學(xué)習(xí)名言警句摘抄大全
學(xué)習(xí)名言警句摘抄大全
一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間努力學(xué)習(xí),對(duì)你自己是有益的。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是學(xué)習(xí)名言警句摘抄大全的內(nèi)容,希望你會(huì)喜歡!
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1) 俗語(yǔ)說(shuō):好學(xué)者如禾如稻,不好學(xué)者如篙如草。學(xué)習(xí)不是為別人,這里的“禾”和“篙”只在自己學(xué)習(xí)與否的一念之間,古今多少大學(xué)問(wèn)家沒(méi)有不主張學(xué)習(xí)的,又有俗語(yǔ):活到老學(xué)到老嘛。
2) 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——宋·陸游·冬夜讀書示子聿
3) 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
4) 繩鋸木斷,水滴石穿。羅大經(jīng)《鶴林玉露》
5) 學(xué)習(xí)猶如登山,有的人則注重最終目標(biāo),有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程,不論哪種,都有其各自豐富的內(nèi)涵,無(wú)孰優(yōu)劣孰之分,只要你覺(jué)得適合即可。
6) 我寧愿相信,人與人之間,是有許多美麗的約定的
7) 我們不要害怕失敗,要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神,把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石,當(dāng)你遭受失敗越多時(shí),你就會(huì)離成功越來(lái)越近。當(dāng)然,你必須要有足夠的抵御失敗的能力,并且不斷地去努力進(jìn)取。
8) 山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
9) 安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。《茅屋為》
10) 人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。左傳
11) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
12) 獨(dú)學(xué)寡聞:獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無(wú)人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。
13) 失之毫厘,謬以千里。
14) 學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情,帶著樂(lè)趣去學(xué)它,一生將會(huì)變得豐盈而充實(shí);而倘若把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),那只會(huì)成為你一生的缺憾。其實(shí),學(xué)習(xí)是一件無(wú)比快樂(lè)的事,也是一種享受。
15) 問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹)
16) 你的作業(yè)進(jìn)步很大,繼續(xù)加油!你會(huì)更出色!
17) 不知道自己無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知。
18) 在人生的道路上,不管是瀟灑走一回,或者是千山獨(dú)行,皆須是自己想走的路,雖然,有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路,不過(guò),只要堅(jiān)持到底,我相信,就一定可以找到自己的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。
19) 愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
20) 發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,你也可以發(fā)光。
學(xué)習(xí)名言警句摘抄大全精選
1) 生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。
2) “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間是寶貴的,但也是無(wú)情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間,來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。
3) 生活可以是甜的,也可以是苦的,但絕不是無(wú)味的,我可能成功,也可能失敗,但我決不氣餒。
4) 不要放棄你的幻想。當(dāng)幻想沒(méi)有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死。
5) 殘酷的現(xiàn)實(shí),需要你去拼搏,需要你去奮斗。
6) 讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的期待。
7) 雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉,熠熠生輝。盡管雷鋒的時(shí)代已經(jīng)發(fā)生很大變化,但雷鋒永遠(yuǎn)活在人民心中,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
8) 學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。
9) 人生當(dāng)自勉,學(xué)習(xí)需堅(jiān)持。從這一刻開始,我依舊是我,只是心境再不同。不論今后的路如何,我都會(huì)在心底默默鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持不懈,等待那一場(chǎng)破繭的美麗。
10) 困境是一種磨難,當(dāng)你不能如愿時(shí),一定要做到積極面對(duì),盡力而為,美好的未來(lái)總是在你奮斗之后擁抱你。
11) 一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間,對(duì)你自己是有益的。
12) 信言不美,美言不信。——老子
13) 學(xué)習(xí)也不是最終的目的,只是知識(shí)應(yīng)用的前提條件,可以講學(xué)習(xí)是個(gè)根基,不打好基礎(chǔ),誰(shuí)都知道會(huì)怎樣?這里不講現(xiàn)代社會(huì)的惟才侍用與否,只講學(xué)無(wú)所用該如何?許多時(shí)候,我們學(xué)的東西都會(huì)有用不上的情況,但只要掌握好的學(xué)習(xí)方法,倒不必為用不用得上煩惱,現(xiàn)代社會(huì)里,學(xué)得東西很多,知識(shí)的更新也很快,要適應(yīng)時(shí)代知識(shí)的轉(zhuǎn)變,只有牢固掌握了好的學(xué)習(xí)方法,以不變應(yīng)萬(wàn)變,即使真的要“活到老學(xué)到老”,那也只有如此了。
14) 學(xué)習(xí)的第一步,就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,我們就是要學(xué)會(huì)求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
15) 人生不如意者十之八九,當(dāng)你面對(duì)突如其來(lái)的變故時(shí),有一個(gè)叫做堅(jiān)強(qiáng)的家伙已經(jīng)在你的腦海里根植,它時(shí)刻提醒你面對(duì)困難,請(qǐng)用你的智慧和毅力去克服;面對(duì)不幸,請(qǐng)用你的真誠(chéng)和微笑去感動(dòng);面對(duì)磨難,請(qǐng)用的耐心去品味;面對(duì)殘缺和不完美的人生,請(qǐng)用坦然去接受。
16) 無(wú)所畏懼,堅(jiān)持到底,決不放棄。
17) 學(xué)習(xí)就是如此美妙,發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣也是至關(guān)重要的。所以,永遠(yuǎn)相信,學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是一種享受!
18) 崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
19) 積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度,就有什么樣的未來(lái);性格決定命運(yùn)。有怎樣的性格,就有怎樣的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧!否則,他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想,使你漸漸頹廢,變得平庸。
20) 今天什么樣,完全由我決定,今天怎樣度過(guò),由我選擇。
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1) 虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡。——康因
2) 學(xué)問(wèn)不都是在書本上得來(lái)的,在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn),也就是學(xué)問(wèn)。——陳毅安:《給未婚妻的信》
3) 學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫(kù)。——謝覺(jué)哉:《青年人要努力學(xué)習(xí)》
4) 人是活的,書是死的?;钊俗x死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。——郭沫若:《游太湖蠡園為游人題詞》
5) 書本上的知識(shí)而外,尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。——茅盾
6) 人做了書的奴隸,便把活人帶死了。……把書作為人的工具,則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。——華羅庚
7) 治學(xué)有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利
8) 沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了。——《高爾基論青年》
9) 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
10) 日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。《格言聯(lián)璧&#處事》
11) 學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
12) 有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。
13) 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。——宋·范仲淹·岳陽(yáng)樓記
14) 天下興亡,匹夫有責(zé)。——清·顧炎武·日知錄
15) 每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好,但每個(gè)人最開始的智相同,你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г梗且彩峭魅?,不如勤奮起來(lái),因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,歷史上的曾國(guó)潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?
16) 戀愛不是慈善事業(yè),不能隨便施舍的。感情是沒(méi)有公式,沒(méi)有原則,沒(méi)有道理可循的??墒侨藗冎了蓝歼€在執(zhí)著與追求。請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度,把你的不滿與委屈說(shuō)出來(lái),別人就容易接受。
17) 千里之行,始于足下。
18) 我喜歡語(yǔ)文,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都使人充滿好奇心,我們永遠(yuǎn)離不開語(yǔ)文,尤其是充滿趣味的語(yǔ)文,我更對(duì)它充滿依戀,充滿喜愛,我喜歡你,有趣的偉大的,充滿神奇的語(yǔ)文!
19) 學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,能力增強(qiáng)自信,樂(lè)觀有益人生!
20) 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。唐孟郊游子吟
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