關(guān)于朱熹讀書(shū)名言
朱熹關(guān)于小學(xué)和大學(xué)教育的見(jiàn)解，為中國(guó)古代教育思想增添了新鮮的內(nèi)容，他的讀書(shū)名言，并對(duì)現(xiàn)代的讀書(shū)教育也影響深遠(yuǎn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你分享的關(guān)于朱熹讀書(shū)名言?xún)?nèi)容，希望對(duì)你有幫助!
關(guān)于朱熹讀書(shū)名言推薦
1) 涵養(yǎng)、致和、力行三者，便是以涵養(yǎng)為首，致和次之，力行又次之。 ——朱熹
2) 我們的性格即我們的自身 ——朱熹
3) 心平則氣自和。 ——朱熹
4) 為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。 ——朱熹
5) 讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。 ——朱熹
6) 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。 ——朱熹 《勸學(xué)詩(shī)》
7) 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。 ——朱熹
8) 思誠(chéng)為修身之本，而明善又為思誠(chéng)之本。 ——朱熹 《四書(shū)集注》
9) 知之必好之，好之必求之，求之必得之。 ——朱熹 《近思錄》
10) 內(nèi)無(wú)妄思，外無(wú)妄動(dòng)。 ——朱熹 《朱子語(yǔ)類(lèi)》
11) 自古圣賢，皆以心地為本。 ——朱熹 《朱子全書(shū)》
12) 書(shū)不記，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無(wú)著力處。 ——朱熹
13) 言?？嘤谟杏?，行常苦于不足。 ——朱熹
14) 知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。 ——朱熹
15) 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。 ?? ——朱熹 《春日》
16) 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。 ——朱熹 《觀(guān)書(shū)有感》
17) 四書(shū)五經(jīng)之所以能獲得這樣至高無(wú)上的地位，根本原因就在于它從各個(gè)方面提出了封建社會(huì)人們安身立命、治國(guó)齊家、交往相處的法則。 論語(yǔ)的”仁者愛(ài)人“宣揚(yáng)的是忠恕;周易的 “天行健，君子以自強(qiáng)不息”提倡的是堅(jiān)韌;詩(shī)經(jīng) 教會(huì)人們感受和抒發(fā);尚書(shū) 教會(huì)人們開(kāi)拓和創(chuàng)新 禮記 是人際關(guān)系的準(zhǔn)繩;春秋 是治理國(guó)家的法寶 ——朱熹 《四書(shū)五經(jīng)》
18) 年份:南宋光宗紹熙年間，一代大儒朱熹將儒家經(jīng)典 禮記 中的 大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子 匯集一起刊刻，合稱(chēng) 四書(shū)。再加上 先秦的 詩(shī)經(jīng)、尚書(shū)、禮記、周易、春秋，合稱(chēng)五經(jīng) ——朱熹 《四書(shū)五經(jīng)》
19) “鄰，猶親也。德不孤立，必以類(lèi)應(yīng)，故有德者，必有其類(lèi)從之，如居之有鄰也。” ——朱熹 《論語(yǔ)集注》
20) 見(jiàn)富貴而生讒容者，最可恥.遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。居家戒爭(zhēng)訟，訟則終 兇.處世戒多言，言多必失。毋恃勢(shì)力而凌逼孤寡，勿貪口腹而恣殺生禽。 乖僻自是，悔誤必多.頹惰自甘，家道難成。狎昵惡少，久必受其累.屈志老成 ，急則可相依。輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思.因事相爭(zhēng)，安知非我 之不是，須平心遭暗想。 ——朱熹
關(guān)于朱熹讀書(shū)名言精選
1) 為學(xué)讀書(shū)，須是耐煩。 ——朱熹
2) 君君、臣臣、父父、子子 ——朱熹
3) 圣人所說(shuō)底話(huà)，光明正大 ——朱熹
4) 鳥(niǎo)畏死，故鳴哀;人窮反本，故言善。 ——朱熹 《論語(yǔ)集注》
5) 須知三絕韋編者，不是尋行數(shù)墨人。 ——朱熹 《朱文公集》
6) 在心為志，發(fā)言為詩(shī) ——朱熹
7) 自修則人不得以非理相加。 ——朱熹
8) 讀而未曉則思，思而未曉則讀。 ——朱熹
9) 勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。 ——朱熹
10) 當(dāng)務(wù)之急，不求難知;力行所知，不憚所難為 ——朱熹
11) 人之操履無(wú)若誠(chéng)實(shí)。 ——朱熹 《宋名臣言行錄》
12) 志者詩(shī)之本也 ——朱熹
13) 仁者，以天下為已責(zé)也 ——朱熹
14) 不能感人，皆誠(chéng)之不至。 ——朱熹
15) 朋友，以義合者。 ——朱熹
16) 不以小惡掩大善，不以眾短棄一長(zhǎng) ——朱熹
17) 少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。 ——朱熹
18) 大凡敦厚忠信，能攻吾過(guò)者，益友也;其謅媚輕薄，傲慢褻狎，導(dǎo)人為惡者，損友也。 ——朱熹
19) 人之進(jìn)學(xué)在于思，思則能知是與非。 ——朱熹
20) 事師長(zhǎng)貴乎禮也，交朋友貴乎信也。 ——朱熹 《朱子家訓(xùn)》
關(guān)于朱熹讀書(shū)名言摘抄
1) 立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。 ——朱熹
2) 大學(xué)之修身、齊家、治國(guó)、平天下，基本只是正心、誠(chéng)意而已。 ——朱熹
3) 圣人之所以為圣也，只是好學(xué)下問(wèn) ——朱熹
4) 慎勿談人之過(guò)，切勿矜己之長(zhǎng)。 ——朱熹
5) 十年浮海一身輕， 歸對(duì)梨渦卻有情。 世上無(wú)如人欲險(xiǎn)， 幾人到此誤平生。 ——朱熹
6) 世路無(wú)如人欲險(xiǎn)，幾人到此誤平生 ——朱熹
7) 看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透;擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。 ——朱熹
8) 唯能不為，是以可以有為，無(wú)所不為者，安能有所為耶 ——朱熹
9) 誠(chéng)能體而存之，則眾善之源，百行之本。 ——朱熹
10) 傲慢褻狎，導(dǎo)人為惡者，損友也。 ——朱熹
11) 師嚴(yán)道尊，教乃可施 ——朱熹
12) 嘉賞未嘗喜，抑挫未嘗懼。 ——朱熹
13) 憂(yōu)在內(nèi)者本也，憂(yōu)在外者開(kāi)也 ——朱熹
14) 責(zé)己厚，故身益修;責(zé)人薄，故人易從。 ——朱熹
15) 讀而不曉就思，思而不曉就讀。 ——朱熹
16) 月盈則虧，日中則昃 ——朱熹
17) 讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 —— 朱熹
18) 讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。 —— 朱熹
19) 人光明磊落便是好人 ——朱熹
20) 有所不為，為無(wú)不果。有所不學(xué)，學(xué)無(wú)不成 ——朱熹
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