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贊美教師的勵志名言名句 人生經典格言

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贊美教師的勵志名言名句 人生經典格言

  教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平凡,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一,讓人最為尊敬的對象之一。 今天小編在這分享一些贊美教師的勵志名言名句給大家,歡迎大家閱讀!

  贊美教師的勵志名言名句篇一

  1、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

  2、要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基

  3、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!

  4、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  5、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  6、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

  7、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

  8、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

  9、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

  10、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

  11、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  12、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

  13、老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。

  14、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

  15、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

  16、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻上我們深深的祝福!

  17、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  18、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  19、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  20、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人

  21、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  22、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  23、您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

  24、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。

  25、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  26、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

  27、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

  28、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  29、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

  30、我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  贊美教師的勵志名言名句篇二

  1.太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

  2.養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。

  3.教師的人格是教育的基石。

  4.尊重學生,尊重教育,尊重職責。

  5.怎樣的老師造就了怎樣的學生。

  6.老老實實做人,認認真真教書。

  7.一日為師,終身為父。關漢卿

  8.弘獎學術啟文明,栽桃種李最多情。蔡元培

  9.教師的威信首先建立在責任心上。馬卡連柯

  10.好的集體中,學生自尊心是極易培養(yǎng)的。

  11.良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情,系指家長、教師、同學及其他人的示范對兒童的影響。夸美紐斯

  12.教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  13.教師必須具有健康的體魄,農人的身手,科學的頭腦,藝術的興味,改革社會的精神。陶行知

  14.三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁

  15.一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現真理。第斯多惠

  16.我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳。孟德斯鳩

  17.教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。烏申斯基

  18.文學是社會的家庭教師。別林斯基

  19.我認為,對一切來說,只有熱愛才是最好的教師,它遠遠勝過責任感。愛因斯坦

  20.對美和崇高的追求是少兒的天性,這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地。契訶夫

  21.在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。陶行知

  22.學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。愛因斯坦

  23.在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。

  24.教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基

  25.凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。盧梭

  26.教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。巴特爾

  27.保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心,取決于教師如何看待學生的個人學習成績。蘇霍姆林斯基

  28.一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。蘇霍姆林斯基

  29.教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基

  30.教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

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