有關(guān)好習(xí)慣的名人名言
趁年輕時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣。有哪些名人名言有關(guān)好習(xí)慣的呢?今天學(xué)習(xí)啦小編分享的是有關(guān)好習(xí)慣的名人名言，希望你會(huì)喜歡。
有關(guān)好習(xí)慣的名人名言精選
1.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。培根
2.習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開，不相混雜。威詹姆斯
3.習(xí)慣能造就第二天性。西塞羅
4.播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。
5.是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。愛比克泰德
6.壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的。奧維德
7.如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了。烏申斯基
8.所有的時(shí)間管理的背后，是良好的習(xí)慣，而良好習(xí)慣養(yǎng)成的背后，是驚人的意志力。
9.好習(xí)慣的養(yǎng)成，在于不受壞習(xí)慣的誘惑。
10.驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。斯賓諾莎
11.習(xí)慣比天性更頑固。昆圖斯
12.培養(yǎng)些小小的好習(xí)慣，比如早睡，比如飯后漱口，比如喝清茶，比如工間操好習(xí)慣如同零錢罐，每天放一點(diǎn)，年終會(huì)驚喜。
13.討飯三年懶做官。
14.習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者。威詹姆斯
15.把軍訓(xùn)中初步養(yǎng)成的各種好習(xí)慣好品質(zhì)保持下去，在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，這樣會(huì)使自己進(jìn)步得更快些。
有關(guān)好習(xí)慣的名人名言錦集
1.良好習(xí)慣是健康人格之基。孫云曉
2.我無論擔(dān)任哪一門功課，都要認(rèn)清那門功課的目標(biāo)，如國文科在訓(xùn)練思想，養(yǎng)成使用語言文字的好習(xí)慣，理化科在懂得自然，進(jìn)而操縱自然之類;同時(shí)我不忘記各種功課有個(gè)總目標(biāo)，那就是教育造成健全的公民。
3.良好習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存入的道德資本，這個(gè)資本不斷在增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。烏申斯基
4.只要能夠掌握思想，養(yǎng)成正確的習(xí)慣，就可以掌握自己的命運(yùn)，而且每個(gè)人都可以做到。拿破侖
5.人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸Ｊ挷{
6.積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。葉圣陶
7.根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。玉外納
8.用堅(jiān)強(qiáng)的意志，維持好習(xí)慣，與高尚的人在一起，可以改掉很多壞習(xí)慣。
9.人喜愛習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约簮蹱柼m成的啊。忒壬斯
10.趁年輕時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣。
11.一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來取代。 伊拉斯謨
12.習(xí)慣就是一切甚至愛情中也是如此。沃維納格
13.命好不如習(xí)慣好。養(yǎng)成好習(xí)慣，一輩子受用不盡。
14.一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它。馬克吐溫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
15.播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。普德曼
有關(guān)好習(xí)慣的名人名言大全
1.好習(xí)慣就是好命運(yùn)。
2.人們想的和做的對(duì)他們來說都是理所當(dāng)然的，只有時(shí)間才能慢慢使人改變，而任何合乎理智的論據(jù)都不能使人改變對(duì)他顯然有害的一下習(xí)慣。高爾基《與世隔絕》
3.習(xí)慣正一天天地把我們的生活變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時(shí)間之流的奴隸。托爾斯泰
4.中國式家庭教育的悲哀：+=，在學(xué)校五天老師教給孩子的好習(xí)慣，回到家里休息二天家長給帶的壞習(xí)慣，周一上學(xué)又回到零。
5.少成若天性，習(xí)慣成自然?？鬃?/p>
6.如果沒有人陪，學(xué)著一個(gè)人聽音樂看書寫文字。這是個(gè)好習(xí)慣。
7.葉圣陶先生曾語重心長地說:好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。好習(xí)慣是助推器，是助人騰飛的動(dòng)力;壞習(xí)慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起!
8.無論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情：最要緊的是自尊。畢達(dá)哥拉斯
9.良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。佚名
10.對(duì)我們的習(xí)慣不加節(jié)制，在我們年輕精力旺盛的時(shí)候不會(huì)立即顯出它的影響。但是它逐漸消耗這種精力，到衰老時(shí)期我們不得不結(jié)算帳目，并且償還導(dǎo)致我們破產(chǎn)的債務(wù)。泰戈?duì)?/p>
11.受益一生的好習(xí)慣：①不要輕易剝奪別人的希望;②不要指望生活會(huì)是完全公平的;③生氣的時(shí)候不要作出什么決定;④保守秘密;⑤定期存錢;⑥及時(shí)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;⑦用你希望別人對(duì)待你的方式去對(duì)待別人;⑧凡事先作計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺化;⑨寫下來，不要太依靠腦袋記憶;⑩每天提前分鐘上班。
12.顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個(gè)對(duì)象。這個(gè)對(duì)象就是自我。
13.走自己的路，讓別人去說。但丁
14.思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。陶行知
15.習(xí)慣的力量是巨大的。西寒羅
16.好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的。孩子身上的多數(shù)習(xí)慣無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。
17.古人說：少成若天性，習(xí)慣如自然。壞習(xí)慣是我們打不開的心鎖;壞習(xí)慣是我們轉(zhuǎn)不過的彎;壞習(xí)慣是我們看不見的障礙好習(xí)慣要保持，壞習(xí)慣要改正，永遠(yuǎn)別讓壞習(xí)慣左右我們的未來。
18.終止一個(gè)壞習(xí)慣和培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，都需要有足夠的耐心。
19.良好習(xí)慣成就美麗人生。
20.在日常的對(duì)話中滲透說英語的良好習(xí)慣，讓學(xué)員不知不覺中習(xí)慣英文表達(dá)方式，出口即成句，下筆即成章。
21.好習(xí)慣是成功的保障。李中英
22.一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人。 坎普滕的托馬斯
23.小明上課沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，上課總是左顧右盼。
24.童年是人生的春天，春天是播種的季節(jié)，播下真善美的種子，開出良好習(xí)慣的花朵，收獲健康人格的果實(shí)。
25.公司最難管的是白板。去不少公司開會(huì)，發(fā)現(xiàn)白板沒有擦，擦完以后，發(fā)現(xiàn)白板筆沒有水，再換一支，也不能用。難度在于公司每個(gè)人都必須養(yǎng)成好習(xí)慣：每次會(huì)議結(jié)束后，一定要把白板擦干凈再離開，還有，如果白板筆用完一定要扔掉。
26.家長陪孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間越長，扮演的角色越接近監(jiān)工。而孩子從骨子里是不喜歡一個(gè)監(jiān)工的，他最多表面上暫時(shí)屈從他，內(nèi)心絕不會(huì)聽他的話。所以說，陪孩子寫作業(yè)，不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣上，而是在瓦解好習(xí)慣，是對(duì)兒童自制力的日漸磨損。
27.教育是什么?就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶
28.充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好習(xí)慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命。孫云曉
29.養(yǎng)成好習(xí)慣是儲(chǔ)存健康，放縱不良是透支生命。
30.珍惜生命，崇尚文明生活;熱愛生命，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
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