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課堂改革名言警句

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課堂改革名言警句

  課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái), 教改為課堂注入了無(wú)限的生機(jī)和活力。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是課堂改革名言警句的內(nèi)容,希望你會(huì)喜歡!

  課堂改革名言警句最新

  1) “活而有序”的課堂,為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。

  2) 爭(zhēng)先恐后,躍躍欲試,生動(dòng)課堂,活潑個(gè)性,精彩展示,陶冶性情。

  3) 教改為課堂注入了無(wú)限的生機(jī)和活力,合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。

  4) 老師投一個(gè)點(diǎn)撥的石子,便會(huì)激起學(xué)生千層只會(huì)的浪花,我們才能真正領(lǐng)悟到“一石激起千層浪”的絕妙。

  5) 我無(wú)法送給你能力,只能為你提供鍛煉的機(jī)會(huì);我無(wú)法送給你智慧,只能教給你獲取知識(shí)的地方。

  6) 放手是學(xué)生開發(fā)潛能的良藥,點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。

  7) 課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。

  8) 退居幕后,敢為人先,無(wú)私奉獻(xiàn),為的是孩子幸福美好的明天。

  9) 敢于質(zhì)疑,是一種勇氣;敢于展示,是一種能力;敢于創(chuàng)新,是一種奇跡。

  10) 開放課堂,是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的樂園;創(chuàng)新課堂,是學(xué)生智慧不竭的源泉。

  11) 七日研修,創(chuàng)建互通有無(wú)的平臺(tái);開放課堂,搭建教學(xué)相長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  12) 任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才,但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨(dú)立不是孤獨(dú)。

  13) 黑板是師生交流的簡(jiǎn)潔途徑,操場(chǎng)是生生合作的便利場(chǎng)所。

  14) 懷揣教改的赤誠(chéng)之心,肩負(fù)教改的希望之任,不向前走,我們腳下便沒有了路。

  15) 學(xué)生智慧的源泉是無(wú)休止的,學(xué)生潛能的挖掘更是無(wú)窮盡的,相信每一個(gè)學(xué)生都可以成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹,只要你不再用羽翼袒護(hù)他的弱小。

  課堂改革名言警句精選

  1) 每名教師都能以一顆感恩的心去面對(duì)學(xué)生,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):陽(yáng)光正灑滿孩子心靈的每一個(gè)角落。

  2) 過積極健康的生活,做負(fù)責(zé)人的合格共鳴,此乃思想品德教育的價(jià)值所在。

  3) 一萬(wàn)個(gè)零抵不上一個(gè)一,一萬(wàn)個(gè)承諾抵不上一次實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),所以我要用行動(dòng)最大限度地去兌現(xiàn)給學(xué)生的每一個(gè)承諾。

  4) 只教學(xué)生學(xué)會(huì)了,是低層次的教學(xué)水平;要教學(xué)生會(huì)學(xué)了,才是高檔次的教學(xué)藝術(shù)。

  5) 處處是發(fā)現(xiàn)之地,天天是發(fā)現(xiàn)之時(shí),人人是發(fā)現(xiàn)之人,發(fā)現(xiàn)同樣是人類歷史進(jìn)步的階梯。

  6) 積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì), 而消極的人在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

  7) 不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。

  8) 偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  9) 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

  10) 征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

  11) 一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

  12) 人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

  13) "三分文章七分讀","書讀百遍,其義自見","一章三遍讀,一句十回吟"。我們教師應(yīng)放心讓學(xué)生讀書,指導(dǎo)學(xué)生讀好書,使學(xué)生"目視其文,口發(fā)其聲,心同其情,耳醉其音"。

  14) 葉圣陶先生指出:"多年來(lái)我一直認(rèn)為,語(yǔ)文課的主要任務(wù)是訓(xùn)練思維,訓(xùn)練語(yǔ)言(同時(shí)也訓(xùn)練思想品德),而思維能力和語(yǔ)言能力,兒童時(shí)期打下的基礎(chǔ)極關(guān)重要。"

  15) 葉圣陶先生在幾十年前就指出,"我相信書本是一種工具,或者說是一種憑借,卻不是惟一的工具惟一的憑借。""語(yǔ)文教材無(wú)非是個(gè)例子,憑這個(gè)例子要使學(xué)生能夠舉一反三。"

  課堂改革名言警句錦集

  1) 每一次改革,無(wú)論它多么必要,總會(huì)被一些笨蛋及過頭,于是,這一改革的本身又需要一次新的改革。 ——英國(guó)詩(shī)人 柯爾律治

  2) 課堂是學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的地方,是改變性格的地方,是改變命運(yùn)的地方。

  3) 教師打開了學(xué)生思維的閘門,點(diǎn)燃了學(xué)生只會(huì)的火花,激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望。

  4) 用老師的柔情溫暖學(xué)生,用老師的熱情感化學(xué)生,用老師的激情帶動(dòng)學(xué)生。

  5) 快樂的英語(yǔ)課堂,是孩子成功的殿堂;栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。

  6) 老師說三句,不如學(xué)生講一句,想出來(lái)不如說出來(lái),說出來(lái)不如做出來(lái)。

  7) “活而有序”的課堂,為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。

  8) 爭(zhēng)先恐后,躍躍欲試,生動(dòng)課堂,活潑個(gè)性,精彩展示,陶冶性情。

  9) 教改為課堂注入了無(wú)限的生機(jī)和活力,合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間

  10) 成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。

  11) 當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  12) 一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。

  13) 當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西,因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  14) 積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

  15) 生命的意義,在于付出,在于給予,而不是在于接受,更不是一味的渴求。

  16) 課堂是學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的地方,是改變性格的地方,是改變命運(yùn)的地方。

  17) 教師打開了學(xué)生思維的閘門,點(diǎn)燃了學(xué)生只會(huì)的火花,激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望。

  18) 用老師的柔情溫暖學(xué)生,用老師的熱情感化學(xué)生,用老師的激情帶動(dòng)學(xué)生。

  19) 快樂的英語(yǔ)課堂,是孩子成功的殿堂;栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。

  20) 老師說三句,不如學(xué)生講一句,想出來(lái)不如說出來(lái),說出來(lái)不如做出來(lái)。

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2.有關(guān)語(yǔ)文課堂教學(xué)的名言名句摘抄

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