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關(guān)于敬愛(ài)老師的名言

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  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心推薦的關(guān)于敬愛(ài)老師的名言的內(nèi)容,希望你喜歡!

  關(guān)于敬愛(ài)老師的名言最新

  1) 人不可以不就師矣。

  2) 君子隆師而親友。

  3) 古之學(xué)者必有師。

  4) 敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。

  5) 您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  6) 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

  7) 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  8) 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯

  9) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  10) 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

  11) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  12) 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說(shuō)》

  13) 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦

  14) 要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

  15) 君子隆師而親友。——《荀子修身》

  16) 愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

  17) 我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

  18) 不師者,廢學(xué)之漸也。

  19) 疾學(xué)在于尊師。

  20) 人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

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  1) 只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的,這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師,因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導(dǎo)孩子。

  2) 師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。

  3) 你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德

  4) 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  5) 三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?mdash;—《論語(yǔ)》

  6) 您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

  7) 經(jīng)師易求,人師難得。——《北周書(shū)》

  8) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學(xué)》

  9) 明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

  10) 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  11) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

  12) 古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈

  13) 教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基

  14) 片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>

  15) 動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。——李贄

  16) 身教重于言傳。——王夫之

  17) 教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——布魯納

  18) 師者,人之模范也。——楊雄

  19) 善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書(shū)》

  20) 為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基

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  1) 要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。——陶行知

  2) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

  3) 君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明。

  4) 意思是:人即使本質(zhì)很好,又有聰明才智,但也要向老師學(xué)習(xí),這擇高尚的朋友互相幫助。——《荀子》

  5) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

  6) 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  7) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子。勸學(xué)》

  8) 國(guó)將興,必貴師而重傅。

  9) 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集。在浙之演說(shuō)》

  10) 國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  11) 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

  12) 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

  13) 為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

  14) 師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也。

  15) 要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

  16) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  17) 一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

  18) 若要好,問(wèn)三老。

  19) 人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  20) 沒(méi)有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

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