看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。以下是小編幫大家整理的讀書(shū)名句優(yōu)美句子摘抄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

 讀書(shū)名句優(yōu)美句子摘抄

1、讀書(shū)是人精神生活，實(shí)踐是人物質(zhì)生活。

2、讀書(shū)給人無(wú)窮智慧，實(shí)踐給人無(wú)窮財(cái)富。

3、讀書(shū)之果在實(shí)踐，實(shí)踐之果在創(chuàng)新。

4、書(shū)用心讀學(xué)有新得，功用心練日有新功。

5、圣人所說(shuō)底話(huà)，光明正大。

6、知識(shí)是取之不盡的財(cái)富，智慧是用之不竭的力量。

7、讀書(shū)悟道知識(shí)新，實(shí)踐悟道成果新。

8、尹家在皋橋，喧闐井市區(qū)。何以掩市聲，充樓古今書(shū)。左陳四五冊(cè)，右傾三兩壺。明文徵明《飲子畏小樓》

9、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時(shí)候，就會(huì)繁榮鼎盛——[英]拉爾夫

10、人生欲覓成功路，學(xué)海尋航苦作舟，攻讀詩(shī)書(shū)千古鑒，求知萬(wàn)卷自風(fēng)流！

11、學(xué)習(xí)前人是方法，超越世人是目的。

12、書(shū)和人一樣，有好的也有壞的……精神和理性要求好書(shū)出版，頑固的迷信則反對(duì)出版好書(shū)：它要想支配宇宙，因而對(duì)于宣傳愚蠢最感興趣?！獝?ài)爾維修

13、"書(shū)籍漸富，歷代學(xué)者之著述，汗牛充棟"，非一人財(cái)力能盡致，亦非一人精力能遍覽。"故不可不擇其有益于我者而讀之。"讀無(wú)益之書(shū)，與不讀等，修學(xué)者宜致意?！淘?/p>

14、有的書(shū)給了我許多啟發(fā)，有的書(shū)令我失望，即使在那些令我失望的書(shū)面前，我還是感覺(jué)有收獲?！獓?yán)文井

15、凡讀書(shū)即如古人面命，何書(shū)不當(dāng)，以敬對(duì)之。若不衣冠端坐看書(shū)，即是侮慢古人，須戒之……讀書(shū)無(wú)他道，只須在行字上著力，如讀"學(xué)而時(shí)習(xí)"，便要勉力時(shí)習(xí)，讀"其為人孝悌"，便要勉力孝悌，如此而已?！佋?/p>

16、如果以擁有書(shū)籍的多寡作為教養(yǎng)的證據(jù)，果真如此的話(huà)，那些擁有許多教養(yǎng)的方面的書(shū)的書(shū)店老板們，誰(shuí)能與他競(jìng)爭(zhēng)？一路基亞諾斯

17、當(dāng)你想讀下去而毫無(wú)所得時(shí)，你便把書(shū)暫時(shí)移開(kāi)，過(guò)些時(shí)再來(lái)讀，結(jié)果它總會(huì)讓你讀懂的?！材肥俊ぎ吶て掷?/p>

18、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。一亞里斯提

19、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的記錄和總結(jié)，而我們只有用人類(lèi)創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富來(lái)豐富自己的頭腦，才能有可能成為共產(chǎn)主義者?！袑?/p>

20、我認(rèn)為，舊書(shū)看得越古越好，比如多看些漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲等，這對(duì)寫(xiě)文章是有好處的。就像你們做編輯記者的，要有好功底，就要多看些書(shū)?！?。心

21、丈夫富貴自有期，映雪讀書(shū)徒白首?！獧?quán)德輿

22、紙上之閱歷多，則世事之閱歷少；筆墨之精神多，則經(jīng)濟(jì)之精神少?！顗b

23、世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?！吷沉蟹?/p>

24、凡事須三思而行，在困難中找出路。

25、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。

26、少而好學(xué)，如曰出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如曰中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。

27、拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

28、書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少?！鼱柼ǚ▏?guó)哲學(xué)家、文學(xué)家）

29、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！乜思?/p>

30、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！āち_曼·羅蘭

31、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。

32、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。 作者：葉圣陶

33、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭?！小じ焕?/p>

34、深思立身道；精讀修業(yè)書(shū)。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》

35、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩，書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書(shū)，勿為書(shū)所絆?！碚咨p《讀書(shū)》

36、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。 作者：章學(xué)誠(chéng)

37、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。 作者：徐特立

38、讀書(shū)是好的'，可怕的是讀書(shū)不帶腦子。

39、書(shū)中的條條框框鎖住讀書(shū)的思維面貌。

40、盡管身體殘障，但思想?yún)s不能為之停步，別人不會(huì)為你停下來(lái)。

41、讀有字書(shū)，卻要識(shí)沒(méi)字理?！股评^《四書(shū)說(shuō)約》

42、一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛?！芰?/p>

43、人具上資而意理疏莽，即上資無(wú)用；人具中才而心思縝密，即中才有用；能通幾何之學(xué)，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實(shí)用者，是或其所由之道也?！旃鈫?/p>

44、讀書(shū)之于精神一如運(yùn)動(dòng)之于身體。

45、踩著中考的跳板躍向璀璨的未來(lái)。

讀書(shū)優(yōu)美句子摘抄

1、出乎爾者，反乎爾者也。

2、人有不為也，而后可以有為。

3、理論在變?yōu)閷?shí)踐，理論由實(shí)踐賦予活力，由實(shí)踐來(lái)修正，由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。

4、學(xué)習(xí)是入門(mén)知識(shí)，創(chuàng)新是出門(mén)知識(shí)。

5、人生易逝，惟其事業(yè)有時(shí)得以垂諸永久。

6、書(shū)籍是屹立在時(shí)刻的大海中的燈塔?！萜諣?/p>

7、書(shū)和人一樣，有好的也有壞的……精神和理性要求好書(shū)出版，頑固的迷信則反對(duì)出版好書(shū)：它要想支配宇宙，因而對(duì)于宣傳愚蠢最感興趣。——愛(ài)爾維修

8、夫?yàn)閷W(xué)之道，用志不能一，用力不能不專(zhuān)。農(nóng)民莽而廣種，不如狹墾之為實(shí)也。工人泛而雜學(xué)，不如一技之為精也?！?/p>

9、有書(shū)讀的要做事，有事做的要讀書(shū)。先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。我要你們做有知識(shí)、有實(shí)力、有責(zé)任心的國(guó)民，不要你們做書(shū)呆子?！招兄?/p>

10、我一向認(rèn)為：每個(gè)人，除了研習(xí)自己所治專(zhuān)業(yè)的學(xué)識(shí)外，業(yè)余應(yīng)該博覽群書(shū)，廣泛涉獵。而且，我認(rèn)為一個(gè)人除閱讀有字的書(shū)外，還應(yīng)該閱讀社會(huì)、自然那本"無(wú)字的大書(shū)"?！啬?/p>

11、學(xué)者要收拾精神并歸一路；如修德而留意于事功名譽(yù)，必?zé)o實(shí)詣；讀書(shū)而寄興于吟詠風(fēng)雅，定不深心。善讀書(shū)者，要讀到手舞足蹈處，方不落筌蹄；善觀物者，要觀到心融神洽時(shí)，方不泥跡象?！閼?yīng)明

12、讀書(shū)還是應(yīng)注意趣味的培養(yǎng)。趣味本身既是超是非的，又是有文野之分的。我愿大家讀書(shū)趣味變得更高雅些、更多樣些?！獊?lái)虹

13、有些人，包括大學(xué)生，不喜歡自己用腦筋讀書(shū)，拿到一本書(shū)，希望一看就懂，或者像看電影、看電視那樣生動(dòng)有趣，不用腦筋就能明白，這是不行的。我們自學(xué)和指導(dǎo)自學(xué)，就要注意這個(gè)問(wèn)題?！w訪(fǎng)熊

14、讀書(shū)先務(wù)精而不務(wù)博，有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹"馬"，首先得騎住一匹"馬"，以后即使不能騎幾匹"馬"，一匹總能騎得穩(wěn)當(dāng)。如果一開(kāi)始就想騎幾匹馬，其結(jié)果必然是一匹也騎不住?！S山谷

15、人的腦子里本像一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去，只有傻瓜才會(huì)把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一股腦裝進(jìn)去?！履系罓?/p>

16、古書(shū)要在一定的條件下才能讀的，否則會(huì)越讀越糊涂。而且即便有了一定條件能讀古書(shū)，也不可陷在古書(shū)堆里拔不出來(lái)?！囃?/p>

17、小朋友，愿你們用心讀古書(shū)，他們常在一定的環(huán)境中說(shuō)出你們心中要說(shuō)的話(huà)。

18、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知禮?！抖Y記》

19、瘋狂的書(shū)籍同瘋狂的人一樣數(shù)量有限?！?jiǎng)⒁姿埂た鍫?/p>

20、凡事須三思而行，在困難中找出路。

21、為了爭(zhēng)取未來(lái)的優(yōu)美而犧牲了的人，都是一尊石質(zhì)的雕像?！蹩?/p>

22、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。

23、讀書(shū)可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。 ——[英]斯帝勒

24、書(shū)籍是屹立在的茫茫大海中的燈塔?！萜諣?/p>

25、讀書(shū)使人成為完善的人?！ㄓ?guó)）培根

26、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。 作者：葉圣陶

27、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。 作者：烏申斯基

28、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣"沙里淘金" 作者：趙樹(shù)理

29、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力?！諣栜?/p>

30、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷卷方知未讀書(shū)。 —— 張?jiān)聵?/p>

31、有才不肯學(xué)干謁，何用年年空讀書(shū)?！峨s曲歌辭·行路難二首》唐· 高適

32、越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏?！R克思

33、讀書(shū)須是遍布周游。某嘗以為寧詳毋略，寧不毋高，寧拙毋巧，寧近毋遠(yuǎn)?！?朱熹

34、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！?/p>

35、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)。

36、讀書(shū)是好的，可怕的是讀書(shū)不帶腦子。

37、科學(xué)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái)，人類(lèi)將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。

38、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂?！小たㄈR爾

39、書(shū)籍是屹立在時(shí)間大海中的'燈塔?！萜諣?/p>

40、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。

讀書(shū)優(yōu)美句子摘抄

1、讀書(shū)沒(méi)巧越讀越通，書(shū)法沒(méi)巧越練越精。

2、學(xué)習(xí)是人的天職，創(chuàng)新是人的使命。

3、有知識(shí)走遍天涯，無(wú)學(xué)問(wèn)寸步難行。

4、開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)；奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯?！?/p>

5、讀點(diǎn)專(zhuān)業(yè)書(shū)，文學(xué)作品、歷史、地理全要讀。養(yǎng)成習(xí)慣，再忙再累，每天也要讀兩個(gè)鐘頭?！难?/p>

6、西方近世談藝有謂讀者內(nèi)心萬(wàn)簌皆寂，如屏人與作者幽期獨(dú)對(duì)。則復(fù)類(lèi)譚序之言，"獨(dú)坐靜觀""靜者默吟"。李義山《會(huì)昌一品集序》有警句日："靜與無(wú)語(yǔ)"，讀者以靜心默契詩(shī)篇靜境。殊堪借李句揣稱(chēng)也?！X(qián)鐘書(shū)

7、讀書(shū)創(chuàng)造精神財(cái)富，精神變物質(zhì)；實(shí)踐創(chuàng)造 物質(zhì)財(cái)富，物質(zhì)變精神。

8、讀書(shū)不僅是為了自己獲益，而且也為了使別人有可能來(lái)運(yùn)用他們的知識(shí)?！吕章芍?/p>

9、在讀書(shū)時(shí)就把所讀的'書(shū)分為五類(lèi)：即"有當(dāng)讀之書(shū)，有當(dāng)看之書(shū)，有當(dāng)熟讀之書(shū)，有當(dāng)再三細(xì)讀之書(shū)，有當(dāng)備資考之書(shū)"?！普?/p>

10、知識(shí)是智慧的火炬 。

11、有智慧的人既不會(huì)失掉人才，也不會(huì)說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)。

12、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。 ——清：朱用

13、我們常從讀書(shū)中得到很多好處，但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺。

14、書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本。 ——[英]培根

15、書(shū)籍是科學(xué)的成果，但科學(xué)不是書(shū)籍的成果?！?。培根

16、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

17、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘?！祆?/p>

18、有才不肯學(xué)干謁，何用年年空讀書(shū)?！峨s曲歌辭·行路難二首》唐· 高適

19、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休?！?/p>

20、有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動(dòng)物是生存，而人則應(yīng)該生活。

21、少思慮以養(yǎng)心氣，寡色欲以養(yǎng)腎氣，勿妄動(dòng)以養(yǎng)骨氣，戒嗔怒以養(yǎng)肝氣。薄滋味以養(yǎng)胃氣，省言語(yǔ)以養(yǎng)神氣，多讀書(shū)以養(yǎng)膽氣，順時(shí)令以養(yǎng)元?dú)狻?/p>

22、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知的人。

23、故事好比一根樹(shù)干，它的詳情細(xì)節(jié)就在那上面越長(zhǎng)越多，好象菌類(lèi)在一個(gè)樹(shù)椿上繁殖一樣。努力從人的性格中發(fā)掘可稀釋的精華。

24、人每天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。

25、三國(guó)的馬謖也是飽讀兵法，但言過(guò)其實(shí)，導(dǎo)致失街亭。

26、有人讀書(shū)為了消磨時(shí)光，有人讀書(shū)為了蕩氣回腸，有人讀書(shū)為了黃金萬(wàn)兩，有人讀書(shū)為了滴滴嬌娘，有人讀書(shū)為了救死扶傷，有人讀書(shū)為了事業(yè)輝煌，我們讀書(shū)是為了家國(guó)兩旺。世界讀書(shū)日，傳遞正能量！

27、生活中有些人有著性格缺陷乃至人格缺陷，讀書(shū)可以讓他們審視和完善自我。

28、教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息。

29、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。作者：富蘭克林

30、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。

31、讀書(shū)即人生，人生即讀書(shū)?！た朔?/p>

32、讀書(shū)如果不明白道理，等于白讀?！藦?qiáng)《胡雪巖的啟示》

33、用珠寶打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己?！x想云

34、讀書(shū)對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣?！獝?ài)迪生

35、讀書(shū)能使人寡過(guò)，不獨(dú)明理。此心日與道俱，邪念自不得乘之?！鳌卫ぁ渡胍髡Z(yǔ)·修身》

36、認(rèn)真讀書(shū)，成就未來(lái)。

37、書(shū)香盈耳，茅塞頓開(kāi)；書(shū)香沁心，胸懷大愛(ài)。

38、念書(shū)謂已多，撫事知不敷。

39、外韌之味，久則可厭；念書(shū)之味，愈久愈深。

40、念書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取本身需要的對(duì)象?！撞飞?/p>

41、締造人的是自然界，啟迪和教誨人的卻是社會(huì)?！?jiǎng)e林斯基

42、念書(shū)恰似登山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；念書(shū)恰似耕種，汗水流得多，收獲更飽滿(mǎn)。 ——臧克家

43、讓芳華的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。

44、芳華在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著芳華氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里揭示著藝術(shù)風(fēng)彩。

45、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由遨游，鮮花因芳香而瑰麗，校園因文明而將越發(fā)進(jìn)步。