關(guān)于早晨讀書的句子
關(guān)于早晨讀書的句子
在陽光溫和的秋日早晨，讀讀書還是不錯(cuò)的。風(fēng)清秋陽曝，花繁閑讀書。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于早晨讀書的句子，歡迎閱讀。
關(guān)于早晨讀書的句子
1、小小的油菜花中，還散發(fā)著一種迷人的，淡淡的清香。那清香雖不如玫瑰芬芳撲鼻，但它的香味淳樸沁人心脾，令人聞后十分舒適。如果早晨能在這片美麗的清香迷人的油菜花地旁讀書，可真是一種享受!
2、早晨，太陽的小鬧鐘還沒有響，梧桐數(shù)顯得睡意惺忪。夜晚的濕氣也沒有散，在她的周圍形成一層或濃或淡的白紗。隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，校園里慢慢熱鬧起來，瑯瑯的讀書聲喚醒了沉睡一夜的梧桐樹。
3、吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：早晨讀書最好。原因是晨讀的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
4、早晨，它們會(huì)定時(shí)一起叫我起床去讀書。如果，我躺在被窩里不起來的話，它們就會(huì)吵個(gè)不停，讓我躺不下去。那一盞燈也會(huì)亮起來，好象向我發(fā)出了警告。我立刻起床向它們表示歉意。它們就會(huì)安靜下來，那盞燈也就會(huì)熄了。
5、我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。自尊自愛、進(jìn)取爭(zhēng)先。開拓進(jìn)取，成為們一支筆中小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
6、我希望有一天，在某個(gè)下雪的早晨，我在這張書桌上寫字或讀書的時(shí)候，靜靜的俯下身體，閉上眼睛。我希望那是我在人間的最后模樣。作者：申京淑 出處：哪里傳來找我的電話鈴聲
7、青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念
8、清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空―一幅壯麗的祖國未來的藍(lán)圖，拿起知識(shí)的畫筆去描繪，去添彩。聽，瑯瑯的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費(fèi)這金色的早晨，金子似的時(shí)間。
9、吃完早飯， 做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：早晨讀書最好。原因是晨讀的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
10、多希望今天才剛剛放學(xué)，而我也只在門口等了你五分鐘而已，就好像明天早晨，我依舊會(huì)在教室里看到你認(rèn)真讀書的身影那般。
11、俗話說的好嚴(yán)師出高徒嘛，張老師很嚴(yán)厲的，早晨一進(jìn)教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學(xué)，不讀和讀不好的同學(xué)就會(huì)被留在放學(xué)的時(shí)候在讀!
12、那盞臺(tái)燈可好了，它會(huì)說話。上午，上面的小鳥會(huì)在報(bào)告時(shí)間的時(shí)候向我說：早晨好1中午過后，下面的小魚就會(huì)對(duì)我說：下午好1每當(dāng)我讀書的時(shí)候，桿子上的小白兔就會(huì)裂開嘴好象在夸我：小主人，你真好，學(xué)習(xí)真努力1每當(dāng)我晚上看電視晚了一點(diǎn)，小白兔就會(huì)顯得不高興，好象在批評(píng)我不應(yīng)該看得這么晚。我立刻向它道謝，上床去睡覺。它才會(huì)又高興起來。
13、俗話說得好：一日之計(jì)在于晨。大家都應(yīng)該珍惜早晨的這寶貴的時(shí)光。你瞧，那些小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮叹毜刂笇?dǎo)下練習(xí)跑步。他們你追我趕，不但不感到寒冷，頭上直冒熱氣哩!老人們?cè)趯Ｐ闹轮惧憻捝眢w。一走進(jìn)校園，就聽見從教室里傳來瑯瑯的讀書。聲。我加快步子，走進(jìn)教室，拿出書，高聲朗讀起來!
14、第二天早晨，她來送垃圾袋，我們正在晨讀，班長(zhǎng)站起來，走過去和她說：大姨，再給我們一個(gè)袋子吧!我們專門給你裝瓶子，她笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，麻利地從手中抽出一個(gè)袋子。然后兩只手各伸出食指和中指，做出勝利的手勢(shì)，在胸前交叉，我們的讀書聲戛然而止，她看著我們疑惑地表情。大聲說：這都不知道，朋友，我們是朋友。教室里立刻響起一陣哄堂大笑，她也笑了，像孩童一般天真地笑了!然后走出教室，關(guān)上門，又立刻打開，用食指貼近嘴唇：噓!老師來了!笑聲這才降低了些分貝，只是老師一直沒有現(xiàn)身。
15、早起的鳥兒有蟲吃，一日之計(jì)在于晨。一天中最美好的時(shí)光莫過于早上五點(diǎn)至九點(diǎn)的這段時(shí)間。我最喜歡在早晨聽歌，聽廣播，晨練，讀書等等。早晨是腦子最清醒的時(shí)間了，把握好早上這四個(gè)小時(shí)，我們會(huì)變得聰明伶俐，身體倍棒!堅(jiān)持晚上十點(diǎn)前入睡，早上七點(diǎn)前起床，是個(gè)很好的生活習(xí)慣。不要晚上熬夜早上貪睡，保證每天七到八個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間是最好不過的了。你做到了嗎?
16、在陽光溫和的秋日早晨，讀讀書還是不錯(cuò)的。風(fēng)清秋陽曝，花繁閑讀書。
關(guān)于早上讀書的名言
1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改?mdash;—孔子
6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12,一個(gè)愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者.----巴羅
13.一本書象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋.----凱勒
14,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話.---歌德
15,讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想---魯巴金
16,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.---韓愈
17,欲窮千里目,更上一層樓.----王之煥(唐)<登鸛鵲樓>
18,三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時(shí)!---顏真卿(唐書畫家)<勸學(xué)>
19,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河.---荀子<勸學(xué)篇>
20,與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己.---馬克思
21,書籍—通過心靈觀察世界的窗口.住宅里沒有書,猶如房間里沒有窗戶.---威爾遜
22,書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí).---雨果
23,書籍是全世界的營養(yǎng)品.生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.---莎士比亞
24,書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師.---高爾基
25,讀一本好書,就像交了一個(gè)益友.藏克家
26,閱讀最大的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾.---余秋雨
27,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀.---毛澤東
28,奇文共欣賞,疑義相如析.---陶淵明
29,問渠哪得清如許,為有源頭活水來.---朱熹
30,讀書百遍,其義自見.---<三國志>
31,千里之行,始于足下.---老子
32,路漫漫其道修遠(yuǎn),吾將上下而求索.---屈原
33,書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難.---陸游
34,熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟.---孫洙<唐詩三百首序>
35,勿以惡小而為之,勿以善小而不為.---陳壽<三國志>
36,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn).---諸葛亮
37,鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書.---李苦禪
38,莫等閑,白了少年頭,空悲切!----岳飛
39,少壯不努力,老大徒傷悲.---<漢樂府.長(zhǎng)歌行>
40,讀書破萬卷,下筆如有神.---杜甫
41,己所不欲,勿施于人.---孔子
42,讀書有三到,謂心到,眼到,口到.---朱熹
43,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本.---歐陽修
44,三人行,必有我?guī)熞?擇其善者而從之,其不善者而改之.---孔子
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