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幼兒教育家名言名句

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幼兒教育家名言名句

  對(duì)于兒童,做父母,做教師的責(zé)任,便是如何教導(dǎo)他們,使之成為健康活潑,有豐富知識(shí),有政治覺(jué)悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童,現(xiàn)代中國(guó)人。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)幼兒教育家名言名句的內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助!

  幼兒教育家名言名句

  1) 教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。

  2) 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!——晏璨璨

  3) 童心是個(gè)寶,讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(zhǎng)!——肖柳英

  4) 關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣。——黃春麗

  5) 師生間的愛(ài)莫過(guò)于此:用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。——冷冰

  6) 用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜。——李美容

  7) 讓我的愛(ài),成為孩子生活的陽(yáng)光,成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。 ——周惠芳

  8) 一年最美是春季,一生最美是奉獻(xiàn),播撒教師所有的愛(ài),讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。——李丹

  9) 熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

  10) 做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。——韋柳媚

  11) 以慈母般的愛(ài)心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

  12) 有愛(ài),就會(huì)有奇跡!——韋美球

  13) 用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè),用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。——徐寒梅

  14) 教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

  15) 關(guān)心多一點(diǎn),放心多一點(diǎn);愛(ài)心多一點(diǎn),信任多一點(diǎn)。——楊洋

  16) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。——劉煥婷

  17) 我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)!——樊柳園

  18) 用心做事,珍惜每天,以誠(chéng)待人,知足常樂(lè)。——蔡秋英

  19) 少年時(shí)代的大量閱讀,知識(shí)的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運(yùn)用都方便。

  20) 讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。 ——顧麗珠

  21) 從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務(wù)。——席勒

  22) 書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

  23) 曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。

  24) 我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

  25) 童心是綠色的種子,只有辛勤耕耘,才能有桃李繽紛滿天涯。——羅小芳

  26) 關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!——李艷

  幼兒教育家名言名句的精選

  1) 父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。呂斌

  2) 教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。哈欽斯

  3) 父母在批評(píng)孩子時(shí),請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對(duì)孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。呂斌

  4) 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。蘇霍姆林斯基

  5) 對(duì)于兒童,做父母,做教師的責(zé)任,便是如何教導(dǎo)他們,使之成為健康活潑,有豐富知識(shí),有政治覺(jué)悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童,現(xiàn)代中國(guó)人。陳鶴琴

  6) 人類(lèi)教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。烏申斯基

  7) 科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō),二者同樣的有益和必要。車(chē)爾尼雪夫斯基

  8) 教育為公以達(dá)天下為公。陶行知

  9) 一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。蘇霍姆林斯基

  10) 只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多,天國(guó)來(lái)到人間也就越快。契訶夫

  11) 帶孩子去旅游,去爬山,去逛公園,去看電影,這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞?。張石?/p>

  12) 兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯

  13) 對(duì)雙親來(lái)說(shuō),家庭教育首先是自我教育??唆斊账箍▼I

  14) 兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣,能確定后來(lái)能力的趨向。杜威

  15) 對(duì)孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)是一個(gè)活生生的人,一個(gè)榜樣,一個(gè)他們看得見(jiàn)摸得著的英雄。張海濤

  16) 頑劣,鈍滯,都足以使人沒(méi)落,滅亡。童年的情形,便是將來(lái)的命運(yùn)。魯迅

  17) 六歲以前的教育是多么重要啊!所認(rèn)要培養(yǎng)小學(xué)生,先須培養(yǎng)幼稚生,更須培養(yǎng)嬰兒,即須培養(yǎng)嬰兒的母親,那才是根本的辦法。陶行知

  18) 幼稚期(自出生至七歲)是人生最重要的一個(gè)時(shí)期,什么習(xí)慣言語(yǔ)技能思想態(tài)度情緒都要在此時(shí)期打下一個(gè)基礎(chǔ),若基礎(chǔ)打得不穩(wěn)固,那健全的人格就不容易建造了。陳鶴琴

  19) 家庭教育和學(xué)校教育最大的區(qū)別,是家庭教育沒(méi)有教材,沒(méi)有課堂,它的教育力量就在于父母的榜樣作用。兒童的天性是模仿,從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,就模仿父母的語(yǔ)言和動(dòng)作。以后父母的一言一行,無(wú)不深刻地印入兒童的腦海里。顧明遠(yuǎn)

  20) 一個(gè)人從小所受的教育把他往哪里引導(dǎo),能決定他后來(lái)往哪里走?!竟畔ED】柏拉圖

  21) 一個(gè)人自幼受的訓(xùn)練,與一般人所受的訓(xùn)練如有不同,那么后來(lái)所形成的差別便會(huì)更大,甚至可以說(shuō)是完全兩樣?!竟畔ED】亞里士多德

  22) 我們的教育是同我們的生命一起開(kāi)始的。【法國(guó)】盧梭

  23) 我們應(yīng)該切記人不是在大學(xué)才得到發(fā)展,而是自出生起其心理發(fā)展即已開(kāi)始,而且在生命的最初三年其發(fā)展最為迅速。這一時(shí)期積極地關(guān)心兒童的發(fā)展比其他任何時(shí)期都更為必要?!疽獯罄棵膳_(tái)梭利

  24) 教育兒童是我們生活中的一個(gè)最重要的方面。我們的兒童是我們國(guó)家的未來(lái)公民,也是世界的公民,他們將創(chuàng)造歷史。我們的兒童是未來(lái)的父親和母親,他們也將要成為自己孩子的教育者……親愛(ài)的父母?jìng)?無(wú)論何時(shí),你們首先應(yīng)當(dāng)了解這件事情的重要性,了解你們對(duì)這件事的重大責(zé)任?!厩疤K聯(lián)】馬卡連柯

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