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讀書(shū)可以明辨是非的名言

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讀書(shū)可以明辨是非的名言130句

在我們的生命中,常常要面對(duì)殘酷的選擇,在那一瞬間,你只能選擇一個(gè),不能兩邊都選,兩害相權(quán)取其輕,你必須用理智克服感情,才能存活下來(lái)。以下是小編為大家收集的讀書(shū)可以明辨是非的名言,歡迎學(xué)習(xí),大家一起來(lái)看看吧!

讀書(shū)可以明辨是非的名言

讀書(shū)可以明辨是非的名言

1、書(shū)味在胸中,甘于飲陳酒?!丁肚矐央s詩(shī)》

2、中國(guó)書(shū)和西洋書(shū),在內(nèi)容和形式上雖有很大差別,但中西愛(ài)書(shū)家的趣味趨向,他們的搜集范圍,有些地方都不謀而合,殊途同歸……中國(guó)藏書(shū)家對(duì)于一本紙墨精良,字大如錢(qián)的宋槧精本摩挲不忍釋手的醉心神往情形,恰如西洋藏書(shū)家對(duì)哥頓堡的四十二行本《圣經(jīng)》,反復(fù)數(shù)著行數(shù),用鼻嗅著羊皮紙的古香氣一再點(diǎn)頭贊嘆的情形一般。文化本是沒(méi)國(guó)界的,中西愛(ài)書(shū)家的趣味相同正不是偶然的事?!~靈鳳

3、當(dāng)我在小說(shuō)動(dòng)筆之前與從事寫(xiě)作的時(shí)候,讀了幾本世界文學(xué)名著,主要是俄國(guó)十九世紀(jì)幾位大作家和蘇聯(lián)當(dāng)代文學(xué)家的作品。向我國(guó)豐富的文學(xué)遺產(chǎn)、當(dāng)代進(jìn)步作家和群眾創(chuàng)作中優(yōu)秀作品學(xué)習(xí),更是一件重要的事情。我認(rèn)為一個(gè)同志要從事創(chuàng)作,需要多讀文學(xué)作品,最好還要精讀幾本書(shū),以增強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)?!钣⑷?/p>

4、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,對(duì)孩子是很重要的?,F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好,家長(zhǎng)沒(méi)能讓他們?cè)谧x書(shū)中得到樂(lè)趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我在看書(shū)時(shí),一看到好的文章,就要叫第三代過(guò)來(lái),說(shuō)"這篇文章很好玩",然后再講給他們聽(tīng),想以此來(lái)培養(yǎng)他們得到讀書(shū)的樂(lè)趣。

5、士大夫三月不讀書(shū),則義理交于胸中?!S庭堅(jiān)

6、仕則優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕。

7、發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。

8、讀書(shū)不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生

9、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。作者:赫爾普斯

10、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。

11、余生平所作文章,多在三上:乃馬上,枕上,廁上也。作者:歐陽(yáng)修

12、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。

13、人讀等身書(shū),如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩,書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節(jié)宣之?一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡,才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯,多多乃益辦。要以我用書(shū),勿為書(shū)所絆?!碚咨p《讀書(shū)》

14、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)?!?[俄]普希金

15、每一本書(shū)都是級(jí)小階梯,我每爬上一級(jí),就更脫離畜性而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這本書(shū)。

16、書(shū)就好比海洋,我就好比漂泊在大海上的一只小舟,在大海里快樂(lè)地遨游。

17、成功的第一個(gè)條件是真正的虛心,對(duì)自己的'一切敝帚自珍的成見(jiàn),只要看出同真理沖突,都愿意放棄。吃一塹,長(zhǎng)一智。

18、科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái),人類將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。

19、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。

20、書(shū)籍是生活的加速度?!乜死?/p>

21、智慧是勤勞的結(jié)晶,成就是勞動(dòng)的化身。

22、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

23、賣(mài)卻屋邊三畝地,添成窗下一床書(shū)。

24、悲吟雨雪動(dòng)林木,放書(shū)輟劍思高堂。

25、善讀書(shū)者,無(wú)之而非書(shū),山水亦書(shū)也,棋酒亦書(shū)也,花月亦書(shū)也。

26、少壯不努力,老大徒悲傷?!V語(yǔ)

27、一命二運(yùn)三風(fēng)水,四行善積德五讀書(shū)。

28、思想是行動(dòng)的指南,思想有多遠(yuǎn),行動(dòng)就能走多遠(yuǎn)。人在讀書(shū)學(xué)習(xí)中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),有了正確的思想基礎(chǔ),就會(huì)有明確的行動(dòng)方向。王爾德曾經(jīng)感嘆:"如今是這樣一個(gè)時(shí)代,讀得太多而沒(méi)有時(shí)間欣賞,寫(xiě)得太多而沒(méi)有時(shí)間思考。"

29、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。出處:《清詩(shī)鐸趁早歌》

30、書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn)。

31、不讀書(shū)就已經(jīng)嫌怨自己命苦的人,如果再不讀,那就更命苦了。作者:叔叔的書(shū) 出處:生死憂患

32、在讀書(shū)中思考,在讀書(shū)中交友;在思考中擇友,在思考中擇書(shū);在朋友中閱讀,在朋友中思考。讀書(shū)、思考、交友三者不是孤立的,而是融會(huì)貫通的。

33、理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。

34、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭;練句功深石補(bǔ)天。作者:柯靈

35、各種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的影響下,彷佛烤在火上一樣漸漸融化。

36、但患不讀書(shū),不患讀書(shū)無(wú)所用。

37、閱讀一本不適應(yīng)自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必需會(huì)這樣一種才氣,抉擇最有價(jià)值、最適應(yīng)自己所需要的讀物?!?jiǎng)e林斯基

38、讀書(shū)未必是好事。讀好書(shū)——才真正受益。

39、為學(xué)讀書(shū),須是耐性,細(xì)意去剖析,切不行粗心。為數(shù)重物,包裹在內(nèi)里,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今天去一重,又見(jiàn)得一重。嫡又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓。

40、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。

2023讀書(shū)可以明辨是非的名言

1、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹

2、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果

3、欲高門(mén)第須為善;要好兒孫必讀書(shū)?!陡裱詫?duì)聯(lián)》

4、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)。《增廣賢文》

5、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)?!秾?duì)聯(lián)集錦》

6、"先生不應(yīng)該專教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。"陶行知

7、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法,就是前者喜歡讀書(shū)。

8、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。鄭成功

9、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(唐)顏真卿

10、讀書(shū)在于造成完全的人格。(英國(guó))諺語(yǔ)

11、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。高爾基

12、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的`過(guò)程。高爾基

13、我們讀書(shū)時(shí),是別人在代替我們思想,我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已,猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí),用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此,我們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí),會(huì)覺(jué)得很輕松,然而在讀書(shū)時(shí),我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以,讀書(shū)愈多,或整天沉浸讀書(shū)的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維能力必將漸次喪失,此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差,道理相同。叔本華

14、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩

15、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(唐)顏真卿

16、讀書(shū)是的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金

17、少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。張潮

18、讀書(shū)貴能疑,疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸,漸乃克底有成?!陡裱月?lián)壁》

19、古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)?!陡裱月?lián)璧》

20、讀書(shū)如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧

21、讀書(shū)勿求多,歲月既積,卷帙自富。(清)馮班

22、讀書(shū)必專精不二,方見(jiàn)義理。(明)薛煊

23、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥

24、讀書(shū)譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng);大嚼大咀,終不知味也。(宋)朱熹

25、讀書(shū)之法無(wú)它,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。(宋)朱熹

26、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書(shū)。(宋)朱熹

27、讀書(shū)要玩味。(宋)程顥

28、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書(shū)人?!渡裢?shī)·勸學(xué)》

29、天子重英豪,文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高?!渡裢?shī)·勸學(xué)》

30、讀書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕。(清)袁牧

31、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車(chē)胤匡衡。(元)許名奎

32、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。(宋)程顥

33、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。《對(duì)聯(lián)集錦》

34、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云?!秾?duì)聯(lián)集錦》

35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云?!秾?duì)聯(lián)集錦》

36、自家慢詡便便腹,開(kāi)卷方知未讀書(shū)。(清)張?jiān)聵?/p>

37、人家不必論富貴,唯有讀書(shū)聲。(明)唐寅

38、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好?!端卧?shī)紀(jì)要》

39、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。(宋)鄭耕老

40、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹

41、讀書(shū)欲精不欲博,用心欲專不欲雜。(宋)黃庭堅(jiān)

42、腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。(宋)蘇軾

讀書(shū)可以明辨是非的名言文案

1、讀書(shū)萬(wàn)卷知識(shí)深,實(shí)踐萬(wàn)遍成果新。

2、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難?!抖Y記學(xué)記》

3、有書(shū)堆數(shù)仞,不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜,何如躬踐履?!?jiǎng)r《雜詩(shī)》

4、我初讀此書(shū),翻閱第一回覺(jué)得沒(méi)味,便撂在一旁;隔了多日,偶然再翻第二回,卻覺(jué)得漸入佳境,后來(lái)竟至不能釋手?!熳郧?/p>

5、讀書(shū)先凈室焚香,令心意不馳走,則言下理會(huì)。少年志氣方強(qiáng),時(shí)能如此,半百之人,功必倍之。然學(xué)有要道,讀書(shū)須一言一句,自求己事,視古人用心處。如此則不虛用功?!S庭堅(jiān)

6、讀書(shū)既須有深湛之思,故不讀時(shí)之重要與讀書(shū)時(shí)相等。讀書(shū)時(shí),優(yōu)游饜飲,得書(shū)之益;不讀時(shí),體察涵養(yǎng),尤得書(shū)之益也。讀書(shū)要有心得,往往于無(wú)意之中得之。所謂從容默會(huì)于幽閑靜一之中,超自然自得于書(shū)言像意之表。朱子詩(shī)云:"書(shū)冊(cè)埋頭何日了,不如拋卻去尋春。"凡人讀書(shū)至紛頤難通,或思路俱絕處,且放下書(shū)冊(cè),至空曠處游行,有時(shí)忽然思致觸發(fā),失然有會(huì),有不期然而然者。讀書(shū)并不??坑霉?,休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗(yàn)告人,故尤有味?!獜埰涞?/p>

7、書(shū)買(mǎi)來(lái)了,取閱自便,不妨去翻翻,前人早已說(shuō)過(guò)"開(kāi)卷有益"。一天二十四小時(shí),你擠半個(gè)小時(shí),只有一天時(shí)間的百分之二,只要每天堅(jiān)持下來(lái),可以使你讀出可觀的成績(jī)來(lái)。——王伯敏

8、能讀不能行,所謂兩足書(shū)廚?!昃与E

9、讀書(shū)是人精神樂(lè)園,實(shí)踐是人物質(zhì)樂(lè)園。

10、調(diào)動(dòng)全部心智機(jī)能,創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法,是掌握讀書(shū)的藝術(shù)的前提?!獜堉?/p>

11、善讀書(shū)的方法有很多種,且各不相同,但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力?!_德·布魯姆

12、我讀的書(shū)大致分這么幾類:甲類是業(yè)務(wù)上需要的,必得有目的有系統(tǒng)地去讀——這屬于我正在研究的問(wèn)題的范圍。乙類是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二類書(shū),讀法有些不雅。一類放在廁所里(作為丙類),另一類放在枕畔(作為丁類)。還有一種戊類,這大都是版式很小的書(shū)。每逢去醫(yī)院或車(chē)站接人,我必帶上一本,為等候時(shí)翻閱。還有己類,根本不打算一頁(yè)頁(yè)地讀。純?nèi)粸榱瞬檎矣玫?。特別是工具書(shū),像中外百科全書(shū)?!捛?/p>

13、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。——大加圖

14、一滴水是透明的,然而,深厚的海洋卻變成藍(lán)色的了。

15、光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基

16、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。

17、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

18、越學(xué)習(xí),越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。

19、書(shū)不成誦,無(wú)以致思索之功;書(shū)不精讀,無(wú)以得義理之益。 作者:(清)胡達(dá)源

20、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類尊重人類勞動(dòng)衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

21、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。 作者:叔本華

22、善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。 作者:呂不韋

23、讀一本好書(shū),會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng),更加聰明,更加坦然?!?[英]蘇德拉勃卡恩

24、不敢妄為些子事,只因曾讀數(shù)行書(shū)。 作者:(元)陶宗義

25、我認(rèn)為唯一能夠影響我們的書(shū)籍是那些我們?cè)缫褳橹骱脺?zhǔn)備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠(yuǎn)一些的書(shū)籍?!K固?/p>

26、最后復(fù)習(xí)一遍,選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。

27、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——佚名

28、讀書(shū)三十年,腰間無(wú)尺組?!蹙S

29、我的心得是讀書(shū)不在多,而在反復(fù)讀。喜歡的書(shū)總要讀它幾遍,才算讀過(guò),才能讀進(jìn)去?!惖で唷墩勗挼哪嗾印?/p>

30、久物之味久則可厭,讀書(shū)之味。愈久愈身。

31、善為士者,不武;善戰(zhàn)者,不怒;善勝敵者,不與;善用人者,為之下。

32、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。

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