1. 每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。 --《高爾基論青年》

　　2. 對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習慣。 高爾基

　　3. 讀書在于造成完全的人格。 培根

　　4. 閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。„„史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。 --《培根論說文集》

　　5. 圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育。 --《富蘭克林自傳》

　　6. 不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。 菲爾丁

　　7. 一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。 --伊薩克·巴羅

　　8. 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 --《高爾基論青年》

　　9. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 顏真卿

　　10. 性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。 --蒲松齡：《阿寶》

　　11. 攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。 高士其

　　12. 青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。 --《奧斯特洛夫斯基》

　　13. 勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。--《舒曼論音樂與音樂家》

　　14. 學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。 巴甫洛夫

　　15. „„科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。 --赫爾岑：《科學中華而不實的作風》

　　16. 好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。 --陶淵明：《五柳先生傳》

　　17. 讀書破萬卷，下筆如有神。 --杜甫：《杜工部集》

　　18. 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。 --魯迅：《讀書雜談》

　　19. 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書„„譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。 --《魯迅全集》

　　20. 只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 --魯迅：《致顏黎民》

　　21. 書籍是人類進步的階梯。

　　22. 書到用時方恨少。

　　23. 少壯不努力，老大徒傷悲。

　　24. 少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。

　　25. 書讀百遍，其義自見。

　　26. 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

　　27. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　28. 讀書破萬卷，下筆如有神。

　　29. 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣

　　30. 書是逆境中的慰藉。

　　31. 書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

　　32. 世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

　　33. 年輕時讀書就像迎著朝陽走路。

　　34. 最淡的墨水也勝過最強的記憶。

　　35. 精神能補物質的不足。

　　36. 在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

　　37. 勤動筆墨勤看書。

　　38. 知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

　　39. 如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。

　　40. 語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

　　41. 高尚的語言包含著真誠的動機。

　　42. 勤學和知識是一對最美的情人。

　　43. 學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。

　　44. 一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。

　　45. 書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。

　　46. 成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學。

　　47. 作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。

　　48. 再高深的學問也是從字母學起的。

　　49. 寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。

　　50. 讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。

　　51. 知識上的富有可以享受心靈上的滿足。

　　52. 不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。

　　53. 學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

　　54. 不信書不能提高境界，光信書不如無書。

　　55. 我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。 --陶行知：《八位顧問》

　　56. 書籍是全人類的營養(yǎng)品。 莎士比亞

　　57. 書籍---當代真正的大學。 托馬斯·卡萊爾

　　58. 各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。 雨果

　　59. 書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。 --《赫爾岑論文學》

　　60. 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。 --《赫爾岑論文學》

　　61. 好的書籍是最貴重的珍寶。 別林斯基

　　62. 書是我們時代的生命。 別林斯基

　　63. 理想的書籍是智慧的鑰匙。 托爾斯泰

　　64. 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。 高爾基

　　65. 熱愛書吧---這是知識的源泉! 只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。 --《高爾基論青年》

　　66. 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。 高爾基

　　67. 要熱愛書，它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。 --《高爾基論青年》

　　68. 生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。 高爾基

　　69. 書和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會說話的東西。 --高爾基：《論文學》

　　70. 讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程„„ --《高爾基論青年》

　　71. 掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。 穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。 努力耕耘，少問收獲。

　　72. 讀過一本好書，像交了一個益友。 臧克家

　　73. 能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 亞里斯提卜

　　74. 僅次于選擇益友，就是選擇好書。 考爾德

　　75. 閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。 別林斯基

　　76. 和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。 羅曼·羅蘭

　　77. 光陰給我們經驗，讀書給我們知識。 --奧斯特洛夫斯基

　　78. 一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。

　　79. 積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，„„牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。 鄧拓

　　80. 有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。 --《培根論說文集》