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描寫老師的名言警句

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描寫老師的名言警句

  春蠶到死絲方盡。老師,您的辛勤與偉大我們有目共睹,是您把陽光溫暖大地,把畢生投入到教育事業(yè)之中去!下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是描寫老師的名言警句,希望你喜歡!

  描寫老師的名言警句(最新篇)

  1) 父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子。――李岫云教師名言

  2) 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。――世紀(jì)俄國教育家烏申斯基

  3) 苦難是人生的老師。——法國作家巴爾扎克老師的名言

  4) 語言作為工作對咱們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;

  5) 老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

  6) 禮,所以正身也;師,所以正禮也。——荀況

  7) 要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。――教育家陶行知

  8) 再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家,決不可能的。――德國哲學(xué)家叔本華 [叔本華名言] 教師名言

  9) 唯有學(xué)而不厭的先生,才能培養(yǎng)出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知

  10) 欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

  11) 我認(rèn)為,對一切來說,只有鐘愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過職責(zé)感。――美籍德國猶太裔,物理學(xué)家愛因斯坦教師的名言

  12) 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  13) 鐘愛孩子是教師生活中最主要的東西。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

  14) 在群眾中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自我都有信心。

  15) 零教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

  描寫老師的名言警句(精選篇)

  1) 經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  2) 教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導(dǎo)。――作家教育家葉圣陶

  3) 對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦

  4) 心靈塑造的最佳工程師。

  5) 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

  6) 教師只有尊重學(xué)生的人格,才能贏得學(xué)生的尊重。

  7) 教師不替學(xué)生說學(xué)生自我能說的話,不替學(xué)生做學(xué)生自我能做的事,學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講。――魏書生

  8) 沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  9) 作家是教師,他叫人到就應(yīng)去的地方。――前蘇聯(lián)文學(xué)家教育家盧那察爾斯基

  10) 教師雖是太陽底下最光榮的職業(yè),但到了月光底下就沒戲了!生存環(huán)境決定一切嘛。――賽車手作家時代周刊全球最具影響力人韓寒 [韓寒經(jīng)典語錄] 《三重門》

  11) 零教師就應(yīng)善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括領(lǐng)悟潛質(zhì)在內(nèi)的多方面潛質(zhì)。

  12) 我愿意做你的老師,示范著執(zhí)子之手如何解釋,不愿為深奧的感情變白癡。——原名梁偉文,香港樂壇專業(yè)作詞人林夕 [林夕經(jīng)典歌詞] 《詩人的情人》

  13) 師范啟其塞,小學(xué)導(dǎo)其源,中學(xué)正其流,專門別其派,大學(xué)會其歸。——張謇

  14) 愿作園丁勤澆灌,甘為燭炬盡燃燒。

  15) 教師的天職在勇于探索教育。

  描寫老師的名言警句(經(jīng)典篇)

  1) 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為只有此時,咱們才真正擁有了一切。

  2) 自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師。——道庫恰耶夫

  3) 凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。――法國啟蒙思想家,哲學(xué)家,教育家,文學(xué)家盧梭

  4) 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。——〖清〗鄭燮

  5) 父親和母親是如同教師一樣的教育者,他們不亞于教師,是富有智慧的人類創(chuàng)造者,正因兒子的智慧在他還未降生到人間的時候,就從父母的根上伸展出來。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

  6) 課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛質(zhì)高低。

  7) 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  8) 一位好母親抵得上一百個教師。——GeorgeHerbert

  9) 我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師!——羅永浩 [羅永浩語錄]

  10) 露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

  11) 先生不就應(yīng)專教書,他的職責(zé)是教人做人;學(xué)生不就應(yīng)專讀書,他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道。――教育家陶行知

  12) 興趣是最好的老師。——愛因斯坦

  13) 敦德行以端本原也;勤研討以踐實學(xué)也;重師友以求夾持也;謹(jǐn)交游以遵禮法也。

  14) 芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

  15) 我愛我?guī)?,我更愛真理?-亞里士多德 [亞里士多德名言]

  16) “學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。” ——愛因斯坦

  17) 古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋 [呂不韋的名言]

  18) 教師決不可當(dāng)著孩子的面,毫無顧忌地評論某些學(xué)生和教師。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

  19) 書本也是好老師,活用才能成功。——陳安之 [陳安之名言]

  20) 圣人無常師。——韓愈

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