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讓人醍醐灌頂?shù)淖x書(shū)金句

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讓人醍醐灌頂?shù)淖x書(shū)金句115句

提供給人們成為心靈的娛樂(lè)與交流、治愈精神狀態(tài)、協(xié)調(diào)內(nèi)部情緒以及拓寬認(rèn)知邊界的幫助, 并具體化了閱讀對(duì)于我們個(gè)人發(fā)展和全球文化傳承的重要性。以下是小編為大家收集的讓人醍醐灌頂?shù)淖x書(shū)金句,歡迎學(xué)習(xí),大家一起來(lái)看看吧!

讓人醍醐灌頂?shù)淖x書(shū)金句

讓人醍醐灌頂?shù)淖x書(shū)金句

1、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角。

2、讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐?!肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》

3、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡

4、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金

5、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處?!惶m克林

6、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面歌德

7、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深?!填?/p>

8、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話歌德

9、讀活書(shū),活讀書(shū),讀書(shū)活——陳鶴琴

10、少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。

11、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!——孔子

12、學(xué)者有自立之志,當(dāng)拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。——(清)唐斌

13、少壯不努力,老大徒傷悲?!稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

14、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。——(宋)朱熹

15、奇文共欣賞,疑義相如析。

16、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途?!突?/p>

17、科學(xué)的未來(lái)只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代!-巴甫洛夫

18、非讀書(shū),不畚入圣賢之域。非積德,不能生聰慧之兒。作者:《格言聯(lián)壁》

19、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一莎士比亞

20、戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù):永遠(yuǎn)改造,從零出發(fā);一切可恥的衰退,只能使人視若仇敵,踏成泥沙?!〈?/p>

21、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙?!?jiǎng)子?/p>

22、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。--愛(ài)因斯坦

23、放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。

24、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶?!栠d

25、盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。

26、我跟著我的直覺(jué)和好奇心走,遇到的很多東西,此后被證明是無(wú)價(jià)之寶。

27、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。

28、黃魯直云:”士大夫三日不讀書(shū),則義理不交于胸中,對(duì)鏡覺(jué)面目可憎,向人亦語(yǔ)言無(wú)味,“

29、如果說(shuō)我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?牛頓

30、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。

31、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇。

32、和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息——法羅曼羅蘭

33、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇?!诘滤?/p>

34、一日不讀口生,一日不寫(xiě)手生。

35、書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。——彌爾頓

讓人醍醐灌頂?shù)淖x書(shū)金句

1、讀書(shū)是點(diǎn)亮人生的火炬,實(shí)踐是成就人生的搖籃。

2、讀書(shū)貴在鉆書(shū)里,創(chuàng)作貴在跳書(shū)外。

3、讀書(shū)給人很多智慧,實(shí)踐給人很多方法。

4、草堂棲在靈山谷,勤讀詩(shī)書(shū)向燈燭?!α钪恫萏靡鳌?/p>

5、讀書(shū)之目的非為辯駁之爭(zhēng)論也,非為盡信書(shū)言,視為當(dāng)然也;非為交談吐屬而讀,籍資讀助也;讀書(shū)之目的在審度與尋繹?!喔?/p>

6、讀書(shū)雖可喜,何如躬踐履,積金不積書(shū),守財(cái)一何鄙。——?jiǎng)r

7、已能探虎窮騷雅,又欲囊螢就典墳?!钪需?/p>

8、一聽(tīng)玄音下竹亭,卻思窗雪與囊螢?!炐?/p>

9、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書(shū);讀書(shū)之法,莫貴于循序而致精;而致精之本,則又在于居敬而持志?!祆?/p>

10、在人生的征途中,要分清正確的與似是而非的界限。

11、世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書(shū)所能得到心靈滿足的樂(lè)趣的人。

12、知識(shí)就是力量,時(shí)間就是生命——佚名

13、光景不待人,須臾發(fā)成絲。

14、歲月不汝延,努力無(wú)暫輟。作者:(明)況鐘

15、讀書(shū)之利,在于成才,成才之利,益眾及身。

16、讀書(shū)之法,莫貴于循序而致精?!祆?/p>

17、死讀書(shū)者,和讀死書(shū)者,都是社會(huì)的白癡。

18、無(wú)論知識(shí)多么寬廣,不懂得使用,也是枉然。會(huì)讀書(shū)的人能把書(shū)讀活。讀死書(shū)的卻把自己讀進(jìn)一灘爛泥里。

19、學(xué)而不思則罔,是而不學(xué)則殆。

20、讀書(shū)于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體,運(yùn)動(dòng)使人健壯,讀書(shū)使人賢達(dá)。

21、書(shū)是在時(shí)間的船啟航的思想,它哄著珍貴的貨物運(yùn)往一代又一代。

22、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面?!?/p>

23、生平所為,未嘗有不可對(duì)人言者。

24、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少?!?/p>

25、求學(xué)的三個(gè)前提是:多察看、多吃苦、多研討。

26、只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí);知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的.原野變成肥沃的土地,每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(zhǎng)率,給我們帶來(lái)財(cái)富。

27、讀一本好書(shū),就是在和許許多多高尚的人談話。

28、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢。

29、讀書(shū)欲精不欲博,用心欲專不欲雜。

30、要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握;要為生而讀,莫為讀而生。

31、靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,必須有知識(shí),有人才。沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有人才,怎么上得去?——佚名

32、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)。作者:富蘭克林

33、不好的書(shū)也象不好的兄弟姐妹一樣,可能會(huì)把你傷害?!?guó)諺語(yǔ)

34、讀書(shū),這個(gè)咱們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。

35、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車胤匡衡。 作者:(元)許名奎

36、讀書(shū)不是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的,而是為了打開(kāi)智慧大門(mén)。

37、書(shū)籍是一座座誘人的金字塔。

38、布衣暖,菜根點(diǎn),讀書(shū)滋味長(zhǎng)。

讓人醍醐灌頂?shù)淖x書(shū)金句

1、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是上進(jìn)。

2、能夠了解他人的人,才算是有智慧、能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人,才算是聰明的,能夠戰(zhàn)勝別人的人,才算是有力量、能克服自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤的人,才算是堅(jiān)強(qiáng)的人。

3、哪里有讀書(shū)的風(fēng)氣,哪里就有文化和創(chuàng)作;哪里有文化,哪里就有修養(yǎng),哪里就會(huì)有幸福。——維亞澤姆斯基

4、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我變得越加光明和有意義。

5、讀書(shū)之目的非為辯駁之爭(zhēng)論也,非為盡信書(shū)言,視為當(dāng)然也;非為交談吐屬而讀,籍資讀助也;讀書(shū)之目的在審度與尋繹?!喔?/p>

6、書(shū)有隱僻者,必非至文。注:隱僻:隱晦難解;至文:頂好的文章?!昃余y

7、每讀一本書(shū),都要把自己認(rèn)為重要的地方用筆打上杠,對(duì)書(shū)中的主要問(wèn)題和要點(diǎn),在書(shū)旁做些摘要。特別重要的,抄在書(shū)眉上或抄錄到紙條上,夾在書(shū)頁(yè)里。一本書(shū)讀完之后,還把主要酶論點(diǎn)及可供參考和需要研究的問(wèn)題,記在筆記本上。這樣做有兩點(diǎn)好處:一是便于查找;二是摘一次,過(guò)一次腦子。讀懂才會(huì)摘,為了摘,必須讀懂。——廖沫沙

8、除書(shū)本之外,還應(yīng)多讀"無(wú)字書(shū)",以擴(kuò)大求知領(lǐng)域?!獜埶椿?/p>

9、學(xué)習(xí)前人是入門(mén),超越前人是出門(mén)。

10、我閱讀我所不懂的題目書(shū)籍時(shí),所有的方法,是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,先瀏覽許多頁(yè)和好多文章,然后才從頭重新讀起,以求獲精密的知識(shí)。我對(duì)該題目越熟悉,理解的能力就越增加,讀到該書(shū)的終末,就懂得它的起首。這是我所能介紹給你之唯一正確的方法?!掖雀?/p>

11、自己作眉批,可以幫助你讀書(shū),幫你把書(shū)的內(nèi)容吸收進(jìn)去?,F(xiàn)在,我們自己買(mǎi)不到書(shū),也可以用另外的辦法,把記筆記和書(shū)評(píng)結(jié)合在一起,把書(shū)評(píng)寫(xiě)在筆記里,這樣很方便。用筆記本一方面把重要的記下來(lái),另一方面,某些地方我不同意書(shū)里的講法,可以寫(xiě)上一段自己的看法,表示自己的意思,把筆記眉批并為一個(gè)東西?!趿?/p>

12、書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

13、一個(gè)人要善于讀書(shū),必須是一個(gè)發(fā)明家?!猍美]愛(ài)默森

14、學(xué),就像一只鉆頭,去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn),就像一把鑰匙,去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)。作者:新格言

15、讀書(shū)如吃飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃飯者生疾病。作者:章學(xué)誠(chéng)

16、無(wú)論知識(shí)多么寬廣,不懂得使用,也是枉然。會(huì)讀書(shū)的人能把書(shū)讀活。讀死書(shū)的卻把自己讀進(jìn)一灘爛泥里。

17、為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰:"我不能",是不為也,非不能也。

18、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘?!焖此?/p>

19、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)和滿足。

20、莫容易,白了少年頭,空悲切。——岳飛

21、咱們能夠由讀書(shū)搜集知識(shí),但務(wù)必利用思考把糠和麥子分開(kāi)?!凰沟?/p>

22、我的未來(lái)不是夢(mèng),相信自己,堅(jiān)持就是勝利?!钐m

23、一本好書(shū),猶如一個(gè)生命的精華。

24、人的生命只有一次,我絕不能平平庸庸,馬馬虎虎的虛度此生,只要我努力拼搏,銳意進(jìn)取,我就不是凡人。

25、力學(xué)如力耕,勤情爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲捻時(shí)。

26、人要適應(yīng)社會(huì),了解社會(huì),符合社會(huì),不得不為自己汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),最好的方法就是讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是你的營(yíng)養(yǎng)品。我們最缺少的就是這種營(yíng)養(yǎng)!

27、讀書(shū)有成效不在于博覽群書(shū),而在于讀有用的書(shū)。

28、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢。

29、讀書(shū)謂已多,撫事知不足。

30、書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!ㄋ危┶w恒

31、閱讀的意義不是說(shuō)一定讀一本書(shū)明白一個(gè)道理,有那么多道理好明白呢?明白那么多道理干嗎就不犯錯(cuò)誤了嗎?——梅子涵

32、有些人讀書(shū)為了思考——這是少數(shù)人:有些人為了寫(xiě)作——這很普遍;有些人為了談?wù)摗@是絕大多數(shù)人?!茽栴D

33、今夜不讀書(shū),處處皆文章。

34、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有好處。

35、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都能夠供給你所需要的知識(shí),而且能夠按照你的心愿,重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)?!?jiǎng)P勒

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