——謝杏芳

  描寫(xiě)教師名言精選

  1) 人生是一場(chǎng)賭博。不管人生的財(cái)博是得是損,只要該賭的肉尚剩一磅,我就會(huì)賭它。

  2) 知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

  3) 真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

  4) 有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。

  5) 三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  6) 教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  7) 人活著,總得有個(gè)堅(jiān)定的信仰,不光是為了自己的衣食住行,還要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

  8) 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

  9) 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  10) 人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)直一文不值。

  11) 欣賞李冰冰老師,非常敬業(yè)!這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅(jiān)持把歌錄到完美為止。——陳雨黎

  12) 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

  13) 老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  14) 真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  15) 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲(chóng)。施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

  16) 教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。

  17) 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  18) 舉世不師,故道益離。學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。程頤一日為師,終身為父。

  19) 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

  20) 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

  描寫(xiě)教師名言摘抄

  1) 教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  2) 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  3) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  4) 倦怠乃人生之大患,人們常嘆人生暫短,其實(shí)人生悠長(zhǎng),只是由于不知它的用途。

  5) 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  6) 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  7) 敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x,仍是宇宙的真理!

  8) 報(bào)紙是大眾的老師,一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮。——比徹

  9) 如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲,等你當(dāng)了老板再這樣想。——比爾·蓋茨

  10) 師范啟其塞,小學(xué)導(dǎo)其源,中學(xué)正其流,專門別其派,大學(xué)會(huì)其歸。——張謇

  11) 自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師。——道庫(kù)恰耶夫

  12) 對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。——伊索

  13) 凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后知教學(xué)。——戴圣《禮記》

  14) 沒(méi)有比人生更難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn),到處都可以找到老師。——塞涅卡

  15) 于謙老師,相聲說(shuō)的好,……肚囊也寬綽,我們都尊稱他為“相聲皇后”。——郭德綱

  16) 歷史是時(shí)代的見(jiàn)證,真理的火炬,記憶的生命,生活的老師和古人的使者。——西塞羅

  17) 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

  18) 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

  19) 人世間沒(méi)有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂(lè)的了。

  20) 你在兩個(gè)仇人之間說(shuō)話要有分寸,以免他們和好后你將無(wú)地自容。

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