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激勵(lì)教師的名言名句

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  教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,教師也會(huì)學(xué)到很多。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是激勵(lì)教師的名言名句,希望你喜歡!

  激勵(lì)教師的名言名句(最新篇)

  1) 有些人是過(guò)分嚴(yán)格,有些人是過(guò)分放任,這兩種情況都同樣是要避免的。

  2) 奮斗者在汗水匯集的江河里將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

  3) 同譜育人新篇,共架理想金橋。

  4) 不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實(shí)自己,才能達(dá)到人生更高境界。

  5) 一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望最大的資產(chǎn)是希望。

  6) 每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

  7) 我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子,應(yīng)當(dāng)使他們覺(jué)得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。

  8) 沒(méi)有失敗只有暫時(shí)停止成功!

  9) 教師職業(yè)如同喝咖啡,有人說(shuō)苦中有甜;有人說(shuō)甜中帶苦。其實(shí),苦與甜就是生活中樸素的辯證法。

  10) 教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達(dá)。

  11) 不管多么險(xiǎn)峻的高山總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

  12) 好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

  13) 站在愛(ài)國(guó)的前列,時(shí)代的前列,時(shí)時(shí)處處事事勇?tīng)?zhēng)第一。

  14) 老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世。

  15) 堂堂正正做人,勤勤懇懇做事。

  激勵(lì)教師的名言名句(精選篇)

  1) 孩童似花蕾,教學(xué)像茶飯;你我同合作,戮力育英才。

  2) 美麗的藍(lán)圖落在懶漢手里也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

  3) 為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

  4) 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。

  5) 只要你想象得到,你就能做到;只要你能夢(mèng)見(jiàn),你就能實(shí)現(xiàn)。

  6) 用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。

  7) 蹲著看他人,站著看自己。

  8) 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。

  9) 昨天已逝,明日是謎,面對(duì)今朝,盡力而為。

  10) 要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。

  11) 只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候,成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候,你才會(huì)用心去欣賞去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè),并為之苦為之累為之美……

  12) 曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。

  13) 凡是別人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是沒(méi)有什么事做不到的。

  14) 在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們心靈中最敏感的一個(gè)角落——自尊心。

  15) 愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  激勵(lì)教師的名言名句(經(jīng)典篇)

  1) 生活是平淡的,真理永遠(yuǎn)是樸素的。快樂(lè)永遠(yuǎn)與你的追求同在,就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

  2) 你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路何必去打聽(tīng)要走多久。

  3) 為自己的心靈找一塊凈土,靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。

  4) 螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

  5) 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)不停止一日努力。

  6) 教師一字一句溫馨和智慧的話語(yǔ),能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)重視指導(dǎo)和欣賞,這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛(ài)帶來(lái)的人性美!

  7) 沒(méi)有風(fēng)浪便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

  8) 在品格以及整個(gè)人的教育領(lǐng)域內(nèi)只有一條途徑可接近學(xué)生:這就是他的信任。

  9) 兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后,尊重與羞辱對(duì)于他的心理便是最有力量的一種刺激。

  10) 只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。

  11) 用愛(ài)心耐心誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

  12) 成人使者娃娃友,教書(shū)育人生生愛(ài)。

  13) 教師不只是一種職業(yè),更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書(shū)育人,既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命,也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。

  14) 兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起;然后他們必須練習(xí)自我控制,并教導(dǎo)他們關(guān)心一切形成關(guān)于他們的地位和環(huán)境所應(yīng)有的道德權(quán)利和義務(wù)的正確的觀念。

  15) 積極的鼓勵(lì)比消極的刺激來(lái)得好,但是鼓勵(lì)法也不可用得太濫,一濫恐失其效用;刺激法若用得其當(dāng),也是很好,不過(guò)只可偶一為之而已。

  16) 我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

  17) 欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

  18) 勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

  19) 以慈母般的愛(ài)心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

  20) 普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。

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