教師愛崗敬業(yè)名言
教師愛崗敬業(yè)名言
一個(gè)好的教師,必定是愛崗敬業(yè)的,要有強(qiáng)烈的職業(yè)感、責(zé)任感。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的教師愛崗敬業(yè)名言,歡迎大家閱讀。
教師愛崗敬業(yè)名言【經(jīng)典篇】
1. 教師就是要敬業(yè)愛生。
2. 習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。
3. 教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。
4. 嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
5. 在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
6. 教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
7. 一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
8. 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
9. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
10. 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
教師愛崗敬業(yè)名言【精選篇】
1、嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。
2、愛生樂教,愛崗敬業(yè)。
3、用心做事,用愛育人。
4、教書育人,快樂人生。
5、喜歡孩子,善待孩子。
6、十年樹木,百年育人。
7、播種希望,收獲明天!
8、心靈塑造的最佳工程師。
9、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
10、不要隨便給一個(gè)人定性。
11、教育無(wú)小事,事事須盡力。
12、數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。
13、教育的目的是培養(yǎng)人的個(gè)性。
14、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
15、學(xué)生的需求,我們不懈的追求。
16、堂堂正正做人,勤勤懇懇做事。
17、閑談莫論人非,靜坐常思己過(guò)。
18、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
19、空談不如實(shí)干,踱步何不向前行。
20、欲高門第須為善;要好兒孫必讀書。
教師愛崗敬業(yè)名言【熱門篇】
1. 揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。
2. 親其師,信其道,惡其師,疏其道。
3. 師德是一面鏡子。
4. 教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
5. 以德感人,為人師表。
6. 視責(zé)任為美德。
7. 教書育人,功德無(wú)量。
8. 職業(yè)道德是做人之本,為師之本。
9. 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
10. 享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
11. 勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
12. 人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
13. 為別人照亮道路,自己必須放出光茫。
14. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。
15. 尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
16. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
17. 愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書。
18. 真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
19. 志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。
20. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
21. 用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
22. 在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
23. 今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
24. 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
25. 在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
26. 尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
27. 要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。
28. 知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。
29. 語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
30. 教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
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