窗邊的小豆豆名言名句摘抄
《窗邊的小豆豆》是一本為了孩子,你一定要讀的一本書(shū),每一位家長(zhǎng)和老師都值得閱讀! 下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)窗邊的小豆豆名言名句摘抄的內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!
窗邊的小豆豆名言名句摘抄
1) 就在這時(shí)，小豆豆白天奮斗過(guò)的那片地皮還是濕漉漉的，正在月光下閃閃發(fā)光，顯得十分美麗。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
2) 世之最可懼者，莫若有目不知其美有耳不聞其樂(lè)有心不解其真既無(wú)感慨亦無(wú)激情……之類也。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
3) 這輛曾經(jīng)滿載乘客辛勤工作過(guò)的電車，已經(jīng)和來(lái)到這所學(xué)校的其它六輛電車一樣被卸掉了車輪，不必再去奔波勞碌，從此以后只消滿載著孩子們的歡聲笑語(yǔ)便可以悠閑度日了。 不過(guò)，泰明同學(xué)已經(jīng)一切都聽(tīng)?wèi){小豆豆安排了。而小豆豆這時(shí)也早把生命置之度外了。她用自己的小手緊緊抓住泰明的手，使盡全神力氣拼命……
4) ——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
5) 從小豆豆家到車站的路上，有一個(gè)朝鮮人住的雜院，當(dāng)然小豆豆并不知道他們是朝鮮人。小豆豆只知道其中有一個(gè)阿姨，她的頭發(fā)從正中間分開(kāi)，梳成垂髫的樣式，身體稍微有點(diǎn)兒胖，穿著白色膠皮靴子，靴子頭上尖尖的，像是一艘小船。阿姨的裙子長(zhǎng)長(zhǎng)的，上衣的胸口那里系著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)似的東西。這位阿姨總是大聲叫著孩子的名字： “正男!” 的確，阿姨每天都叫著正男的名字，一般來(lái)說(shuō)，叫“正男”的時(shí)候，“正”和“男..——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
6) 許多戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上死了，吃的東西沒(méi)有了，人們?cè)诳植赖臍夥罩锌喟局Ｏ娜?，一如既往地降臨到人間。太陽(yáng)，不分戰(zhàn)勝國(guó)還是戰(zhàn)敗國(guó)，不加歧視地送來(lái)了陽(yáng)光。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
7) 旋律教育法的第一課就是使兒童的身心都能理解節(jié)奏，而它的整個(gè)出發(fā)點(diǎn)是：幫助精神和肉體的諧調(diào)平衡，只要能喚起想象力，提高創(chuàng)造力，便算達(dá)到了目的。這是個(gè)不錯(cuò)的教育方式。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
8) 這天發(fā)生的事情，對(duì)大榮君來(lái)說(shuō)，也有一個(gè)很大的觸動(dòng)。“要愛(ài)護(hù)女孩，要對(duì)她們友好!”這是他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榇髽s君在巴學(xué)園期間，被校長(zhǎng)先生教訓(xùn)過(guò)的經(jīng)歷，無(wú)論是在這以前，還是在這之后，就僅僅這么一回。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
9) 實(shí)行旋律教育法，將會(huì)使性格變得和諧而優(yōu)美。這種性格既高尚又堅(jiān)強(qiáng)，正直而又能順從自然的規(guī)律。” 音樂(lè)不僅有優(yōu)美令人沉醉的旋律，而且還有動(dòng)感十足的節(jié)奏感。絕對(duì)可以培養(yǎng)心靈的教育方法。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
10) 小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜歡自己的人!因?yàn)?，從小豆豆出生后直到現(xiàn)在，還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人這么長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)她說(shuō)話呢。而且，這么長(zhǎng)的時(shí)間里，校長(zhǎng)先生一次也沒(méi)有打呵欠，一次也沒(méi)有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣，把身體向前探出來(lái)，專注地聽(tīng)著。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
11) 有一次，小豆豆穿了一件相當(dāng)舊已經(jīng)不再時(shí)髦的類似薄毛料的布連衣裙，這次不象平時(shí)那樣只把裙子掛了個(gè)口子，而是從后背到屁股那兒被哧哧啦啦地劃破了七八個(gè)大長(zhǎng)口子，怎么看都好象背上背了把撣子似的。這件連衣裙雖然已經(jīng)很舊了，但媽媽還是很喜歡的，小豆豆清楚的知道這一點(diǎn)，因此，她便絞盡腦汁地想開(kāi)了。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
12) 校長(zhǎng)為什么不讓孩子們穿游泳衣游泳呢?說(shuō)起來(lái)，這也并不是什么嚴(yán)格規(guī)定。所以，帶來(lái)游泳衣的孩子也可以穿上，而象今天這樣突然提出來(lái)讓大家游泳，根本就沒(méi)有準(zhǔn)備，因此光著身子也沒(méi)關(guān)系。那么為什么要光著身子呢?校長(zhǎng)的想法有兩個(gè)，一是“男孩和女孩若以詫異的眼光打量彼此身體的不同，那是不值得的”，再是讓孩子們懂得：“硬要把自己的身體在別人面前躲起來(lái)，那是不正常的”。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
13) 過(guò)于依賴文字和語(yǔ)言的現(xiàn)代教育，恐怕會(huì)使孩子們用心去感受自然傾聽(tīng)神靈之聲觸摸靈感的能力漸漸衰退吧?——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
14) 小豆豆!” 阿泰的聲音好像帶著怒氣。小豆豆吃了一驚，趕緊站住。阿泰喘了一口氣，說(shuō)： “長(zhǎng)大以后，不管你怎么求我，我都不會(huì)娶你做新娘!” 小豆豆從心里覺(jué)得后悔，是啊，自己這么喜歡的人，愿意每天為他削鉛筆的人，為什么練習(xí)相撲的時(shí)候，就完全忘記了呢?竟然還把他摔了出去!可是后悔已經(jīng)晚了，小豆豆注定做不成阿泰的新娘了。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
15) 現(xiàn)代教育太依靠文字和語(yǔ)言了，這恐怕會(huì)使兒童們的官能衰退的吧?這些官能包括用心靈去觀賞自然界，諦聽(tīng)神的細(xì)語(yǔ)和觸發(fā)靈感等等。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
16) “綠蛙落古池，寂寂聞水聲“……看到青蛙跳到池水中的，肯定不止松尾芭蕉一人?？吹椒序v的水頂起鐵壺蓋蘋(píng)果落地的，也一定不止瓦特和牛頓。 世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激懷… 很多時(shí)候我們其實(shí)是茫然的狀態(tài)，并不知曉我們對(duì)孩子的教育到底是好還是壞?每個(gè)孩子天生就是一個(gè)天使，只 是慢慢被世俗所 污染。 ——黑柳徹子 《窗邊的小豆
17) 不要把孩子們束縛在老師的計(jì)劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢(mèng)想，要比老師的計(jì)劃大得多。 ——黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》
18) “吃飯的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)盡量讓心情愉快。不要急匆匆地吃完，而要花點(diǎn)兒時(shí)間，一邊說(shuō)著各種話題一邊吃比較好。” 校長(zhǎng)先生總是這么說(shuō)。而且，先生還認(rèn)為： “以后，孩子們能夠在別人面前，清楚自由毫不羞澀地表達(dá)出自己的想法，是絕對(duì)必要的。” ——黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》
19) 許多戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上死了，吃的東西沒(méi)有了，人們?cè)诳植赖臍夥罩锌喟局Ｏ娜?，一如既往地降臨到人間。太陽(yáng)，不分戰(zhàn)勝國(guó)還是戰(zhàn)敗國(guó)，不加歧視地送來(lái)了陽(yáng)光。 ——黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》
20) 旋律教育法的第一課就是使兒童的身心都能理解節(jié)奏，而它的整個(gè)出發(fā)點(diǎn)是：幫助精神和肉體的諧調(diào)平衡，只要能喚起想象力，提高創(chuàng)造力，便算達(dá)到了目的。這是個(gè)不錯(cuò)的教育方式。 ——黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》
21) 這天發(fā)生的事情，對(duì)大榮君來(lái)說(shuō)，也有一個(gè)很大的觸動(dòng)。“要愛(ài)護(hù)女孩，要對(duì)她們友好!”這是他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榇髽s君在巴學(xué)園期間，被校長(zhǎng)先生教訓(xùn)過(guò)的經(jīng)歷，無(wú)論是在這以前，還是在這之后，就僅僅這么一回。 ——黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》
22) 世之最可懼者，莫若有目不知其美有耳不聞其樂(lè)有心不解其真既無(wú)感慨亦無(wú)激情……之類也。 ——黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》
23) 實(shí)行旋律教育法，將會(huì)使性格變得和諧而優(yōu)美。這種性格既高尚又堅(jiān)強(qiáng)，正直而又能順從自然的規(guī)律。” 音樂(lè)不僅有優(yōu)美令人沉醉的旋律，而且還有動(dòng)感十足的節(jié)奏感。絕對(duì)可以培養(yǎng)心靈的教育方法。 ——黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》
24) 從小豆豆家到車站的路上，有一個(gè)朝鮮人住的雜院，當(dāng)然小豆豆并不知道他們是朝鮮人。小豆豆只知道其中有一個(gè)阿姨，她的頭發(fā)從正中間分開(kāi)，梳成垂髫的樣式，身體稍微有點(diǎn)兒胖，穿著白色膠皮靴子，靴子頭上尖尖的，像是一艘小船。阿姨的裙子長(zhǎng)長(zhǎng)的，上衣的胸口那里系著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)似的東西。這位阿姨總是大聲叫著孩子的名字： “正男!” 的確，阿姨每天都叫著正男的名字，一般 來(lái)說(shuō)，叫“正男 ”的時(shí) 候，“正”和“男.. ——黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》
25) 小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜歡自己的人!因?yàn)?，從小豆豆出生后直到現(xiàn)在，還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人這么長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)她說(shuō)話呢。而且，這么長(zhǎng)的時(shí)間里，校長(zhǎng)先生一次也沒(méi)有打呵欠，一次也沒(méi)有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣，把身體向前探出來(lái)，專注地聽(tīng)著。 ——黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》
26) 有一次，小豆豆穿了一件相當(dāng)舊已經(jīng)不再時(shí)髦的類似薄毛料的布連衣裙，這次不象平時(shí)那樣只把裙子掛了個(gè)口子，而是從后背到屁股那兒被哧哧啦啦地劃破了七八個(gè)大長(zhǎng)口子，怎么看都好象背上背了把撣子似的。這件連衣裙雖然已經(jīng)很舊了，但媽媽還是很喜歡的，小豆豆清楚的知道這一點(diǎn)，因此，她便絞盡腦汁地想開(kāi)了。 ——黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》
27) 如果自己向后退縮，就會(huì)被人推著向前，自己必須采取積極主動(dòng)的態(tài)度才行。 ——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
28) 過(guò)于依賴文字和語(yǔ)言的現(xiàn)代教育，恐怕會(huì)使孩子們用心去感受自然傾聽(tīng)神靈之聲觸摸靈感的能力漸漸衰退吧? ——黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》
29) 小豆豆!” 阿泰的聲音好像帶著怒氣。小豆豆吃了一驚，趕緊站住。阿泰喘了一口氣，說(shuō)： “長(zhǎng)大以后，不管你怎么求我，我都不會(huì)娶你做新娘!” 小豆豆從心里覺(jué)得后悔，是啊，自己這么喜歡的人，愿意每天為他削鉛筆的人，為什么練習(xí)相撲的時(shí)候，就完全忘記了呢?竟然還把他摔了出去!可是后悔已經(jīng)晚了，小豆豆注定做不成阿泰的新娘了。 ——黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》
30) 現(xiàn)代教育太依靠文字和語(yǔ)言了，這恐怕會(huì)使兒童們的官能衰退的吧?這些官能包括用心靈去觀賞自然界，諦聽(tīng)神的細(xì)語(yǔ)和觸發(fā)靈感等等。 ——黑柳徹子 《窗邊的小豆豆》
窗邊的小豆豆名言名句摘抄的精選
1) 小豆豆竟然把課桌張開(kāi)合上足有上百次，老師不讓小豆豆這樣，小豆豆就把所有東西放進(jìn)去，然后用時(shí)取出，用完放進(jìn)，這和剛才的行為相差無(wú)幾，還把藝人引來(lái)演奏，畫(huà)畫(huà)時(shí)還畫(huà)到課桌上，你說(shuō)惱人不惱人。
2) 小豆豆上課的動(dòng)作讓人眼花繚亂，數(shù)不過(guò)來(lái)的小動(dòng)作讓老師不得不讓小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)。
3) 小豆豆看見(jiàn)的校園十分奇怪，用大樹(shù)當(dāng)門(mén)，用電車當(dāng)教室，這樣的學(xué)校，小豆豆能學(xué)好嗎?
4) 但是，此時(shí)的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水，這和兩個(gè)人第一次相遇的時(shí)候，是那么的不一樣。
5) 外面仍然春光明媚，正像第一天在電車教室里遇到泰明時(shí)一樣，陽(yáng)光是那么燦爛，灑落在小豆豆的周圍。
6) 校園里這會(huì)兒熱鬧極了，有的孩子玩球，有的孩子渾身是土地在玩單杠或玩沙子，也有的孩子在整理花壇，還有些高年級(jí)的女孩子正坐在門(mén)廊式的小臺(tái)階上閑聊天。
7) 但不可思議的事情發(fā)生了，那枚硬幣，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤!
8) 說(shuō)著，小豆豆移開(kāi)石頭，把坑挖開(kāi)。但不可思議的事情發(fā)生了，那枚硬幣，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤!小豆豆還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這么奇怪的事情!“被別人看到藏錢的地方了”，還是“石頭移動(dòng)了”?小豆豆作了好多種假設(shè)，這里挖了好多個(gè)坑，但那枚五分錢的硬幣最終也沒(méi)有出現(xiàn)。雖然不能給巴學(xué)園的同學(xué)們看自己見(jiàn)到的錢，未免遺憾，但這時(shí)小豆豆最強(qiáng)烈的感覺(jué)卻是“真奇怪”。
9) 外面仍然春光明媚，正像第一天在電車教室里遇到泰明時(shí)一樣，陽(yáng)光是那么燦爛，灑落在小豆豆的周圍。但是，此時(shí)的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水，這和兩個(gè)人第一次相遇的時(shí)候，是那么的不一樣。
10) 說(shuō)著，小豆豆移開(kāi)石頭，把坑挖開(kāi)。但不可思議的事情發(fā)生了，那枚硬幣，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤!小豆豆還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這么奇怪的事情!“被別人看到藏錢的地方了”，還是“石頭移動(dòng)了”?小豆豆作了好多種假設(shè)，這里挖了好多個(gè)坑，但那枚五分錢的硬幣最終也沒(méi)有出現(xiàn)。雖然不能給巴學(xué)園的同學(xué)們看自己見(jiàn)到的錢，未免遺憾，但這時(shí)小豆豆最強(qiáng)烈的感覺(jué)卻是“真奇怪”。
11) 從今以后，這輛電車不必再忙碌地跑來(lái)跑去，只要悠閑地聽(tīng)著孩子們的歡聲笑語(yǔ)就好了。孩子們穿著睡衣站在清晨的陽(yáng)光里，能夠身臨其境，親眼看見(jiàn)這幅情境，孩子們從心里感到幸福。
12) 無(wú)論什么樣的身體，都是美麗的。當(dāng)大家都光著身子一起玩耍的時(shí)候，這些孩子對(duì)自己身體的羞恥感就不知不覺(jué)間消除了，這樣就不會(huì)使他們懷有自己比不上別人的“劣等意識(shí)”。
13) 韻律是讓身體的組織結(jié)構(gòu)更加精巧的游戲，是教給我們?cè)鯓尤ラ_(kāi)動(dòng)心靈的游戲，是讓心靈和身體理解節(jié)奏的游戲。做韻律操會(huì)使人的性格富有韻律感，富有韻律感的性格是美好的，強(qiáng)大的，能夠溫和的順應(yīng)自然的法則。
14) 韻律使身體和心靈能夠理解節(jié)奏，幫助精神和肉體達(dá)到和諧，從而喚醒人的想象力，促進(jìn)人的創(chuàng)造力。
15) 校長(zhǎng)先生一直考慮的問(wèn)題是，怎樣才能使孩子們與生俱來(lái)的素質(zhì)不被周圍的大人們損害，讓這些難得的素質(zhì)得以發(fā)揚(yáng)光大。校長(zhǎng)經(jīng)常感嘆說(shuō)：
16) “過(guò)于依賴文字和語(yǔ)言的現(xiàn)代教育，恐怕會(huì)使孩子們用心去感受自然傾聽(tīng)神靈之聲觸摸靈感的能力漸漸衰退吧?”
17) “綠蛙落古池，寂寂聞水……”看到青蛙跳到池水中的，肯定不止松尾芭蕉一人。看到沸騰的水頂起鐵壺蓋蘋(píng)果落地的，也一定不止瓦特和牛頓。”
18) “世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情……”
19) 世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
20) 不要把孩子們束縛在老師的計(jì)劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢(mèng)想，要比老師的計(jì)劃大得多。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
21) “綠蛙落古池，寂寂聞水聲“……看到青蛙跳到池水中的，肯定不止松尾芭蕉一人。看到沸騰的水頂起鐵壺蓋蘋(píng)果落地的，也一定不止瓦特和牛頓。 世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激懷… 很多時(shí)候我們其實(shí)是茫然的狀態(tài)，并不知曉我們對(duì)孩子的教育到底是好還是壞?每個(gè)孩子天生就是一個(gè)天使，只是慢慢被世俗所污染。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
22) “吃飯的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)盡量讓心情愉快。不要急匆匆地吃完，而要花點(diǎn)兒時(shí)間，一邊說(shuō)著各種話題一邊吃比較好。” 校長(zhǎng)先生總是這么說(shuō)。而且，先生還認(rèn)為： “以后，孩子們能夠在別人面前，清楚自由毫不羞澀地表達(dá)出自己的想法，是絕對(duì)必要的。”——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
23) “無(wú)論什么樣的身體，都是美麗的。”——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
24) 怎樣才能使孩子與生俱來(lái)的素質(zhì)不被周圍的大人們損害，而讓這些難得的素質(zhì)得以發(fā)揚(yáng)光大。 過(guò)于依賴文字和語(yǔ)言的現(xiàn)代教育，恐怕會(huì)使孩子們用心去感受自然傾聽(tīng)神靈之聲觸摸靈感的能力漸漸衰退。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
25) 無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)受到很多影響，有來(lái)自周圍環(huán)境的影響，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些”優(yōu)良的品質(zhì)“，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
26) 如果自己向后退縮，就會(huì)被人推著向前，自己必須采取積極主動(dòng)的態(tài)度才行。—黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
看了窗邊的小豆豆名言名句摘抄還會(huì)看：