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關(guān)于教師的座右銘精選

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關(guān)于教師的座右銘精選

  教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于教師的座右銘,歡迎大家閱讀。

  關(guān)于教師的座右銘精選10句:

  (一) 能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。

  (二) 嚴(yán)是愛(ài),松是害。

  (三) 認(rèn)認(rèn)真真工作,老老實(shí)實(shí)做人。

  (四) 愿作園丁勤澆灌,甘為燭炬盡燃燒。

  (五) 在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

  (六) 甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

  (七) 認(rèn)認(rèn)真真教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人。

  (八) 差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)。

  (九) 大家齊努力,科技教育盛開(kāi)花。

  (十) 教師要用心去愛(ài),去教育學(xué)生。

  關(guān)于教師的座右銘大全:

  (一) 堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  (二) 博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  (三) 教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  (四) 想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

  (五) 要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

  (六) 命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

  (七) 千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  (八) 教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

  (九) 不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。

  (十) 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  (十一)循循善誘,誨人不倦的是老師。

  (十二)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)--教師。

  (十三)心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

  (十四)慈父 慈母=教師

  (十五)心靈塑造的最佳工程師。

  (十六)教師的天職在勇于探索教育。

  (十七)天荒地老,教師的童心不泯。

  (十八)教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  (十九)教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

  (二十)嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

  (二十一) 好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

  (二十二) 不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

  (二十三) 在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  (二十四) 教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

  (二十五) 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

  (二十六) 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  (二十七) 蠟燭選擇其物固能光芒四射。

  (二十八) 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  (二十九) 在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  (三十)母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  (三十一) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  (三十二) 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

  (三十三) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

  (三十四) 為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

  (三十五) 尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

  (三十六) 寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

  (三十七) 露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

  (三十八) 星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

  (三十九) 師德是一面鏡子。

  (四十)愛(ài)校愛(ài)生是我們職責(zé)

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