關于愛因斯坦的勵志名言
關于愛因斯坦的勵志名言
愛因斯坦是著名的德國猶太裔理論物理學家、思想家及哲學家,被公認為是自伽利略、牛頓以來最偉大的科學家、物理學家。以下是小編整理的關于愛因斯坦的勵志名言,供大家閱讀。
1、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
2、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路?,F(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個時代的特征了。但是也還有不少人,他們不追求這些物質的東西,他們追求理想和真理,得到了內心的自由和安寧。
3、在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。
4、如果一個人掌握了他的學科的基礎理論,并且學會了獨立地思考和工作,他必定會找到他自己的道路。而且,比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓內容的人來,他一定會更好地適應進步和變化。
5、學習知識要善于思考,思考,再思考。
6、我所要做的只是以我微薄之力來為真理和正義服務,即使不為人所喜歡也在所不惜。
7、最好把一個人的愛好和職業(yè)盡可能遠的分開。把一個的生計所在和上帝所賜的秉賦硬湊在一起,那是不明智的。
8、照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。
9、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題或許只是一種技能,而提出新的問題。新的可能性,從新的角度去看問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標志著科學的進步。
10、實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時,才能成為一個真正的大師。因此,只有全力以赴才能精通。
11、物理學的概念是人類心智的自由產物,它不是全然由外在世界決定的,無論它看來是否如此。
12、數(shù)學法則只要與現(xiàn)實有關的,都是不確定的;若是確定的,都與現(xiàn)實無關。
13、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。
14、知學校的目標應是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的人。
15、你要知道科學方法的實質,不要去聽一個科學家對你說些什么,而要仔細看他在做什么。
16、不是每件可以算數(shù)的事都可以計算,不是每件可以計算的事都可以算數(shù)。
17、一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息,這的確是幸運。
18、對于我來說,生命的意義在于設身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。
19、人生的價值,應當看他貢獻什么,而不應該看他取得什么。
20、書讀得太多,而腦筋用得太少的人,都會落入懶得思考的習慣。
21、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
22、人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
23、只有愛才是最好的教師,它遠遠超過責任感。
24、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的。
25、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
26、我沒有什么特別的才能,不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。
27、世間最美好的東西,莫過于幾個有頭腦和心地都很正直的的嚴正的朋友。
28、情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動力,不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超。
29、科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。
30、一個人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。
31、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。
32、提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標志著科學的真正進步。
33、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。
34、學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。
35、如果我們知道我們在做什么,那就不能稱為研究了,不是嗎?
36、獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位。
37、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,總可以憑著自己高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路。
38、科學是一件美好的事,如果人無需賴此維生的話。
39、人只有獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
40、在你閱讀的書中找出可以把自己引向深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
41、學習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
42、科學研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。
43、我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。
44、時間存在的惟一理由是,如此才不會所有事情同時發(fā)生。
45、一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
46、我沒有什么特別才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
47、一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來。
48、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據(jù)因果關系來思考和觀察事物。
49、一個人對社會的價值,首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
50、我沒有特殊天賦,我只是極為好奇。
51、對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。
52、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。
53、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想像力是科學研究的實在因素。
54、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質,超脫時代和社會,走自己正確的道路?,F(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個時代的特征了。但是也有不少人,他們不追求這些物質的東西,他們追求理想和真理,得到了內心的自由和安寧。
55、重點是:發(fā)展兒童般渴望認知的欲望,并將這兒童引導至重要的社會領域。